三年级下册数学期末重点知识点

1、三年级下册数学期末重点知识点聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速进步学习才能,接下来查字典数学网为大家提供的三年级下册数学期末重点知识点写卷子应注意：1、用手指着认真读题至少两遍;2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。如：?3、画图、连线时必须用尺子;4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况;第一单元 位置与方向1、 东与西相对，南与北相对，东南西北相对，西南东北相对。 清楚以谁为标准来判断位置。 理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。2、 地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。 做题时先标出北南西东。3、 会看简单的道路图

2、，会描绘行走道路。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描绘位置的方式。例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。同一个地点有不同的行走道路。一般找比较近的道路走。4.、生活中的方位知识： 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方，中午在南方，黄昏在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘 作图题题型：1看图找方向。 练习册第5页第2题2根据要求来画图。书第10页第2题3道路图 书第5页做一做。第二单元 除数是一位数的除法1、只要是平均分就用除法计算。2、注

3、意： 718，把71看成72，用口诀估算。 3785，把378看成400更接近准确数。应用题中假如有大约等字，一般是要求估算的。3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。如：305 = 64、笔算除法：1 余数一定要比除数小。2除法验算：用乘法 没有余数：商除数=被除数; 别忘了写验算两个字。 有余数：商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。3 0除以任何不是0的数都得0。0不能做除数，如：0 =0括号里只有 0 不能填。三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。第三单元 统 计1、认识横向条形统计图。 做题时把数字标在条边上再做。 注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线

4、表示起始格。2、平均数： 求平均数的方法： 移多补少法平均数 = 总数量总份数。总数量 = 平均数 总份数总份数 = 总数量 平均数平均数能比较好地反映一组数据的总体情况。平均数是描绘数据集中程度的一个统计量。例如：坐公共汽车时，身高在110厘米以下的儿童可以免票，这里的110厘米就是根据某一年龄儿童的平均身高得到的，题目：1、一组同学，5人浇水、4人挖土、三人运树苗，一共植了36棵，平均每人植几棵?列式：365+4+32、一组同学搜集矿泉水瓶，小明搜集了14个，小亮搜集了12个，小兰搜集了11个，小红搜集了15个,平均每人搜集了多少个?列式14+12+11+154注意：平均数量不是指每个学生

5、实际搜集到的矿泉水瓶的数量，而是指假设四个学生搜集到的瓶子同样多，每人搜集到多少个。注意：书44页第2题，问的是一周的平均最高气温，很多孩子只注意到了最高。第四单元 年 月 日一年、月、日1、常用的时间单位有：年、月、日和时、分、秒。2、 每年有12个月，其中 7 个大月，每个大月有 31 天，分别是一、三、五、七、八、十、十二月;有 4 个小月，每个小月有30天分别是 四、六、九、十一 月。二月既不是大月也不是小月。3、连续的大月有 7 月和 8 月，天数是共 62 天。4、 平年：2月28天，全年365天;上半年有181天。 闰年：2月29天，全年366天，上半年有182天。 每年下半年都

6、是184天。5 、一年分为四个季度：1、2、3月 第一季度 90天平年 91天闰年 4、5、6月 第二季度 91天7、8、9月 第三季度 92天10、11、12月 第四季度 92天6 、给出一个天数会计算有几个星期零几天。用天数7。 如：52天 527=7个3天如：第三季度有92天，有13 个星期零 1天。平年全年有365天，是52 个星期零1天。7、 判断平年、闰年的方法： 一般的公历年份4，正好余数是0，就是闰年;如：19784=4942，1978年是平年。19884=497，1988年是闰年。 公历年份是整百的400，余数是0，就是闰年。如1900年是平年，2019年是闰年。参见书P49

7、单数年不用算，都是平年;8 、通常每4年里有 1 个闰年， 3 个平年。假如说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。9 、 计算经过的年份：就用2019 - 给的年份。例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2019年是64周年。2019-1949=6410、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、老师节9月10日等。11、时间单位的换算关系： 1小时 = 60分 1分 = 60秒 1日=24小时 1周 = 7天12、经过的天数的计算：公式

8、 完毕时间开场时间+1例如：6月12到8月17日是多少天?月 份 思 考6 月 12日-30日 30-12+1=19天7 月 31天 31天8 月 1日-17日 17天 合计：19+31+17=57天 二24时计时法：1、 1日=24时 24时也叫0时。2、 普通计时法 24时计时法 +12 减单位 24时计时法 普通计时法 -12 加单位 普通计时法一定要加上上午、下午等前缀。3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成一样的计时法再计算。如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是10时30分，注意不要写成10：30。正确的列式格式为：21时30分-11时=10时30分，不能用电

9、子表的形式相减。再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是13小时。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5时，再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13时又如：一场球赛，从19时30分开场，进展了155分钟，比赛什么时候完毕?先换算，155分=2时35分，再计算。4、会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分

10、析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。5、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。查字典数学网为大家

11、推荐的三年级下册数学期末重点知识点还满意吗?相信大家都会仔细阅读，考出一个满意的成绩，加油哦!要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些