友善亲切的岛屿

1、岛屿设施 特色的学校教育、拥有海景沙滩房、临海的榻榻米别墅、还有各种垂钓、游乐设施、健身设施、儿童游乐设施、小商店、诊所、SPA室、潜水培训学校、潜水用具租赁处餐饮设施一个主餐厅是自助餐，一般大家选择的套餐包含的早餐，或者三餐，都在这里。另外一个餐厅是日落餐厅，是观赏日落的绝佳地点。还有小吃一条街全是吃的，海鲜粥，烧烤，快餐应有尽有，价格也便宜碰到当地居民可以去当地住户家中品尝，不用怕麻烦他们，当地居民非常的友善与友好。在经过两天一夜的相处时他们会时常请你去他们的家中做客。特征：特征：1.喜欢与人合作喜欢与人合作2.热情关心他人热情关心他人3.愿意帮助别人解决困难愿意帮助别人解决困难4.注重团

2、体注重团体岛屿环境岛屿环境海海边边游游泳泳池池两天一夜活动内容两天一夜活动内容第一天到达岛屿，由导游介绍岛屿，品尝当地美食。下午由导游带领去参观景点和去海边自由活动晚上篝火晚会第二天 早上 水上活动下午拔河 发放岛屿纪念品与在岛屿上游玩时由拍摄人员帮助拍摄的照片两天一夜活动具体内容两天一夜活动具体内容第一天早晨到达岛屿，由导游参观岛屿，发放岛屿的特色第一天早晨到达岛屿，由导游参观岛屿，发放岛屿的特色景点手册，可以免费乘坐电瓶车，环海观光游览岛屿景点手册，可以免费乘坐电瓶车，环海观光游览岛屿也可以选着自行车游览。也可以选着自行车游览。岛屿重视教育、学校教育比较由特色、亲子家庭可以带领岛屿重视教育

3、、学校教育比较由特色、亲子家庭可以带领孩子去学校体验课程孩子去学校体验课程 第一天下午自由选择导游带领参观岛屿的特色景点游玩、第一天下午自由选择导游带领参观岛屿的特色景点游玩、途中带领大家做游戏、拉近人们的距离感途中带领大家做游戏、拉近人们的距离感主要游戏：翻叶子游戏快乐颂游戏景点参观完之后可以去海边自由活动，放松的躺在海边观景点参观完之后可以去海边自由活动，放松的躺在海边观看日落，或者是选择本岛的日落餐厅，是观赏日落的绝佳看日落，或者是选择本岛的日落餐厅，是观赏日落的绝佳地点，观看日落。地点，观看日落。翻叶子翻叶子 游戏游戏活动目的活动目的透过肢体接触，打破人际藩篱、活透过肢体接触，打破人际

4、藩篱、活络团队气氛络团队气氛从具有挑战性的活动设计中，学习从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动问题决策与团队互动器材场地器材场地 12121616人一组，每组一块人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）布（约可让整组人站上或稍大）规则规则1.1.整组人员站上叶子后由训练员开整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则始宣布规则2.2.所有学员现在是一群雨后受困的所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生

5、命的威胁将遭受令一次生命的威胁2.2.在叶子成功翻面以前，每隔在叶子成功翻面以前，每隔3 3分钟，分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定中毒者由团队自行决定3.3.整个过程都站在叶子上，包含讨整个过程都站在叶子上，包含讨论论4.4.所有人身体的各部位均不可碰触所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来到叶子以外的部分，否则重来分享重点分享重点1 1你觉得任务完成的关键是？你觉得任务完成的关键是？2.2.决策是如何形成？活动中的关键决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？平时生活人物是？扮演什幺角色？平时生活中团队是否有这

