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文档简介

1、五年级五年级 语文语文 11、郑和远航、郑和远航 (第二课时第二课时)一、复习旧知1、选择正确的读音太监（jin jin） 魁梧（w w） 抱拳（qun jun)2、通过上节课的学习，你知道了什么？（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？（重点写了郑和第一次远航）二、精读课文41、郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？他们在途中和各国进行了哪些友好交往？他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课文第一部分，画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么）2、交流4（1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物

2、是郑和及随行的人员（人山人海）。4（2）大船之所以成为宝船的原因是：4A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人；4B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件；4C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。4（3）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：赠送礼品、交换产品等。4（4）他们还战胜了很多的困难。3、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。4、小组内交流汇报。45、班内交流汇报。4（1）险恶的风浪4 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。4郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。4结果：战胜了风浪。4（2）海盗的袭击4郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。4结果：俘虏了海盗。6、郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课文第七节。7、交流。8、齐读课文最后一节。9

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