人教版语文五年级上册配套练习册答案

1、 语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜  我会比  手掌 俱全 炒菜 酸楚支撑 惧怕 吵闹 梭子词语积累（1）浩如烟海 数不胜数 文山书海（2）专心致志 聚精会神 全神贯注（3）引人入胜 爱不释手 扣人心弦我会判断 1.× 2.  3.×我会读 （一）1.踮  哟惧 2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书  贪婪地读着  我对

2、读书的如饥似渴。 3.不能删除。因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去，又可以接着读的惊喜。4比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。  （二）1. 高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书，我就不提出控告。 2. 前苏联伟大的作家，代表作：童年在人间我的大学  3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话 1侠 峡 峡 灌 贯 惯我会填 绿叶  旺盛  

3、;自传绿林  盛饭 传说3趣味 兴趣 有趣快乐阅读（一）1多读书，才能把文章写好，写通顺2略中西贯通 古今贯通 文理贯通只有做到三贯通，成为综合型的人才，才能适应时代的要求。（二）1狼吞虎咽 滚瓜烂熟 如数家珍信以为真2一放学就看闲书。 练铁砂掌3 走遍天下书为侣1 娱乐 编织 犹豫 某种    2L  líng 雨 五  2.S song  讠  我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座4不仅还

4、不管都 如果就我会读 （一）1.一遍又一遍 思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部分，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.战舰 人世 真谛  天地 遨游 美丽2.比喻 把书比作非凡的战舰，把书比作神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的长生果

5、我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色2 古色古香 无影无踪 不屈不挠 再接再厉 喋喋不休 源源不断 念念不忘 依依不舍我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. 有计划地读书；猜读。第一单元综合练习一、 fú nà lù cí lán sì二、伴侣 酸楚 皱纹 别出心裁 恐惧 支撑 背诵 毫不犹豫  三、

6、鼓励 激励 勉励 奖励四、 略五、 与众不同 滚瓜烂熟 囫囵吞枣 呕心沥血 千篇一律 悲欢离合不求甚解 念念不忘1千篇一律 与众不同 2呕心沥血 念念不忘六、1.白首方悔读书迟 2.心到 眼到 口到 3.多看书  4.书籍七、1.因为 虽然 但是 因此2 （1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。 （2）主席台上插着鲜艳的彩旗。 3（1）比喻 意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。 （2）拟人 将秋天的明亮和清爽表达得生动

7、、形象、可爱。 （3）排比 比喻 想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。 （4）拟人 写出了太阳的可爱稚气 。八、（一）1.（1）不用说就明白。形容道理很明显。 （2）指心神悲伤沮丧的样子。 2.略  3 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）  黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） （二）1.充足 建议 传记 节奏 简直 2. 开阔你的眼界

8、；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。3略4.深入作品，细细品读。5古诗词三首1州 洲 洲 络洛络 榆榆愉2注释： ×，这里指捎信的人。 ×，把封好的信拆开。 3（1）到过入 春暖花开 春回大地 桃红柳绿日出江花红胜火，春来江水绿如蓝野火烧不尽，春风吹又生（2）行人临发又开封4春风 明月 风雪 浮云我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 2.此诗表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。6梅花魂我会写 幽静 葬送 两腮 

9、;甚至 丝绸  所谓 愁闷 梳理2 片片 缕缕 滴滴 阵阵 声声 我会填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽静 我会连 春草归不归：山中送别 独在倍思亲?九月九日忆山东兄弟 自在飞花细如愁 浣溪沙我会读 （一）1.画去：chún yuè yà g 2.不管不管都 无论总要3.第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕 风欺雪压 的品格。第二层：我们中华民族具有梅花那种顶天立地，不肯低头折节的精神；第三层

10、：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。  （二）1. 拟人2告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处。诗人赏雪、赏梅的痴迷7*桂花雨我会填 1.   2. 我会选 1.只要就 2.无论都 3.如果就我会读 （一）1. 摇花乐 2.好，因为浸字形象地写出了桂花的香气迷人。（二）1包粽子 用粽子供祖先 吃粽子布施乞丐2心灵手巧、勤劳能干，心地善良3写出了对童年与故乡的快乐时光的思念和惋惜之情 8*小桥流水人家我会填 凉爽 矮小 小溪 柔软 细小 波纹 田园 衣物 风景