6、样的角色存在？有中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？什幺异同？3.3.在参与团队决策过程中，你所处在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性？的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？例和现实生活中的你状况相似吗？例如：如：4.4.在有限的视野及活动范围中，人在有限的视野及活动范围中，人际沟通有没有哪些改变或影响？忽际沟通有没有哪些改变或影响？忽略了什幺？或是会特别注意某些情略了什幺？或是会特别注意某些情况？举例来说况？举例来说5.5.团队是如何决定出中毒者？依什团队是如何决定出中毒者？依什幺判断？被选中者的心情？如何配幺判断？被选中者的心情？如何配合团队运作

7、？合团队运作？6.6.如活动中，当某些人在实际工作如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？供哪些协助？快乐颂快乐颂 游戏游戏活动目的活动目的 藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程室内或室外平坦的场地均可室内或室外平坦的场地均可1616到到5050人以内，人数不宜过少人以内，人数不宜过少2 2到到5 5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，

8、以一手可掌颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）握为佳）活动规则活动规则1.1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任魔法师，并发一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任魔法师，并发给一颗球施法给一颗球施法2.2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头拿着球碰触到就会变成石头3.3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复

9、就无效，一样会变成石头石头4.4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒跌倒6.6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享活动分享短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以情绪可以highhigh起来，并投入活动中

10、即可起来，并投入活动中即可本次活动以篝本次活动以篝火晚会的形式火晚会的形式为主，辅助海为主，辅助海滩自助烧烤和滩自助烧烤和才艺歌舞表演，才艺歌舞表演，现场娱乐游戏现场娱乐游戏等多种形式等多种形式。 活动内容1、主持人开始报幕2、点火仪式3、全体跳开场舞（热身活动，活跃开场气氛，进入晚会状态）4、烧烤开始5、节目表演等或是其他创新形式节目亦可。水上表演节目水上表演节目1、水上瀑布。2、卡通滑水：可可猪、乐乐兔、蓝猫三个生动活泼的形象最受小朋友们的喜爱，他们给庆典活动带来无限的欢乐和开心。3、水上金字塔:运动员在飞速滑行过程中,踩肩而上,叠成多层水上罗汉金字塔,在水面迎空飞翔。4、水上芭蕾：七名滑

11、水运动员在快艇的牵引下，在水面上做各种优美动作，将体育与艺术融为一体，将高超的滑水技术和优美的舞姿奉献给大家，体现了一种人与自然和谐的自然情调，形成一种最时尚、最有特色的水上芭蕾。5、特技摩托车：当今世界最时尚的体育运动，当今最健身、最开心的健身娱乐项目，运动员在为大家做欢乐的海豚、潜水、喷水等各种特技表演。第二天活动内容第二天活动内容早餐过后参与水上趣味活动自由选择水上活动项目中午短暂的休息下午参与集体项目拔河离岛趣味类项目：水上滚筒、抢滩登陆、水上飞鱼、水上营救 、抢占安全岛（说明：准备了泳圈，以上趣味项目均适合不会游泳的人套泳圈后参加）由自己导游到领的队伍商议参与喜爱的游戏、或是自由组队

12、水上趣味运动会的作用：1、同室外体育活动一样，锻炼身体，增强体质；2、由于水上趣味运动会项目创意的新颖性，最大程度的娱乐参赛者；3、提高团队协作意识和团队凝聚力；4、为家庭成员搭建交流平台，增进沟通和理解；个别游戏介绍个别游戏介绍抢占安全岛 游戏1、每支队伍派出8人参赛（四男四女）； 2、四支队伍同时比赛；3、比赛时间：5分钟； 4、每支队伍的8个参赛人员在5分钟之内可用任何方法爬上泳池中的浮床，浮床上容纳队员最多的一组为胜；勇闯天网天网高4米宽6米长5米，用钢管焊成和尼龙绳网。从一侧绳网攀上顶端，顶上也是绳网，可攀越、侧身滚动或沿铁架踩行，至另一端。接着，有两根上平行的绳，距离水面分别为5米半和3米，用双手拉住上绳，双脚