检测试题2015年3月

1、B.液休加热C.固偉粉末取用CL液体倾倒兰州市第六十五中学2014-2015学年第二学期三月化学检测试题班级姓名成绩可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 C-12 Na-23第I卷（选择题，共40分）、我会选择（1-10题1分，11-25题2分，共40 分）1 .下列变化中，属于化学变化的是A.石蜡熔化B .汽油挥发C.湿衣晾干D .木柴燃烧2.下列物质中，属于纯净物的是A.石油B .液态氧C .食醋D.水泥砂浆3下列物质中，不属于空气成分的是A.氮气B.氦气C.氨气D.二氧化碳4 .下列有关灭火原理的说法中，错误的是A.清除可燃物B使可燃物与其他物品隔离C.隔绝空气D.降低可燃

2、物的着火点5. 将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气 体分子A. 个数增多B .体积增大 C.质量增大D .间隔增大6. 中央电视台春节联欢晚会上，甘肃省向观众拜年的对联是：金银铜铁铬镍铅锌”针对此联，下列说法正确的是A .这八种金属单质颜色是相同的B. 合金的制造大大拓宽了这八种金属的应用范围和使用价值C. 这八种金属均可与稀盐酸反应产生氢气D. 这八种金属在矿物中均以单质形式存在7. 据金陵晚报题为废弃定影液中淘出银子的文章报道，有人利用摄影店废弃的定影液，每月可回收价值约 20万元的银。一种回收方法的反应原理是： Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2 这

3、个反应属于A. 化合反应B .分解反应C.置换反应D .无法确定8. 配制溶液时，下列溶剂中最常用的是A .酒精B .水C.汽油D .植物油9. 下图所示的实验操作中，正确的是10. 我国新修订的环境空气质量标准中增加了PM2.5检测指标，PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列说法正确的是燃放烟花爆竹会产生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一； PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。A. B.C.D.11. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度 小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此

4、被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化 工等。已知钛原子的质子数为 22，中子数为26,则钛原子的核外电子数为A. 48B . 26C . 22D . 412 .下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯已省略）的图示中正确的 是13 .今年是世界反法西斯战争胜利七十周年。盐城新四军纪念馆存有部分缴获日 寇的枪支大炮，为保存好这些铁制文物，下列措施不能采用的是A .外表涂抹一层油B .保持展馆内空气干燥C.提醒观众不要用手触摸D .浸在敞口水箱中存放14 .水是重要的资源，我们需要了解水、认识水。下列说法错误.的是A. 肥皂水能区分硬水和软水B. 自然界的水都是混合物C. 海水中加入明矶可以使其变成

5、淡水D. 在缺水的山区可以考虑建立水柜储水来解决用水问题15. 下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法的是16. 过氧化钠（NaQ）可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气，常 用在缺乏 氧气的场合，如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价，则其中氧 元素化合价为A. 0 价B . -1 价C . -2 价D . +2价17 .有X、丫、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎 不与氧气反应；如果把丫和Z分别放入稀硫酸中，丫溶解并产生氢气，Z不 反应。根据以上实验事实判断，X、丫、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序 正确的是A. X Z 丫 B . Z 丫 X C . 丫 Z

6、X D . X 丫 Z18.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认 识不正确的是A .红磷的量不足会影响实验结论二£ 纳B .装置不漏气是实验成功的重要因素之一丁c.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论A. X可能含有氢元素B . X 一定不是该反应的催化剂C.表中m的值为2.8 D .若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成 20 .把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的 植物油 D. 蒸馏水A.蔗糖 B. 面粉 C.21. 下列关于溶液的叙述，正确的是A.无色透明的液体一定是溶液C.植物油分散到水中可以形成溶液B. 溶液中各部分的性质均相同D.溶液中只能

7、有一种溶质C.食盐D.熟石灰F列现象不属于乳化的是B.洗发精洗去头发上的油脂D.洗洁精洗去餐具上的油污22. 市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮 用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是A.硝酸铵B.烧碱23. 日常生活中除去油污的方法很多，A.修车工用汽油洗去手上的油污C. 洗面奶洗去皮肤上的油脂24. 下列说法中正确的是A. 100g水中最多能溶解某物质40g，贝U该物质的溶解度为40gB. 4C时，溶质N的饱和溶液120g中含N 20g，所以4C时，溶质N的溶解度 为20gC. 一定温度下物质M的饱和溶液100g中含M物质30g,则

8、物质M在该温度时 的溶解度为30gD. 20C时，50g水中溶有溶质P 20g则物质P在20C时的溶解度为40g25. 在一定温度下，将某KNO3溶液蒸发掉100g水，无晶体析出；再继续蒸发掉 100g水，析出20gKNO3晶体。此温度下硝酸钾的溶解度为A.一定等于20g B.一定不等于20g C.大于或等于20gD.小于或等于20g第II卷（非选择题，共60分）D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升19将一定量的乙醇（GH50H和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反 应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4.68 . 0000反应后质量/g004 . 45 . 4