11、 流通 充足 潮湿我会仿 守口如瓶 守株待兔 守正不阿 日久天长 日理万机 日积月累 为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。B A C我会读1.， ， 。 、 ， ， ，  , 。 2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3. B 4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。第二单元综合练习一、 幽芳 灵魂 毕竟 衰老 大抵&

12、#160;珍藏 漂泊 欺凌二、洛阳 榆树 河畔 甚至 网络 输送 伴侣 尤其三、 1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。四、1.悠悠 切切 2.梅花发 天涯 3.明月 他乡 4.梦中 几人还五1.小溪环绕着村庄。2是一首优美的小诗，美丽又清新。3探出了小脑袋 草地上，小草偷偷地从土里钻出来。六、（一）1外祖父对梅花图的珍爱，从而表现出外祖父对祖国深深的眷恋之情。2平时慈祥的外祖父大发脾气。一枝画梅，有什么稀罕？（二） 1.邮票 船票 坟墓 海峡 

13、;2.小时候 长大后 后来 现在 3.（2）成年后，告别了新婚妻子，天各一方。（3）生离死别，母子不得相见。（4）同胞不能相聚，国家不能统一。4.B  9鲸我会写 过滤 哺乳 判断 胎生 低矮2略31 C 2ABC 3D我会读 1.与众不同 一拥而入 2.形体 呼吸 捕食  4.列数字 10* 松鼠我会组 边塞  强大  奔跑  躲藏堵塞 勉强 投奔  宝藏我会选 1

14、. 2.我会填 1.只有才 2.只要就5我会读 （一）1. 平常 结实 整齐 宽敞 2.搬 放 编扎 挤紧 踏平 3.乖巧 对松鼠的喜爱之情 （二）1断绝蚁群的食物来源，并将蚂蚁窝破坏掉2 到别处寻找食物 带领同伴， 安全转移 组织同伴，修建巢穴3举足轻重 不可替代11 新型玻璃我会写 盗窃 废品 嫌弃 噪音我会选 1. 2.  3.我会组划船 尽管 夹子计划 无穷无尽 夹衣我会填 1.即使仍然 

15、2.尽管还是 3.既然就我会读 1.“ ”， ， ， ， 、 。 2.夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。非常坚硬、不易破碎3这样写，更能激起读者阅读的兴趣。4特点 用途   12* 假如没有灰尘我会选 画去：f cng i yn xio ji 2春天来了，我和同学们去领略自然的风光。 他演讲时大方、自然，讲得绘声绘色。他上学期认真听课，自然期末考试的时候考得好。3变得柔和。 呈现

16、白色。 是干燥的 丰富多彩我会读 （一）1. 灰尘的吸湿性能。 2.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。 3.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。（二）1.潮汐 天天如此，年年不变。 发电 2.不能 因为这是假设，目前还没有实现 ，如删掉，句子就不准确了。 3.第三单元综合练习一、 画去：p chù huàyn jì zhù二、 嫌疑 垂直 废

17、品 金属 上腭 报警 特征 噪音三、 pàn 刂  判定 min 力 勉励 四、恙 庞 气象 水山  藕 往来五喜欢 益(利) 增强六不是而是 尽管还是 因为所以 只有才七略八、（ 一 ）1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。 反应迅速快捷3 横渡溪流-智慧 受惊速避-警觉 储食过冬-聪明 蹦跳前进-轻快 惹恼发声-感情丰富 4. 打比方、作比较。 （

18、 二） 1. 、 ？ ： 。 。 ， 、 ， ， ， ， 。2 （1） 不久就可以实现。 （2）办事认真，连最细微的地方也不马虎。 3. 略  4.介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。 5. 举例子，打比方，下定义。13 钓鱼的启示我会写诱饵 飞溅 鱼鳃 皎洁 实践我会比  戒烟  从

