北师大版小学数学二年级下册第三单元复习题

1、.北师大版小学数学二年级下册第三单元复习题一、 填空题1-2每题 3分, 3-4每题 10分, 共 26分1. 34= ，读作 乘以 等于 .表示 个 连加.2. 写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加：_3. 把口诀补充完好. 二得二三 十二 四 十六 三三 二 得四 得一 二 得八 四十二 二三 一 得四4. 加法算式： .一样加数是 ，有 个一样加数，用 做被乘数，用 做乘数.乘法算式： .二、 口算题每道小题 8分 共 24分 1. 22=34=44=23=2-2=2+2=43+4=44-2=2. 3+3=33=3-3=23=41=17-9=32+3=41+6=3. 24=20-9=3

2、5=18+7=55=28+8=3+3+2=41+8=三、 文字表达题每道小题 3分 共 6分 1. 被乘数是4，乘数是3：_.2. 写出乘法算式，计算出结果.3个4连加：_四、 应用题每道小题 8分 共 24分 1. 看图列式计算：加法算式：_乘法算式：_2. 看图列式计算：加法算式：_乘法算式：_3. 看图列式计算.加法算式：乘法算式：五、 其它题1-2每题 6分, 第3小题 8分, 共 20分1. 根据下面的算式画图.35_53_2. 根据下面的算式画图.1242423. 把左右两边意思一样的算式用线连起来.12+2+2+2A 5324+4+4 B 3535+5+5 C 2443+3+3+

3、3+3 D 43六、 选作 10分 小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?口答：他们一共有 本书.小学数学第三册第三单元试卷B1一、 判断题第1小题 1分, 2-4每题 3分, 共 10分1. 因为22=2+2，所以33=3+3 2. 32和23的意思不同，积一样. 3. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多. 4. 5+5+5+5写成乘法算式是45. 二、 填空题1-4每题 3分, 5-6每题 4分, 7-8每题 5分, 9-10每题 6分, 第11小题 8分, 第12小题 10分, 共 60分1. 25= ，读作 乘以 等于 ，表示 个 连加.2. 写出算

4、式，计算结果. 被乘数是6，乘数3： .3. 写出乘法算式，计算出结果： 2个3相加：4. 写出乘法算式，计算结果. 6个4相加：5. 填+-号或号.33=9 92=1111=0 43=76. 填+、-号或号.25=10 55=1045=20 42=87. 写口诀.33= 64= 53= 51= 44= 8. 写口诀.21=2 一二得二52= 22= 62= 43= 9. 看图列式.10. = 表示 里面有 个 .= 表示把 平均分成 份，每份是 .11. 加法算式：乘法算式：12. 看图填空.加法算式：一样加数是 ，有 个一样加数，用 做被乘数，用 做乘数.乘法算式：三、 口算题每道小题 8

5、分 共 24分 1. 4+2=63=3+8=51=5+4=63+60=83-66-6=5+4+8=2. 53=42=3+3=35=2+2=53+20=64-8=20+20+20=3. 34=55=6+3=61=64=57-30=42+20=65+6=四、 应用题 6分 校园里有3行柿子树，每行6棵，一共有多少棵柿子树?又种了8棵梨树，一共有多少棵果树?五、 选作 10分 画图表示以下各式.23= 34= 64= 小学数学第三册第三单元试卷C1一、 填空题1-10每题 3分, 第11小题 6分, 第12小题 8分, 共 44分1. 被减数是52，减数是8，差是 .2. 计算62和26时，用的是同

6、一句口诀 .3. 3乘以1得 ，再加1得 .4. 4个3相加是 ，再减5得 .5. 被乘数是4，乘数是3，积是 ，再加26得 .6. 5个6连加是 .7. 3乘以2是 ，再加13得 .8. 两个加数都是6，和是 .9. 5个6相加是 ，再加上1个6是 .10. 64= ，读作 乘以 ，等于 ，表示 个 连加.11. 看图填空. 个 是 =12. 看图写算式.加法算式：乘法算式：二、 口算题第1小题 6分, 2-3每题 7分, 共 20分1. 53=64=51=66=44=42=2. 43=65=26=54=63=55=5+5=3. 52=61=34=11=4+4=1-1=1+1=三、 应用题每

7、道小题 6分 共 36分 1. 学校买了4盒彩色笔，6盒铅笔，一共买了几盒笔?答：一共买了 盒.2. 小明的一盆花开5朵，大立的一盆开4朵花，一共开了多少朵花?3. 每个小组有6人，5个小组有多少人?4. 个 是 =5. 小华种了4棵西红柿，每棵结5个西红柿，一共结多少个?6. 一根跳绳长3米，5根这样的跳绳长多少米?四、 选作 5分 小花有16块糖，她每天吃2块，吃了5天，吃了多少块?小学数学第三册第三单元试卷A2一、 填空题第1小题 3分, 第2小题 4分, 3-7每题 6分, 8-9每题 8分, 第10小题 9分, 共 62分1. 看图写出两个乘法算式.口诀：2. 读一句口诀写出两个乘法

