六年级上册数学同步练习及解析34分数除法的简单应用苏教版2018秋

1、【精品】六年级上数学（课课练）第3单元第4课时课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 分数除

2、法的简单应用教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 苏教版（2019秋）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、填空。1.（1）“男生的人数相当于女生的”，把（ 

3、    ）看作单位“1”，（      ）×=（     ）。（2）“已看的页数占总页数的”，把（        ）看作单位“1”，（         ）×=（      ）。 （3）“一桶

4、油，用去” 把（        ）看作单位“1”，（         ）×=（       ）。 （4）“甲数的与乙数一样多” 把（        ）看作单位“1”，（      

5、）×=（     ）。分析：根据“的前比后”的方法来找单位“1”的量，然后根据求一个数的几分之几是多少，用乘法列出等量关系式。答案：女生的人数，女生的人数，男生的人数；总页数，总页数，已看的页数；一桶油的重量，一桶油的重量，用去的重量；乙数，乙数，甲数。2.35是（    ）的，吨的是（    ）吨。分析：此题可根据“的前比后”的方法来找单位“1”的量，然后根据单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法或方程来解答。答案：49，。二、选择。1.10克盐加入

6、100克水中，盐占水的（      ），盐占盐水的（     ）。A. B. C.无法确定分析：此题可根据求一个数是另一个数的几分之几用除法来解答。答案：A，B。2.长方形的宽是5厘米，占长的，要求（      ）可以列式为“5÷” A.长方形的周长   B.长方形的长   C.无法确定分析：此题可根据“的前比后”的方法来找单位“1”的量，然后根据

7、单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法或方程来解答。答案：B。三、根据算式把题目补充完整。1.饲养场有240只黑兔，_,黑兔的只数是白兔的几分之几？ 240÷300分析：此题可根据求一个数是另一个数的几分之几用除法来解答。答案：白兔有300只。 2. 饲养场有240只黑兔，_。白兔有多少只？ 240÷分析：此题可根据“的前比后”的方法来找单位“1”的量，然后根据单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法或方程来解答。答案：黑兔的只数是白兔的。3、 饲养场有300只白兔，_。黑兔有多少只？ 300×分析：此题可根据“的前比后”的方法来找单位“1”的量，然后根据单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法或方程来解答。答案：黑兔的只数是白兔的。四、用方程解答。1.答案：解：设全校有x人。 x=480，解得x=1080。答案：解：设足球有x个。 x=45，解得x=36。答案：解：设玉米有x公顷。 x=60，解得x=70。2. 一辆汽车从甲地到乙地，已经行驶了120千米，是全程的，甲地到乙地相距