19、前 鱼钩  劳动告诫 操纵 结构  捕捞 我会填  旅途 乞求 晚霞辉映拼命 清楚 得意 我会变 1. 鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来 。 2.一条漂亮的大鲈鱼慢慢地消失在银光闪闪的湖水中。56（1）我十一岁的那年 捕捞开放日的前一个夜晚（2）附近湖中的小岛（3）我钓的鱼是在捕捞开放日前（4）我和父亲讨价还价，希望留下这条大鲈鱼（5）我放掉了这条大鲈鱼我会读1（1） 灰心失望。 （2） 吸引，招引。 2.鱼  吸引人的，让人动心的东西。3.道德说起来容易做起来难，必须从

20、小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。14 通往广场的路不止一条1大喜过望 垂头丧气 心灵手巧 络绎不绝 源源不断 星罗棋布垂头丧气 络绎不绝 源源不断1（1）街道通往广场。（2）我的时装展不得不推迟。 （3）我可以搞一个不是成衣的时装展。我理解 条条大路通罗马，当一条路走不通的时候，千万不能灰心，要有决定去走另一条路的信心和勇气。 我会读 1.画去zháo yn jio qiào 2B 3.一项工作是否重要， 不在于它是否能被人注意，而要看它的实际意义

21、。15 落花生我会写 吩咐 品尝 榨油 石榴2 或许 收获 疑惑 暮春 爱慕 幕布 辫子 争辩 辨别3既然 居然 果然 仍然我理解  要做一个内心美的人，实实在在为人们做好事。我会读 1. 麦穗 声音 判断 定夺 挑挑拣拣 成熟2. 比喻句；大家听到了-声音。 拟人句无数株小麦-嘲笑他们。3.人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应

22、该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。16 珍珠鸟我会找 容易 竟然 茂密 干脆 调皮 信任我会填 1.碧玉 2. 只要大鸟在笼子里生气的叫一声 ，它就立即飞回笼子里。 3略我会读 （一） 1.迅速地流出 2人鸟相亲相依的美好情景3无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。 （二） 1. 再 磨 2. shì jng 3. 因为

23、这只贝不漂亮，它失去了做贝的荣誉。 4.它的可怜在于它失去了做贝的荣誉，不被人关注，但它是如此执着的忍着剧痛，用自己的血和肉磨制成了一颗罕见的大珍珠，值得敬重。 5.要经得住磨难和考验。第四单元综合练习一、 操纵 沮丧 摆脱 皎洁 诱惑 吩咐 告诫 嘴唇二、翼翼 闪闪 饥肠辘辘  源源 依依 津津有味争辩 声色 屈不挠三闪现 抉择 探 钻 四1.不仅还 2无论都 3.因为所以 4 虽然但是5.既然就五、1自满十事九空 2世上无

24、难事，只怕有心人 3梅花香自苦寒来4略六1最可贵 鲜红嫩绿 爱慕之心矮矮 分辨 有用的人 只讲体面没有好处的人2父亲和我们边吃花生边议论花生3桃子 石榴 苹果 外在的美丽 内在的最可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。4人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （二）1.从它们把小嘴儿贴在草上到永不倦怠地咀嚼着。2.永远不知道疲倦。3.我们的学校 正确的事物 错误的事情 尚未理解掌握的知识 对以前的旧知识多复习巩固 4.在学习上要有认真的精神，常温故而知新。5.羊吃草的启示综合性学习 遨游汉字王国有趣的汉字我会猜&#

25、160;1. 休  2. 告 3. 乖 4.碧 5.悲我会写 1.粗心（芯） 2.四面闻名（鸣）3.邪（斜）说 4.无法（发）无天 5.问（纹）到底 6.存心不良（量） 7.迷（米）糊了 8.无（吴）用我会说 略我会读（）1. qu(一声) zong(四声) rao(四声) yu(一声)2. 比喻和排比 3.人们高兴地议论仓颉造的字。（二）1：！ 。 ， 。 ，   ，

