大学经济与管理学院实验报告.doc

1、*大学经济与管理学院实验报告|附件1 *大学经济与管理学院 实验报告 课程名称 管理信息系统 学号 1609064242 学生姓名 * 辅导教师 * 系别 经济与管理学院 实验室名称 信息化综合实验室 实验时间 20XX.9.26 1 实验名称：系统分析p 中分析p 工具 2. 实验目的：通过本部分的实验，要求学生掌握系统分析p 的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析p 知识，提高系统分析p 实践能力。熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。掌握Visio绘制相关图例的方法。树立正确的系统分析p 与系统设计思想，培养分析p 问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰

2、写书面文件的能力。 3. 实验内容：作可行性分析p 报告，组织机构图，业务流程图，数据流程图，数据字典。 4. 实验原理： 1）、可行性分析p 的结果要用可行性分析p 报告的形式编写出来，内容包括： 系统简述； 项目的目标； 所需资、预算和期望效益； 对项目可行性的结论。 （2）、数据流程图包括外部实体、数据流、处理（功能）和数据存储。数据流程图是分层的，绘制时采用自顶向下逐层分解的办法。 （3）、数据字典是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。主要内容是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理逻辑和外部实体等六个方面进行具体的定义。数据流程图配以数据字典就可以从图形和文字两个方面对系

3、统的逻辑模型进行具体的定义。 5. 实验过程及步骤： 1.可行性分析p ： 管理上的可行性:该系统管理方法科学简单，开发过程不触及相关法律法规。并受到法律保护。企业现有的管理系统已经不能满足企业需求，企业高层支持更新系统。经过反复确认，可确保原始数据的正确。 技术上的可行性：最佳硬件配置奔腾133以上的pc机，内存需在16兆以上，需要精通MIS系统的专业知识。系统现阶段的发展过程中，利用现有人力物力是完全具备能力开发出来的，所以销售管理系统在技术上是完全可行的。 经济可行性：支出：10wRNB。 收益/投资比：3/1 投资回收周期：预计在一年内会初见成效，一年半收回成本，之后实现盈利。 敏感性

4、：本系统开发人员较少，周期较长，但是计划完善，对于资金较为敏感。 组织结构图： 业务流程图 数据流程图： 数据字典： 输出的数据流:发票联、订单数据处理频率:50次/日 外部实体定义 外部实体编号S03-01 外部实体名称:顾客 简 述: 购买本企业商品的顾客 输入的数据流:付款通知单、发票、提货通知单输出的数据流:订货单 6实验结论及心得：1）制做流程图的过程是全面了解业务处理的过程，是进行系统分析p 的依据。它是系统分析p 员、管理人员、业务操作人员相互交流思想的工具。系统分析p 员可直接在业务流程图上拟出可以实现计算机处理的部分。用它可分析p 出业务流程的合理性。很直观的了解到各个环节的

5、处理业务、信息来、处理方法、信息流经去向以及信息的形态等等。 （2）信息系统能更好的改进业务流程。按照计算机信息处理的要求，分析p 哪些过程存在冗余信息处理，哪些活动可以变串行处理为并行处理，产生更为合理的业务流程，从而使新系统更好。 （3）掌握Visio 2022软件的业务流程图表及数据流图等图表的绘制，了解了该企业销售管理的各个业务流程并绘制了出来。通过这绘制业务流程来看企业销售的流程是否合理，方便更好的改进。 我院任课教师有实验课的均要求有实验报告，每个实验项目要求有一份实验报告，实验报告按照格式书写完毕后，经辅 导实验的教师批改后按照实验室收集存档。 *大学经济与管理学院 实验报告 课

6、程名称 管理信息系统 学号 1609064242 学生姓名 肖方海 辅导教师 苏贵影 系别 经济与管理学院 实验室名称 信息化综合实验室 实验时间 20XX.10.12 1实验名称：系统设计中设计工具 2. 实验目的：明确系统设计的任务和目标，掌握系统设计过程中的原则与方法，结合一个实验课题，复习、巩固管理信息系统中系统设计知识，提高系统设计实践能力。熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档。进一步树立正确的系统设计思想。 3. 实验内容： （1）根据前面选择的管理业务的系统分析p 书完成功能结构设计。 （2）完成数据库设计。 （3）完成编码设计，输出设计，输入设计，编

