2012年高考语文考点测试题及答案(四)

1、站专题d 十一 n 一十亠一一一、聲一 M 亠一一一一一一一十亠一（本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！）1. 下列句子中都有通假字的一项是（）以为莫己若者 泾流之大 于是焉河伯始旋其面目不辩牛马 故夫知效一官 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之 义者A .B .C.D .解析： 句中“泾”同“径”；句中“辩”同“辨”；句 中“知”同“智”。答案：C2.下列各句中没有通假字的一项是（）A .臣以险衅，夙遭闵凶B .而刘夙婴疾病，常在床蓐C.零丁孤苦，至于成立D .乌鸟私情，愿乞终养解析： A 项“闵”通“悯”。B项“蓐”通“褥” C 项“零 丁”通“伶仃”。答案：D3.对下列句子中通假字的

2、解说，不恰当的一项是（）A .仆虽罢驾，亦尝侧闻长者之遗风“罢”同“疲”，疲惫。B .趣舍异路，未尝衔杯酒，接殷勤之余欢“趣”同“趋”，向前走。C.常思奋不顾身，以徇国家之急“徇”同“殉”，献身。D .传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责“责”同“择”，选择。解析：D.“责”同“债”，债务。答案：D4. 下列句中没有通假字的一项是（）A .悟言一室之内B .虽趣舍万殊，静躁不同 C.天朗气清，惠风和畅D.鸡豚狗彘之畜，无失其时 解析： A 项悟一晤；B 项趣一趋；D 项无一毋。答案：C5. 下列“得”有通假现象的一项是（）A .今为所识穷乏者得我欤 B .得无教我猎虫所耶 C 某亦守法，与公甚相

3、得D 吾得 兄事之 解析：A.“得”通“德”，感激。B. “得无”，文言固定结构，译为“莫非”“岂不是”“恐怕是” C. “得”，融洽D“得”，应该。答案： A6下列“复”属于通假现象的一项是 ()A 明年复攻赵，杀两万人B 山重水复疑无路 C.王辞而不复D .复之以掌，虚若无物 解析： A .再，又。B.重复。C.回答。D.通“覆”，覆盖。答案： D7下列“倍”属于通假字的一项是 ()A .愿伯具言臣之不敢倍 德也 B .焉用亡郑以倍 邻 C 每逢佳节倍思亲D 尝以十倍之地，百万之师，叩 关而攻秦解析： A.“倍”通“背”，违背；B.增加，增益；C.更加，非常；D.倍数。答案： A8下列句子

4、含有两个通假字的一项是 ()A 虽有槁暴，不复挺者B 今老矣，无能为也已C 夫晋，何厌之有？D 行李之往来，共其乏困解析：A 项，有一又，暴一曝；B 项，已一矣；C 项，厌一餍；D 项，共 供。答案： A9下列句中没有通假字的一项是 ()A 吾与徐公孰美？B 莫春者，春服既成C 鼓瑟希，铿尔D 唯求则非邦也与？解析： B.莫一暮；C.希一稀；D.与一欤。答案： A10. 下列句中没有通假字的一项是 ()A 泾流之大B 两涘渚崖之间，不辩牛马C 寒暑易节，始一反焉D 东面而视，不见水端解析： A 项， “泾”通“径”； B 项， “辩”通“辨”； C 项，“反”通“返”，往返。答案： D11下列

5、句子中不全有通假字的一项是 ( )A 怀嬴奉匜沃盥 /善哉，技盖至此乎 /秦王还柱而走B 往而不反者，竖子也 /燕王诚振怖大王之威 /他日，公享之C.卒起不意，尽失其度/缚者曷为者也？ /不凌节而施之为孙 D .乡为身死而不受/延及交游，以振百姓/弗食不知其旨也 解析： A .奉一捧，盖一盍，还一环；B.反一返，振一震，享飨；C.卒一猝，曷一何，孙一逊；D.乡一向，振一赈。答案： D12下面全有通假字的一组是 ( )无能为也已 何厌之有 弃甲曳兵而走 三年释其政 无生民心 邹忌修八尺有余 越国以鄙远 颁白者不负戴 于道路矣 必庙礼之 将帅二三子夫妇以蕃A B C D 解析： 已一矣；厌一餍；政

6、一征；无一毋；有一又;颁斑； 帅率。答案： A13下列各项中，不含通假字的一项是 ()A 自余为僇人，居是州，恒惴栗B 心凝形释，与万化冥合C.意有所极，梦亦同趣D .驾一叶之扁舟，举匏尊以相属解析： A.“僇”同“戮”；C. “趣”同“趋”；D. “尊”同“樽”。答案： B14下列句中加点的词的意义，与现代汉语相同的一项是 ()A 吾社之行为士先者，为之声义 B 断头置城上，颜色不少变 C 凡富贵之子，慷慨得志之徒 D .令五人者保其首领，以老于户牖之下 解析： A 项“行为”是两个词，即 “品行”和“作为”； B 项 中“颜色”是指面色； D 项中“首领”即“头颅”，文中借指性命。答案：