26、0;； ，   ， ； ， 。 2.（1）虽然很好，但还有缺陷。（2）美妙到了极点，无法用语言来传达。3.东西掉在路上，没有人捡走据为已有，形容社会风气好。 4.蜜蜂酿蜂蜜，奶牛挤牛奶，风扇能扇风。我爱你，汉字我会改 错字：抄 冲 俱 腊 气 蓝 辽 装 改正：炒 充 具 蜡 器 篮 疗 妆转危为安 居安思危 知安忘危行尸走肉 行走如飞 行走如风北京 河北 河南 广西我会判断1× 2 3我会读 1.从 所谓表意文字到表示一个意思。2.象形字 指事字 会意字 

27、;形声字 3.形声字的声符本身原来也是一个象形符号，与语音不发生直接联系。 第五单元综合练习一、寄 继 际 饮 引 隐二、1.净是输（书） 2.名（鸣）声在外 3.开动（冻）了 4.真（针）好三、1.B 2.D 3.A四1织 做 买 从 提五、6 2 4 5 1 3六、（一）1、（1）骑马飞奔。（2）形容产生严肃敬仰的感情。2.（1）在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （2）鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。3.中国的汉字是有着独特性格的精灵

28、。（二）1.jie(二声) chai(一声) qi(二声) 2.各自按自己的主张行事，互不配合。3.略。17 地震中的父子我会写 昔日 瓦砾 爆炸 颤抖2 我会查 1.快，快速 2.身体不舒适 3掺杂在一起 4.苟且度日三稳定 坚定 镇定 安定我会选 1. 2. 3. 4.我会读 （一）1这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。2.他满脸灰尘，双眼布满血丝。父亲坚忍不拔，决不放弃。 

29、 3、叔叔，你真是一位伟大的父亲，你真了不起！我要向你学习。学习你坚持自己的信念，永不放弃的精神。 （二）1虽然但 之所以是因为即使也2神态描写 语言 3不能改。“一阵”表明小保罗思考时间比较长，与“呆望”相吻合；而“一眼”时间短，与“呆望”矛盾。4不全对，保罗的异向思维值得肯定，但是也要明白这个故事要从正确的角度去看，如果一开始就放弃，乌龟就根本没机会胜利，但他一直坚持不懈，所以乌龟才赢了。18 慈母情深1jun（一声） sai（一声） zuan（四声） ji（三声） fu（三声） cou（四声）2.失魂落魄 2

30、.震耳欲聋我会选 1.A 2.D 4:“ ？” “， ！”5第1个句子好，它更好地表现母亲挣钱的不容易。我会读 （一）1.冰心 2.（1）随便丢弃. （2）无缘无故，没有缘由. 3.（1）第一小节：叠纸船。（2）第二小节：抛纸船。（3）第三小节：想象。她相信，她想念母亲，母亲也在想念她。4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，表达了游子对母亲的思念之情。 （二）1别人都捐100、50，你却给我5元，是不是太少了？2因为小男孩的家里不富裕，五元钱对他们来说也许比有钱人家的孩子的500元还要多。3无论在怎样的境遇中，都不要自

31、卑，要自信。19精彩极了和糟糕透了我会选 画去：juan（四声） qi（三声） cuang（四声） dian（三声） zhi（三声）yun（四声）我会写 糟糕 自豪 慈爱 奇妙 谨慎 我会比 慈祥   出版  毫米  启迪 详细   木板  自豪  木笛我会换 1.迫不及待 2.得意扬扬 3.一如既往我会填 1.得意扬扬 2.焦急 3 伤

32、心失望我会读 （一）1.源泉；警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地 2.大意 失调 严厉 3.略（二）1.如果 那么  即使 也 2 ，。，。3.（1）细致，周密。（2）因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好并沉浸其中。4.母爱的伟大 5. 谁言寸草心，报得三春晖。20 学会看病我会选 1.（1） 2.（2）我会填 虽然 如果 但 假如 再  我会读 1.特殊&

33、#160; 非常 妈妈希望我具有坚忍不拔的意志、独立自主的能力和不断进取的精神 2 同意这个观点。因为一个人只有具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，才能立足于社会。第六单元综合练习一、把握 挖掘 绝望 颤抖 谨慎 位置 严厉 歧途二、一如既往 失魂落魄 破烂不堪聊胜于无 震耳欲聋 喋喋不休聊胜于无 失魂落魄 一如既往三、1.像离弦的箭一会儿便不见了踪影。 2.像无数金子在闪闪发光四1非宁静无以致远 2孝在于质实 3朋友笃诚信 4不敢恶于人 不敢慢于人五、（一）1让生病的儿子独自去看病。照样

