山西省山大附中2011-2012学年高一语文5月月考试题

1、山西大学附中20112012学年第二学期高一（5月）月考语文试题考查时间：90分钟 考查内容：以必修四2、4单元为主 第卷一、基础知识运用。（9分，每小题3分。）1下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.这本应是一场实力相当的比赛，然而国王队与小牛队经过激战，却兵不血刃，最终以大比分取得胜利。B2012年2月4日，坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇入选央视“感动中国2011年度人物”，他们却没想到获得这么高的不虞之誉。C.2012年美国总统选举已经展开，民主党和共和党相互争夺选位的拉锯战愈演愈烈，已成掎角之势。D. 中国驻菲律宾大使馆发言人4月16日就黄岩岛事件答记者问时表

2、示，中方敦促菲方立即将所有船只撤离黄岩岛海域，恢复该海域的和平安宁，一时间中菲局势如白云苍狗，变幻莫测。2下列各句中，没有语病的一句是（ ）A随着科学技术的发展，现代宇航服有了很大改进。美国航天局投入使用的最新式宇航服造价之高达3000多万美元之巨。B全体施工人员经过一年多的努力，一座设计独特、雄伟壮丽 、坚固美观、雄跨两岸的大桥终于和哈尔滨市民见面了。C当参加哈尔滨万人徒步大赛活动的80多名老知青历经艰辛终于到达防洪纪念塔的时候，受到了在此等候的市民的热烈欢迎。D燕窝一旦被染成赤红色，它原有的异色和杂质就会被遮盖起来，显得纯净而漂亮，因此，那些杂质多、成色差的燕窝，往往被用来制作血燕。3下列

3、语句前后衔接最恰当的一组是（ ） 以至于出现“涉假”、上当受骗的现象，最终遭受经济损失的还是收藏者本身也是对收藏行为的一种伤害尽管收藏者对收藏本身的心态不一，但喜爱是基本心态而浮躁的心态则是对收藏行为的一种亵渎在这种心态的驱使下，势必形成盲目心理有些收藏爱好者“闻风而动”，不管自己喜欢与否，一切以“热”和“利”为标准自己喜欢，才能更加热衷于收藏A B C D二、古诗文阅读。（46分）（一）阅读下面文言文，完成46题。（9分，每小题3分。）罗艺，字子延，本寰阳人也，寓居京兆之云阳。父荣，隋监门将军。艺性桀黠，刚愎不仁，勇于攻战，善射。大业时，屡以军功，官至虎贲郎将。炀帝令受右武卫大将军李景节度督

4、军于北平。艺少习戎旅，分部严肃，然任气纵暴。每凌侮于景，频为景所辱，艺深衔之。后遇天下大乱，涿郡人物殷阜，加有伐辽器仗，仓粟盈积，又临朔宫中多珍产，屯兵数万，而诸贼竞来侵掠。留守官虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等皆不能拒，唯有艺独出战，破贼不可胜计，威势日重。十住等颇忌艺。艺阴知之将为乱，乃宣言于众日：“吾辈讨贼甚有功效，城中仓库山积，制在留守之官而无心济贫。此岂存恤之意也？”以此言激怒其众，众人皆怨。既而旋师，郡丞出城候艺。艺因执之陈兵，而十住等惧皆来听命。于是发库物以赐战士，开仓以赈穷乏，境内咸悦。武德三年，奉表归国，召封燕王，赐姓李氏，预宗正属籍。太宗之击刘黑闼也，艺领本兵数万破黑闼弟什

5、善于徐河，俘斩八千人。明年，黑闼引突厥俱入寇，艺复将兵与隐太子建成会于冶州，因请入朝高祖，遏之甚厚。俄，拜左翊卫大将军。太宗左右尝至其营，艺无故殴击之。高祖怒以属吏，久而乃释，待之如初。时突厥屡为寇患，以艺素有威名，为北夷所惮，令以本官领天节军将镇泾州。太宗即位，拜开府仪同三司，而艺惧不自安，遂于泾州诈言阅武，矫称奉密诏勒兵入朝，率众军至于豳州。治中赵慈皓不知艺反，驰出谒之。艺遂入据豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武候大将军尉迟敬德率众讨艺。王师未至，慈皓与统军杨岌潜谋击之，事泄。艺执慈皓系狱，岌时在城外觉变，遽勒兵攻之。艺大溃，弃妻子与数百骑，奔于突厥，至宁州界，过乌氏驿，从者渐散，其左右斩

