九年级上册历史单元测试题一

1、九年级历史单元测试  一、选择题（30分）题号123456789101112131415答案1、英国生物学家达尔文1859年发表物种起源一书，认为现代人类是由类人猿进化的。现代人类学家认为人类可能是由哪一支古猿进化来的（ ）A、亚洲古猿 B、非洲古猿 C、欧洲古猿 D、美洲古猿2、母系氏族社会最重要的特点是（ ）A、人们过着群居生活 B、妇女在社会中占主导地位C、人们共同劳动、共同生产 D、使用打制石器 3、陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ）古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明 古代希腊文明A、 B、 C、 D、4、古代文明的形

2、式深受自然环境的影响。以下古代文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（ ）A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古希腊5、亚非文明古国的共同特点是（ ）地处大河流域 建立了统一的奴隶制国家 以农业经济为主 实行奴隶主民主政治 对外进行军事扩张A、 B、 C、 D、6、我校历史兴趣小组探究古尼罗河域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（ ）A、世界现存最早的成文法典诞生于此地 B、种姓制度产生于此地C、该地区的标志性建筑是金字塔 D、西方文明发源于此地7、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育是古代人类文明是（ ）A、古巴比伦文明 B、古印度文明 C、古希腊文

3、明 D、古埃及文明8、右图是一根古代石柱的部分，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它（ ）A、极力维护封建主的统治 B、是古印度种姓制度的历史遗物C、是古巴比伦王国的历史遗物 D、是伯利克里制定颁行的9、一位历史爱好者要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是（ ）A、金字塔 B、汉莫拉比法典 C、种姓制度 D、论语10、“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（ ）A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗11、下列标题，不

4、符合“大河流域人类文明的摇篮”这一选题的是（ ）A、金字塔的高度 B、奴隶主民主政治的高峰C、种姓制度的产生 D、新月沃地孕育的古国12、雅典的繁荣主要体现在商业的兴衰 手工业的发达 广泛使用奴隶劳动 全体居民都能参加政治生活 文化兴旺 称霸整个希腊A、 B、 C、 D、13、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ）A、对外交流频繁 B、中央集权制度发展到顶峰 C、民主政治达到极盛 D、农耕文明发达14、右图人物所处的时代是雅典的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是（ ）A、元老院 B、公民大会 C、陪审法庭 D、五百人会

5、议15、伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（ ）A、因家庭贫困被禁止参加公民大会 B、妻子参加国家议事期间，在家照顾女儿C、因担任政府公职获得津贴 D、与妻子一起参加国家议事时，把女儿托付他人二、非选择题（30分）16、读公元前2500年的亚非文明图（1）在大河流域产生了哪些亚非文明古国？它们在政治上有什么特点？（4分）（2）公元前8世纪以来，在地中海出现了海洋文明，代表性国家有几个？政治上有什么特点？（3分）（3）从图中人类文明产生的地域看，你能得出什么结论？（2分）17、阅读下列材料材料四：在材料三的石碑上刻着这样的内容：如果奴隶敢对主人说，你不是我

6、的主人，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害另一位奴隶主的奴隶的眼睛或骨头，则只需向这位奴隶主赔偿奴隶身价的一半。请回答：（1）看材料一回答：2011年12月28日，联合国气候大会在南非美丽的港口城市德班开幕。现代人类可能是从非洲 中的一支发展而来的，它属于“ ”。（2分）（2）材料二是北非的一个建筑，此建筑是什么？它位于哪个流域？是古代哪个文明古国的象征？（3分）（3）读材料三及材料四回答：这部法典是哪个国家的？它的名称是什么？由谁制订的？（3分）从材料四中可以看出这部法典维护的是什么人的利益？（2分）1

7、7、阅读下列材料材料一：“文明的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯利克材料二：布匿战争则是导致罗马共和国兴盛与衰落的一个重要转折点。布匿战争是罗马征服地中海世界最为关键的一次战争，也就是在取得布匿战争胜利后，罗马基本上完成了对地中海世界的政府，从此成为西方世界的统治者。但是布匿战争给罗马的发展带来了双重后果：一方面它导致罗马奴隶制经济的高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；另一方面它也导致了小农破产、公民兵制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰亡埋下了隐患。罗马的崛起请回答：（1伯里克是古代哪个国家的统治者？在他当政期间，国家的状况如何？（3分）（2）材料一中的“政权是在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”是什么人？这种民主政治对古代人类文明有何贡献？（3分）（3）材料二中“布匿战争”指的