人教版六年级数学上册 第6单元 第5课时求比一个数多(或少)百分之几的数是多少（授课课件）

1、第第5 5课时课时 求求比一个数多比一个数多( (或少或少) )百分之几的数是多少百分之几的数是多少人教版人教版数学数学六六年级年级上册上册课件课件6 6 百分数（一）百分数（一）复习导入复习导入 学校学校图书室原有图书图书室原有图书14001400册，今年图书册数增加了册，今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书？现在图书室有多少册图书？ 找出找出这道题目的分率句，确定单位这道题目的分率句，确定单位“1”1”， 并并根据数量根据数量关系列式关系列式：325+31400125 如果如果把题中的把题中的 改写改写成成12%12%，解题思路是否会发生变，解题思路是否会发生变化呢？这节课我们来学

2、习求比一个数多（少）百分之几的数化呢？这节课我们来学习求比一个数多（少）百分之几的数是多少的应用题。是多少的应用题。325探索新知探索新知 探究探究点点 求求比一个数多（少）百分之几是多少比一个数多（少）百分之几是多少 学校学校图书室原有图书图书室原有图书14001400册，今年图书册数增加了册，今年图书册数增加了12%12%。现在图书室有多少册图书？现在图书室有多少册图书？ 把谁看做单位把谁看做单位“1 1”？把原有把原有“14001400册册”看做单位看做单位“1 1”。探索新知探索新知（1 1）先求先求今年今年比去年增加的图书比去年增加的图书数量数量，是是去年的去年的12%12%；（2

3、2）今年图书册数原有图书册数增加的图书册数。）今年图书册数原有图书册数增加的图书册数。思路一：思路一： 1400 14001400 1400 12%12%1400140016816815681568（册）（册）答答：现在图书室有：现在图书室有15681568册图书。册图书。再求现有的数量。再求现有的数量。先求出增加多少。先求出增加多少。探索新知探索新知（1 1）先求先求今年今年图书册数是原有图书册数是原有的的百分之几百分之几； （2 2）今年图书册数原有图书册数今年图书册数原有图书册数今年所占今年所占百分率。百分率。思路二：思路二： 1400 1400 （1 112%12%）140014001

4、12% 112% 15681568（册）（册）答：现在图书室有答：现在图书室有15681568册图书。册图书。与求比一个数多（或与求比一个数多（或少）少）几分之几几分之几是多少是多少的问题的数量的问题的数量关系完关系完全全相同。相同。探索新知探索新知小试牛刀小试牛刀龙泉龙泉镇去年有小学生镇去年有小学生28002800人，今年比去年减少了人，今年比去年减少了0.5%0.5%。今年有小学生多少人？今年有小学生多少人？ （选题源于教材（选题源于教材P91P91做一做第做一做第1 1题题）方法一：方法一： 28002800280028000.5%0.5% 280028001414 27862786（人

5、）（人）答：今年有小学生答：今年有小学生27862786人。人。 方法二：方法二： 28002800（1 10.5%0.5%） 2800280099.5%99.5% 27862786（人）（人） 答：今年有小学生答：今年有小学生27862786人。人。当堂检测当堂检测夯实基础夯实基础1 1填一填。填一填。（1 1）甲数比乙数多甲数比乙数多30%30%，甲数是乙数的，甲数是乙数的( ()%)%。（2 2）一件衣服降价一件衣服降价15%15%，现价是原价的，现价是原价的( ()%)%。（3 3）实际产量比计划产量超出实际产量比计划产量超出20%20%，计划产量是，计划产量是2525吨，实际产量吨，

6、实际产量是是( () )吨。吨。13013085853030当堂检测当堂检测2 2选择。选择。（1 1）比比35 km35 km多多20%20%是是( ()km)km。A A3838 B B3939C C35.235.2 D D4242（2 2）元旦期间，商场为庆贺新年，一批电视机在原价元旦期间，商场为庆贺新年，一批电视机在原价42004200元的基础元的基础上下调上下调15%15%，降价后的价格是多少元？正确列式为，降价后的价格是多少元？正确列式为（ ）。A A4200420015% B15% B42004200(1(115%)15%)C C4200420015% D15% D4200420

7、0(1(11515%)%)D DB B当堂检测当堂检测3 3看图列式解决问题。看图列式解决问题。（1 1）220220(1(125%)25%)275275（棵）（棵）答：实际植树答：实际植树275275棵棵。当堂检测当堂检测120120(1(120%)20%)9696（棵）（棵）（2 2）答：柳树有答：柳树有9696棵棵。当堂检测当堂检测4 4根据补充的条件列式。（不计算）根据补充的条件列式。（不计算） 六六（1 1）班图书角有科普读物班图书角有科普读物150150本，本，_文学文学读物有多少本？读物有多少本？（1 1）文学读物比科普读物少文学读物比科普读物少20%20%。（2 2）科普读物比

8、文学读物多科普读物比文学读物多25%25%。（3 3）文学读物是科普读物的文学读物是科普读物的8080% %。150150 (1 (125%)25%)150150(1(120%)20%)15015080%80%当堂检测当堂检测5 5解决问题。解决问题。（1 1）一个养殖场，养鸡一个养殖场，养鸡18001800只，养鸭的只数比鸡的只数多只，养鸭的只数比鸡的只数多15%15%。该养殖场养鸭多少只？该养殖场养鸭多少只？18001800(1(115%)15%)20702070（只）（只）答：答：该养殖场养鸭该养殖场养鸭20702070只。只。当堂检测当堂检测（2 2）修路队修一段公路，第一周修了修路队

9、修一段公路，第一周修了15001500米，第二周比第一米，第二周比第一周少修了周少修了10%10%。第二周修了多少米？。第二周修了多少米？15001500(1(110%)10%)13501350（米）（米）答：答：第二周修了第二周修了13501350米米。当堂检测当堂检测（3 3）国庆节促销，一部手机原价国庆节促销，一部手机原价35003500元，现价优惠元，现价优惠20%20%。这部手机现价多少元这部手机现价多少元？35003500(1(120%)20%)28002800（元）（元）答：答：这部手机现价这部手机现价28002800元元。当堂检测当堂检测易错辨析易错辨析一一件商品原价件商品原价

10、260260元，先提价元，先提价10%10%，再降价，再降价10%10%。这这件商品现价多少元？件商品现价多少元？260260 (1 (110%) 10%) (1 (1 10%) 10%) 257.4257.4（元）（元）答：这答：这件商品现价件商品现价257.4257.4元。元。当堂检测当堂检测辨析辨析： 对对“单位单位1 1”把握不准容易出错。商品的价格是降价之后把握不准容易出错。商品的价格是降价之后得到的，那么降价之前的就是得到的，那么降价之前的就是“单位单位1 1”，因此先算出降价之前，因此先算出降价之前的价格，为的价格，为260260 (1 (110%) 10%) 。课堂总结课堂总结这节课这节课你有哪些收获？你有哪些收获？课堂总结课堂总结方法一：方法一：先求出多（少）的具体数量是多少，再与单位先求出多（少）的