8、算式.二四得八 三六十八3. 读一句口诀写出两个乘法算式.三五十五 五六三十 四六二十四 4. 1.63表示 个 相加，得 用口诀：2.52表示 个 相加，得 用口诀：5. 145读作 乘以 表示 个 连加.254读作 乘以 表示 个 连加.6. 142表示 个 相加，得 用口诀：254表示 个 相加，得 用口诀：7. 63读作 乘以 表示 个 连加.36读作 乘以 表示 个 连加.8. 三四 二五 四六 二三 三六 四五 二四 一四 9. 五五 三六 二六 十二一三 五六 三五 十五10. 把下面各题用乘法算式表示出来.15个3 被乘数是 ，乘数是 ，写作 22个4 被乘数是 ，乘数是 ，写

9、作 36个6 被乘数是 ，乘数是 ，写作 二、 口算题每道小题 6分 共 12分 1. 43+4=35+6=44-9=2. 15-2=32-3=65+12=三、 计算题 6分 43+6=63+5=56-4=四、 应用题每道小题 5分 共 20分 1. 一只蝴蝶有6条腿，4只蝴蝶一共有多少条腿?2. 妈妈做了4件衣服，每件衣服用布2米，一共用布多少米?3. 有4个小朋友，每个小朋友有5支铅笔，他们一共有多少支铅笔?4. 同学们种花，每个人种4棵，3个人一共种了多少棵?五、 选作 10分 括号里一样加数都是几?1 + + + =122 + + =9小学数学第三册第三单元试卷B2一、 填空题1-3每

10、题 2分, 第4小题 3分, 5-7每题 4分, 8-10每题 5分, 11-12每题 6分, 共 48分1. 3个4 被乘数是 ，乘数是 ，写作 .2. 5个3 被乘数是 ，乘数是 ，写作 .3. 2个6 被乘数是 ，乘数是 ，写作 .4. 看图写出两个乘法算式.口诀：5. 填上+、-或号.44=8 33=6 55=25 66=126. 填上+、-或号.64=24 64=2 64=10 56=117. 填上+、-或号.45=20 56=30 33=9 55=08. 计算以下各题并写出口诀.36= 45= 35= 52= 55= 9. 计算下面各题并写出用哪句口诀.43= _32= _63=

11、_51= _62= _10. 计算以下各题并写出口诀.54= 46= 44= 41= 24= 11. 34读作 乘以 表示 个 连加.52读作 乘以 表示 个 连加.12. 15读作 乘以 表示 个 连加.26读作 乘以 表示 个 连加.二、 口算题每道小题 12分 共 24分 1. 63+15= 53-10=26+30= 44-8=30+40-19= 63-44-4=2. 42+15= 33-4=22+6= 54+40=53+20= 46-4=三、 文字表达题 8分 5个3是多少?被乘数是5，乘数是4，积是多少?四、 应用题每道小题 5分 共 20分 1. 一双筷子有2根，4双筷子有多少根?

12、2. 二年级同学画画，每个小组画5张，6个小组画多少张?3. 每个花瓶插6朵花，3个花瓶插几朵花?4. 做一件衣服用4个扣子，做3件衣服要用多少个扣子?五、 选作 10分 小学数学第三册第三单元试卷C2一、 填空题1-4每题 4分, 第5小题 6分, 6-9每题 8分, 共 54分1. 写出每个算式的意思，并写出口诀.2. =8 =25 =4=183. =12 =24 =9=154. =6 =5 =10 =365. 把加法算式改写成乘法算式，并算出得数.16+6+6= = 24+4+4+4= = 35+5+5+5+5+5= = 6. 把口诀填完好.1四 二十四 六十二 三 十二 二 得八2 五

13、二十五 五 三十 一 得二 六三十7. 1三 十五 二 十二 三 十八 五二十2 六十八 四 二十 十二 三 得九8.1 和4相乘得20?26和 相乘得18?9. 13个5是多少?23乘以4是多少?二、 应用题每道小题 6分 共 30分 1. 教室前种了2棵月季花，一棵开5朵，另一棵开4朵，一共开了多少朵?口答：一共开了 朵.2. 有5个少先队员种花，每人种4棵，一共种了多少棵?口答：一共种了 棵.3. 妈妈买了6米花布，买的白布和花布同样长，一共买了多少米布?用两种方法做第一种方法：第二种方法：答：一共买了 米布.4. 有6盒皮球，每盒皮球有4个，一共有多少个皮球?口答：一共有 个皮球.5.

14、 校门口种了2棵月季花，每棵开5朵，一共开了多少朵?口答：一共开了 朵.三、 其它题第1小题 4分, 2-3每题 6分, 共 16分1. 说说每个算式的意思，并写出口诀.2. 用线把两个得数相等的等式连起来.4222413553243. 哪两个等式得数相等，用线把它们连起来.四、 选作 10分 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生

15、徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的