34、子做2心理描写 母亲的担心、后悔与自责。（二）1用比喻的手法写出了孩子渐渐长大的过程。21 圆明园的毁灭我会写 损失 宏伟 侵略 统一 灰烬我会比  蓬莱 瑶台 灵魂 销毁 茉莉 遥远 瑰宝 捎信我会填 1.世 天 海  折将 2.销声匿迹 3.玲珑剔透我会查T t 刂 八横折钩 挑剔 玲珑剔透我会读（一）1金碧辉煌 田园风光 仿照 杭州 置身 博物馆 艺术馆2承上启下3圆明园当年的宏伟壮观（二）1写出了每个中国人对侵略者的愤恨。2体会到了由于国弱，中国人虽痛恨却无

35、能为力的心情。22狼牙山五壮士我会写掩护 崎岖 豪迈 吼叫 我会选1（3）2（1）。我会填险要 全神贯注 满腔横七竖八 豪迈 胜利 我知道1有的横，有的竖，形容纵横杂乱。七上八下 乱七八糟 七手八脚2巨大 震耳欲聋 惊天动地 震天动地 响彻云霄3从高处往远处 凝视 观望。4昂首挺胸 壮烈豪迈 惊天动地 气壮山河5A A C B A D我会排14253我会读（一）1多指为某种目的而丧生2比喻 石头 雹子 石头砸下去非常迅猛，非常有力 五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概3顶峰杀敌 23难忘的一课 我会写 潮湿 深厚 允许 热心 真诚 宽阔

36、 3热情 感情 情景 深情（一）1.，：?，。2体会到了这位老师对日本侵略者的痛恨，对祖国的热爱。3 我是中国人，我爱中国。用反问句说，更加强调了我是中国人，我爱中国这句话最能表达作者的全部感情。4（1） 看着看着到?不觉湿润了。（2） 我紧紧地握着这位到?孩子们的那句话。（二)1 旁若无人 滔滔不绝 扬眉吐气2一次地理测验我成绩很差，我下定决心，努力学习。3在黑板上，写我爱你中国 在异国每次测验都比美国人强24最后一分钟我会选略2展现 浮现 寂静 幽静 我会读1，！2 1842年所签订的南京条约3人们特别的兴奋，心情像大海一样沸腾起来  （二

37、）1（1）比喻随处都见珍贵的物品（2）形容房屋等建筑像鱼鳞和梳篦一样整齐密集的排列着，非常多。3浅水湾、海洋公园和铜锣湾4是按总-分-总的结构方式叙述的 第七单元综合练习一销毁  进犯 殿堂 斩钉截铁二瑶池 崎岖 控制 拱手 摇头 椅子 腔调 供养    三同仇敌忾 临危不惧 奋发图强大义凛然  众志成城 励精图治同仇敌忾 众志成城临危不惧 大义凛然励精图治 奋发图强四 1没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。2噪音 隐身人 来无影去无踪 五（一）1掩护群众和连队转移2不相同，眺望更能表现出五壮士心系群众和部队的强烈

38、感情。3神态描写、语言描写、动作描写（二）1求得更好的经验，求得更好的战斗的武器来救自己的祖国。2表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。3写出了我对国家的热爱及留恋之情。25长征我会组 困难   蒙骗 横竖 灾难 乌蒙 蛮横 我会写 1平平常常 弯弯曲曲连绵不断的样子 气势雄伟3夸张 白发 危楼 细浪 泥丸我会读 1. 美丽的彩虹2.斜阳 关山 3.略26 开国大典我会写典礼 政协 演奏 诞生 宾客我会比 瞻仰 仿佛 骑马 枯萎 屋檐 吹拂 崎岖 委员我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 瞻仰我会画 略我会读 1.决 署 势 需 2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失（2）反复地深入细致地考虑3.形成关门打狗之势 趁机歼灭援敌 沈阳、长春容易得手 4.从不但打赢了辽沈战役到提早到来。5.A