设计成果提交学习教案

1、会计学1设计成果设计成果(chnggu)提交提交第一页，共17页。目录(ml) 第一讲第一讲 编制施工技术文件编制施工技术文件 设计的评价指标设计的评价指标(zhbio) 设计的评价指标设计的评价指标(zhbio) 学习情境评估表学习情境评估表 设计成果提交资讯决策(juc)计划实施检查评估第2页/共17页第二页，共17页。=设计成果文件设计成果文件(wnjin)(wnjin)提交与项目评估提交与项目评估= = 设计成果提交资讯决策计划实施检查评估第3页/共17页第三页，共17页。设计成果提交资讯决策(juc)计划实施检查评估第4页/共17页第四页，共17页。2、造价、造价(zoji)预算书预

2、算书把设计说明补充完成。把设计说明补充完成。把概算书调整完成。（参照附表七范本）把概算书调整完成。（参照附表七范本）3、制作物料清单、制作物料清单物料清单要在物料清单要在CAD里编制，并使用与施工图纸一致的图框，图纸名称注里编制，并使用与施工图纸一致的图框，图纸名称注写写“材料清单或家饰清单材料清单或家饰清单”字样，幅面字样，幅面A3。编号名称 品牌型号规格/等级位置 数量参考价供应商 地址/电话联系人 （1）材料清单（包括：主材，洁具，五金等），编制内容如下：设计成果提交资讯决策计划实施检查评估第5页/共17页第五页，共17页。（2）家饰清单(qngdn)（包括：家具，灯具，摆设等），编制内

3、容如下：编号名称 品牌型号规格/等级位置 数量参考价供应商 地址/电话联系人 4、制作材料、制作材料(cilio)样板样板收集主要材料的供货样板（条件不满足时，也要尽量获取收集主要材料的供货样板（条件不满足时，也要尽量获取(huq)一致效果的参考彩图），用数码相机拍照后，用电脑按一致效果的参考彩图），用数码相机拍照后，用电脑按序排版，每种材料要附上与材料清单一致的材料编号和名称，底板统一为黑色，并清晰附上项目名。序排版，每种材料要附上与材料清单一致的材料编号和名称，底板统一为黑色，并清晰附上项目名。材料样板可在材料样板可在CorelDraw或或Photoshop中编制，幅面中编制，幅面A3。5

4、、制作封面、目录表、制作封面、目录表 （1）封面的内容包括：项目名称，图纸性质（方案图、施工图、竣工图），时间，班级，姓名，指导教师等。（2）图纸目录表图纸目录应严格与具体图纸图号相对应，制作详细的索引，以方便查阅。第6页/共17页第六页，共17页。设计成果提交(tjio)资讯决策计划实施检查评估第7页/共17页第七页，共17页。n对工作过程进行评价n对整个项目量化成绩设计(shj)成果提交资讯决策计划实施检查评估第8页/共17页第八页，共17页。（1）设计(shj)作品的功能性第9页/共17页第九页，共17页。第10页/共17页第十页，共17页。括新型材料，先进的结构构成，施工工艺以及为创造

5、良好的声、光、热环境的设施设备，设计就应该适应这一时代和科学技术发展的步伐，体现出人们(rn men)对现代生活环境的新需求。第11页/共17页第十一页，共17页。第12页/共17页第十二页，共17页。第13页/共17页第十三页，共17页。学习情境编号： -5项目名称行动过程设计成果提交学时评估要点：设计成果文件完整项目设计册编制与装订精美相关技术文档完整、规范与归档报盘项目任务实现情况自检意见：小组互检意见： 组员： 日期： 教师测评优 良 中 差第14页/共17页第十四页，共17页。序号 评估项目评估内容 评估标准 权重分 1 项目完成项目完成 情况情况 设计方法 按正确工作程序完成项目，

6、按设计图技术要求提交最终设计成果，图册装订美观；文件已报盘 （5%） 方案草图按设计任务和要求，大量构思手稿，逐个通过方案审定 （4%） 整体设计 功能性，艺术性，文化性，科学性，经济性观测（依据附件1“设计评价指标”考测）综合评价学生是否有探索精神和创新意识。 （34%） 设计表达 设计说明书：设计思路和理念、风格；编制规范；设计预算书：清单造价；编制规范；施工图：制图规范；操作熟练性；效果图：效果明显；操作熟练性；方案讲解：完整表达设计意图，语言表达好 （27%） 业主意愿 实用要求，空间计划，资金控制，装饰风格，装修档次 （6%6%） 第15页/共17页第十五页，共17页。 2 基本素质评估项目认真填写项目进度计划卡，按照项目进程表完成项目（见附件2）；获取信息和新知识的能力；平时的学习作风、出勤情况、及对纪律的遵守情况 （5%） 安全文明 综合评价学生是否按照现场操作要求正确使用工具、设备以及扰民情况 （5%） 团队协作精神 小组协作情况，与人交流能力 （8%） 3 总结报告 综合评价报告中是否详细说明在项目实施过程中掌握学习目标要求的知识、技能，学习中发现的问题、进行了怎样的改进、结果如何，以及后续打算等。（6%） 4 合计得分 5评估等级（9