9、mF列判断错误的是二、我会填空（每个化学方程式 2分，其余每空1分，共23分）26. （5 分）请用正确的化学用语填空：四个二氧化碳分子 ，食盐溶液中含有的阳离子 ，标出高锰酸钾中锰元素的化合价 ;下列化学式的书写均有错误，请改正：硫酸铝AISQ，氖气Nq。27. （4分）氢氧化钙溶液俗称，该溶液中的阴离子符号为 在实验室常用于检验气体（填化学式），其固体还可用于中和硫酸厂的废水中的（填化学式）。28. （4分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）过多的CO排放会造成效应，为减少温室气体排放人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现 NH3燃烧的产物为水和另一种空气成 分，无污染且释放

10、大量能量，写出反应的化学方程式：（2）香烟烟气中含有几百种有毒的物质，其中就有尼古丁、焦油和有毒的气体等。29. （7分）溶液在生产和科研中具有广泛的用途， 与人们的生活密不可分。 衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油 能（填“溶解”或“乳化”）油污。（2）人们喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说 明气体的溶解度与 有关。（3）20 C时，要使接近饱和的乙物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法是、。（4）t 2°C时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲 乙（填“>”、“<”或“=”）。（5）实验室用固体甲配制一定溶质

11、质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平、量筒和 （填序号）。A.药匙B.漏斗C.烧杯D.酒精灯E.玻璃棒F.铁架台G.胶头滴管30. （3 分）用“”“ <”“=”填空：（1） 50ml酒精与50ml水混合后体积 100ml;（2） 50C时熟石灰的溶解度 20C时熟石灰的溶解度；（3） 20C时40g氯化钠加入100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量 140g （20C时氯化钠的溶解度为36g）;程式表示），二氧化锰的作用，可选用的仪器组合有 （填字母代号）。请根据实验回答下列问题：通过操作可以将 分离，在进行过滤时，可使过滤速度加快，滤液又不会损失的操作可能是。若提纯所得NaCl晶

12、体的质量比实际值偏低，贝冋能的原因是 。32. （3分）苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度 如下表：25T50*C95*C"度6 I7g0.95(6.8£某同学为了提纯某一苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）取样品约1g放入烧杯中，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是。（2）将烧杯放在石棉网上加热，将样品充分溶解后，在加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是 。（3） 将所得滤液，使苯甲酸以晶体形 式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。甲同学抽到的考签应该是 （填实验序号），该实验的原理为（用化学方

13、簧夹，将注射器内的NaOHS液注入烧瓶并振荡，气球 逐渐缩小并被吸入烧瓶内。检验产生的气体充满烧瓶的操作是：气球被吸入烧瓶是由于 NaOH溶液与瓶内的气体反应, 使瓶内气压。三、我会回答（毎个化学方程式 2分，其余每空1分，共11分）31. （8分）在一次实验操作考查时，教师制定了三个考签：O2的制取；CO2 的制取；配制粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。I甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：四、我会实验（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）33. （ 4分）如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验 产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口

14、，气球逐渐胀大。然后打开弹实验步骤实验现象结论A将加热后的固体放入 水中，搅拌、静置。底部有大量 白色不溶物剩余固体中含有CaCOB取上层清液，滴加无色 酚酞试液。变红剩余固体中含有CaO【反思与评价】你认为“猜想”的验证方案 （填“存在”或“不存在”）冋题，理由是该反应的化学方程式是。34. （12分）化学兴趣小组在实验室进行课外探究活动。 活动一：甲小组的同学取碳酸钙固体高温加热 12分钟。【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么？【猜想与探究】猜想：碳酸钙全部分解，剩余固体为CaO猜想：碳酸钙部分分解，剩余固体为 CaO和CaCQ 做出猜想的依据是（用化学方程式表示）你的解释还可更简捷，只

15、用一个化学方程式就能表示:O验证（5）在实验室也可以使用装置 A,分解过氧化氢溶液制取氧气。常温下，在 试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的 是A. 5mL 5%的过氧化氢溶液B. 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C. 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D. 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末五、我会计算（10分）35. （4分）现有这种赤铁矿石1 000 t,用一氧化碳完全还原，理论上可炼出含 铁96%的生铁多少吨？活动二：乙小组的同学们设计了下图所示装置来测定在课外活动中采集到的 大理石样品中CaC0的质量分数（杂质不与酸反应）。36. （6分）黄铜是铜、锌合金，它用于制造机器、电器零件等。为测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生 氢气0.1g。试求：