7年级历史下册全国各地中考历史试题

1、2014年全国各地中考历史试题按人教版分解第15课 明朝君权的加强一、选择题1（2014·四川乐山·16）学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是（）A首次出现“大一统”局面B封建国家的大分裂和民族交融加强C封建社会繁荣、开放，统一多民族国家发展 D统一多民族国家的巩固和发展【答案】D2（2014·呼和浩特·2）顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了（）A锦衣卫B内阁C六部D八股文【答案】D3（2014·山东济宁五四制·6）加强制度建设和完善机构设置，是巩

2、固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（）行省制度八股取士科举制驻藏大臣台湾府A BC D【答案】B4（2014·山东东营·5）黄仁宇在中国大历史中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲两代是可以的。”文中空缺处应是（ ）A秦汉 B魏晋C宋元 D明清【答案】D5（2014·山东临沂·7）明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上”，最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明（ ）A东厂厂公只对皇帝负责 B东厂是明朝的司法机关C东厂常用刑具有18套 D东厂厂公导致明朝灭亡【答案】A6（2014&#

3、183;广西玉林·1）戚继光是伟大的抗倭民族英雄，他生活的时代是（）A隋朝 B西夏C元朝 D明朝【答案】D7（2014·广西南宁·22）明太祖时，全国重大军政事务都由他亲自处理，忙得不可开交。这是因为他废除了（）A锦衣卫 B行中书省C三司 D丞相【答案】D8（2014·湖南衡阳·5）我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于（）A设置进士科 B设置明经科C开创殿试和武举 D八股取士【答案】D9（2014·福建莆田·7）秦朝的“丞相”一职最终被废止的朝代是（）A唐朝B北宋C元朝D明朝

4、【答案】D二、填空题10（2014·山东聊城·27）北魏孝文帝将都城从平城迁到；明成祖把都城从迁到北京。【答案】27洛阳；南京；11（2014·广东汕尾·12）隋唐时期创立的科举制度，使盛唐社会焕发出生机蓬勃的活力。隋唐时期科举中常设的主要科目有和。到明清时期科举成为钳制人们思想的工具，科举考试只许在范围内命题，完全脱离生活实际。【答案】12明经；进士；四书五经；二、非选择题12（2014·江苏南京·26）（10分）2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力中国

5、的世界文化与自然遗产分布图问题探究周口店“北京人”遗址、明清故宫、颐和园、天坛明十三陵、八达岭长城岳麓书社世界文化遗产荟萃（1）结合所学知识，回答下列问题。“北京人”遗址写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。（2分）都江堰都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？（2分）曲阜孔庙、孔林、孔府曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他提出了什么学说？（2分）明孝陵明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。（2分）（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。（2分）【答案】26（10分）（1）经七十万至二十万年；（1分）能制造（使用）工

6、具（使用天然火等）；（1分）秦国；（1分）李冰；（1分）儒家学派；（1分）提出“仁”的学说；（1分）朱元璋；（1分）1368年；（1分）（2）认识：中国文化遗产分布广泛（内容丰富；具有独特魅力等）；（1分）建议：加大宣传力度；（1分；言之有理即可给分）13（2014·湖北襄阳·32）【古代的专制制度】（6分）我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？（答两条）（2分）（2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？（

7、1分）（3）明朝和清朝为进一步强化中在集权分别采取了哪些措施？（各举一例）（2分）（4）明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？（1分）【答案】32【古代的专制制度】（6分）（1）结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。（评分说明：答出其中两条即可，一条1分，共2分。学生的答案符合主要意思，可勘情给分）（2）下令允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸

8、侯国势力。（1分）（3）明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政；设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、侦查；八股取士，加强思想控制；迁都北京，执行削藩政策。（评分说明：学生只要答出其中一条即可得1分）（4）明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。（1分）14（2014·湖南娄底·26）（12分）阅读材料，回答问题。材料一秦朝行政管理系统示意图。材料二汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。材料三近在咫尺的元代权臣乱政，

9、无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四故宫导游解说：“这个不起眼的偏房（右图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”（1）根据材料一，秦朝为了建立中央集权国家，在中央与地方分别采取什么措施？（2分）（2）阅读材料二，汉初分封王国的目的是什么？后来产生了什么影响？汉武帝采取什么措施来消除这一影响？（3分）（3）材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？（2分）（4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？（3分）（5）以上材料表明中

10、国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（2分）【答案】26（1）中央：设三公（丞相、太尉、御史大夫）（1分）地方：实行郡县制（1分）（2）巩固国家的统治（1分）威胁中央的统治（1分）颁布“推恩令”（1分）（3）废丞相（2分）（4）军机处；（1分）军机处的设立进一步强化了我国封建君主集权（或加强了君主专制；进一步加强了皇权，提高了办事效率等均可）。（2分）（5）我国封建专制统治不断强化，皇权不断加强。（意思相近即可）（2分）15（2014·湖南怀化·38）由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（2分）（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（2分）（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。（2分）（4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