7、C15下列各句中加点词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是 ()A .不以为言B .少时常与鲍叔牙游 C.鲍叔不以我为无耻D .通货积财，富国强兵 解析： A 项，今义：认为。文中意：因此做什么。 B 项，今义： 经常，一个词。文中是两个词，“,的时候”，常常。C 项，古今 相同，不知耻辱。 D 项，今义：法定的通用货币。 文中意：流通货物。答案： C16下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )至于颠覆，理固宜然而从六国破亡之故事 师不必贤于 弟子 至于 颠覆，理固宜然 可谓智力 孤危 胜负之数， 存亡 之理 思厥先祖父较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 A B C D 解析： 旧事，成

8、例；表示由于上文所说的情况，引出下文 的结果，相当于 “以致”“以至于 ” ； 智谋和力量； 祖辈与父辈； 那实际情况。答案： D17下列句中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是 ()A 一日之内，一宫之间，而气候 不齐 B 瓦缝参差 C 燕、赵之收藏，韩、魏之经营 ，齐、楚之精英 D 一旦 不能有，输来其间 解析： A 项“气候”，古，天气；今，指一个地区的气象概况。 B 项“参差 ” ，古，参差交错；今，长短、高低、大小不齐，不一致。 C 项“经营”，古，指苦心经营积累的金玉珍宝；今，筹划、计划或 组织之意。D 项“一旦 ”，忽然有一天。答案： D18下列句子加点词语的意义，与现代汉语不同

9、的一项是()A 开国何茫然B 可以 横绝峨眉巅 C 艰难 苦恨繁霜鬓D 百年 多病独登台 解析： D .“百年”指“晚年”，现代汉语的意思指“一百个年头” 4“茫然”指古史传说遥远难详，完全不可知道；B. “可以” 是“能够”的意思；C. “艰难”是“艰辛、困难”的意思。A、B、C 三项与现代汉语意思均相同。答案： D19下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A 因为长句，歌以赠之B 老大嫁作商人妇 C.满座重闻皆掩泣D .整顿衣裳起敛容 解析： C 项古今均为掩面哭泣； A 中因为：文中指于是创作， 今常用作表原因的关联词； B 中老大：文中指年龄大，今指长子、长 兄； D 中整顿：

10、文中指整理，今指进行治理，使严整、健全、有序。答案： C阅读下文，完成 2021 题。李斯非淳于越曰：“诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。 臣请敕史官，非 秦记皆烧之；非 博士官所职， 天下有敢藏诗书、百家语、 诸刑书者， 悉诣守尉集烧之； 有敢偶语 诗 书 ，弃市； 是古非今者，族灭；吏见之弗举，与同罪。”始皇许之。20解释文中的五个“非”字。_答案： 非难，诽谤 认为,不合理 不是 不是 认为 , 不对21解释下列句中加点的词语。(1) 臣请敕 史官_(2) 非博士官所职_(3) 有敢偶语诗书 _ (4) 吏见之弗举_答案：(1)下令 (2)掌管 (3)(两人)相对私语 (4)检举【参

11、考译文】 李斯诽谤淳于越说： “学生们不学现在而学古， 认为现在不合理，惑乱百姓。我请求下令给史官，不是秦国的书都烧 掉；如果不是博士官掌管，天下有敢收藏诗 书、百家学说、各 种刑书的人，全都交给各地守尉集中焚烧；有敢私下讨论诗 书 中句子的人，处死；认为古代正确的，认为现在不对的，灭族；官吏 发现而不检举，和犯人同罪。 ”秦始皇同意了。阅读下文，完成 2223 题。嗟来之食齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屡，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰： “予唯不食嗟来之食，以至于斯也！ ”从而 谢焉， 终不食而死。 曾子闻之， 曰： “微与！ 其嗟也

12、可去， 其谢也 可食。 ”(选自礼记檀弓下)【注】 大饥：大荒年。食(s )1:拿饭给人吃。蒙袂(m :用衣袖蒙着脸。辑屡(j 力身体迈不开步子的样子。贸贸然：眼睛 看不清而莽撞前行的样子。嗟：带有轻蔑意味的呼唤声。从：跟 随。谢：表示歉意。微：不应当。与：表示感叹的语气词。2 2 解释下面加点的词语。(1) 右执饮_(2) 予唯不食嗟来之食 _(3) 从而谢焉_(4) 曾子闻之_答案：(1)拿着 (2)只因为 (3)道歉 (4)听说23解释下列各句中加点“食”字的意义和用法。(1) 黔敖为食于路_(2) 予唯不食嗟来之食 _答案：(1)读 shj食物，名词(2)读 shj吃，动词【参考译文】 齐国出现了严重的饥荒。 黔敖在