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文档简介

1、练练 习习 二二时、分、时、分、秒秒2 2我们认识了时间单位我们认识了时间单位时、分时、分、 秒秒，认识钟面上的时间认识钟面上的时间。回顾一下，我们已回顾一下，我们已经经 学习了哪些内容学习了哪些内容？复复习习旧旧知知1.1.记录时间的单位从大到小有哪些记录时间的单位从大到小有哪些？2.2.它们之间的关系是怎样的呢它们之间的关系是怎样的呢？1.1.时、分、时、分、秒秒2.12.1时时=60=60分分 1 1分分=60=60秒秒巩固巩固练练习习1.1.在在（ ）里）里填填 “时时”“”“分分”或或“秒秒”。1 1刷一次牙大约用刷一次牙大约用4 4（分分）。2 2脉搏跳脉搏跳1010次大约用次大约

2、用8 8（秒秒）。3 3夏天午睡大约用夏天午睡大约用1 1（时时）。2.2.在在里填里填“”“”“”或或“”。5 5分分 5 5秒秒6060秒秒 1 1分分1 1时时 100100分分3 3. .分针从分针从1212走到走到4 4， 要走多长时间要走多长时间？时针从时针从1212走到走到5 5，要，要走走 多长时间？走到多长时间？走到8 8呢呢？分针从分针从1212走到走到7 7， 要走多长时间要走多长时间？4 4. .6 64 40 01 10 02 25 51 15 55 59055.5.你能给下面的钟面画上分针吗你能给下面的钟面画上分针吗？6.6.说说你每天的作息时间，再填表说说你每天的

3、作息时间，再填表。7 7 00007 7 45451212 00005 5 00007 7 00009 9 00007.7. 下面各钟面表示上午的时间下面各钟面表示上午的时间。先读一读，再看看你们班的作息先读一读，再看看你们班的作息时时 间表，说说这时同学们在做什么间表，说说这时同学们在做什么。8 8：0 00 09 9：3 30 01010：2 20 01111：3 30 08.8.连一连，说一说连一连，说一说。9.9.根据规律在第根据规律在第4 4个钟面上画时针和分针个钟面上画时针和分针。你能发你能发现现 什么规律什么规律？每次多每次多1 1小小时时 1515分钟分钟。古时候，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住古时候，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住的的 山洞里休息。他们只知道用山洞里休息。他们只知道用“日日”和和“夜夜”来表示时间来表示时间。后来，人们利用测物体影子的方法来确定时间后来，人们利用测物体影子的方法来确定时间。人们也利用滴水或漏沙的方法来计量时间人们也利用滴水或漏沙的方法来计量时间。再后来，人们发明了钟表，计时就越来越准确了再后来，人们发明了钟表，计时就越来越准确了。课堂小课堂小结结这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们要合理安排自己的时

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