7、写系统设计说明书。 4. 实验原理： （1）功能结构图设计。 （2）数据库设计：列出主要E-R图及数据关系模型。 （3）列出系统说明书主要内容与目录，重点完成主要编号的设计说明，输出设计说明，输入设计说明与其他。 5. 实验过程及步骤： 功能结构图 E-R模型 供应商:供应商码+供应商名称+联系电话+地址+联系人+账号 商品: 商品码+商品名称+规格+备注 仓库:仓库号+仓库名+地址+电话 仓库保管员:人员码+姓名+性别+年龄+工资+职务 顾客:顾客码+顾客名+联系电话+地址 订货合同:合同号+数量+金额+备注 销售合同:合同号+数量+金额+备注 结算员:职工码+姓名+性别+年龄+工资+职务

8、供应:商品码+供应商码+合同号+数量+单价 入库: 商品码+日期+仓库号+货架号 发货: 商品码+日期+合同号+数量 购买: 商品码+顾客码_+合同号+数量+单价 系统设计说明书 编号设计说明： 1. 顾客代码设计: 例:某顾客代码135010012的说明: 原代码:13501001 位 权:12345678 乘积之和:1+6+15+0+5+0+0+8=35 模:11 35/11-3.2 校验码:2 因此代码为:135010012顾客代码的含义如下表: 1 35 01 001 2 顾客 某省 某市 顾客编号 效验码 2.供应商代码设计: 例:供应商代码235010013的说明: 原代码:235

9、01001 位 权:12345678 乘积之和: 2+6+15+0+5+0+0+8=36 模： 11 36/11=.3 校验码:3 因此代码为: 235010013供应商代码的含义如下表: 2 34 01 100 3 供应商 某省 某市 供应商编号 效验码 输出设计： 销售月报表 输入设计： 客户基本信息输入单 6. 实验结论及心得： 通过老师的指导和上机操作，我逐渐熟悉了visio，将其运用到学习中去。通过这次实验，我明白了管理信息系统是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，功能主要是进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。 我院任课教师有实验课的均要求有实验报告，每

10、个实验项目要求有一份实验报告，实验报告按照格式书写完毕后，经辅 导实验的教师批改后按照实验室收集存档。 *大学经济与管理学院 实验报告 课程名称 管理信息系统 学号 1609064242 学生姓名 肖方海 辅导教师 苏贵影 系别 经济与管理学院 实验室名称 信息化综合实验室 实验时间 20XX.10.19 1实验名称：系统实施中维护与调试 2. 实验目的：明确系统实施的任务和目标，了解系统实施的主要工作内容，掌握系统调试的主要方法，结合一个实验课题，复习、巩固管理信息系统中系统实施知识，提高系统软件开发与调试实践能力。熟悉程序设计、数据库设计、输入输出设计、系统调试等环节，并编制相应的文档。

11、3. 实验内容： （1）根据前面管理业务的系统分析p 、系统设计结果，完成主要数据库设计：要求给出设计好的数据页面截图。 （2）完成相关的输出设计与输入设计项目：要求给出设计好的输入与输出页面的截图。 （3）完成一个主要数据库表的查询模块设计：要求给出程序代码、设计结果的截图。 4. 实验原理： 根据 E-R 图转换成 DBMS（数据库管理系统）支持的数据模型，并且根据规范化的要求，消除冗余的联系，不存在部分函数依赖，传递函数依赖，多值依赖等。输出设计与输入设计，完成一个主要的功能模块设计。 5.实验过程及步骤： （1）表单1的设计说明 利用表单向导即可完成。 （2）表单2的设计说明 向表单中加入表 XHZL、SJZL，作为数据环境，将两表上拖即可保存运行。相关代码如下：首记录的程序代码如下： release thisform clear events use 下一条的程序代码如下： （3）表单3的设计说明 向表单中加入表 KHZL、SJZL，添加如下控件：一个标签、一个组合框、一个选项按钮组、两个按钮，并设置相关属性。 相关代码如下： 开始查询的代码为： thisform.release 6实验结论及