6、艺，传首京师。枭之于市，复其本姓罗氏。（节选自旧唐书罗艺传）4对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A加有伐辽器仗 伐：征讨。B乃宣言于众日 宣言：宣布。C开仓以赈穷乏 穷乏：贫困的百姓。D预宗正属籍 预：通“与”，参加。5以下各组句子中，全都表明罗艺“桀黠”的一组是（ ）然任气纵暴 每凌侮于景，频为景所辱破贼不可胜计，威势日重 因执之陈兵艺无故殴击之 矫称奉密诏勒兵入朝A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A罗艺勇于攻战，军功卓著。大业年间，官至虎贲郎将；后赶上天下大乱，保卫涿郡有功，深得民心；再后征伐刘黑闼有功，得到唐高祖礼遇，拜左翊卫大将军。B罗艺自

7、恃功高位重，目中无人。他无缘无故责罚了太宗的亲信，虽惹怒了高祖，但多次为大唐解决了突厥侵扰边境的问题，最终还是得到了高祖的原谅。C罗艺熟悉兵法，治军严明。涿郡被侵扰时，他破贼不可胜计；讨伐刘黑闼时，先于徐河打败其弟刘什善，斩杀俘获共八千人，第二年与太子李建成会师沼州。D罗艺遇事机警，且疑心重。在得知赵十住等人的阴谋后，他利用民心占得先机；后太宗即位，他因前事恐其责罚，最终选择拥兵反叛，以致惨死于乌氏驿站。第卷（二）翻译。（16分）7将下列文言文句子翻译成现代汉语。（1）欲给秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。（4分）_（2）均之二策，宁许以负秦曲。（4分）_（3）不如因而厚遇之，使

8、归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？（4分）_（4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（4分）_（三）诗歌鉴赏。（11分）8阅读下面诗歌，完成后面题目。苏武庙 温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。（1）结合苏武传，对本诗颔联所描写的画面作拓展性描述并分析其中所蕴含的苏武的情感。（6分）（2）赏析首联中“魂销”二字的表达效果。（5分）（四）默写。（10分，每空1分。）9补写出下列古诗文中空缺部分。（1）顾吾念之，_，徒以吾两人在也。（司马迁廉颇蔺相如列传）（2）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，_

9、。（司马迁廉颇蔺相如列传）（3）_,有三秋桂子，十里荷花。（柳永望海潮）（4）念去去，_,_。（柳永雨霖铃）（5）今宵酒醒何处，_,_。（柳永雨霖铃）（6）_,_,卷起千堆雪。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（7）人生如梦，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）三、实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成1013题。一个永恒的教书匠季羡林晚近，季羡林先生的头衔，除了教育家、文学家、社会活动家，通常还有一项“国学大师”。为此，有人在报上陈辞，认为“季羡林的专业是佛学和梵文研究，算不上国学大师”。有人又撰文反驳，认为“传统国学的许多重大领域季羡林都涉及到了，绝对称得上是国学大师”。2007年5月，中央电视台拍摄季老

10、的专题，拿我作陪衬，其间就提到了这段公案，问我怎么看。卑之无甚高论，窃以为，这事不值得争辩，在东西融会、环球一村的21世纪的今天，国学大师也者，既不应是一味钻故纸堆的冬烘先生，也无所谓荣辱褒贬。要我说，季羡林就是季羡林，他是一个平凡的人，也是一个大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所说，只是一个教书匠，至多再加一个写家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。这后八个字，是我自己加的，季先生生前若听到，一定不赞成。记得有一年，胡光利、梁志刚两位学兄出版此情犹思季羡林回忆录，在前言中写上“国学大师”“国宝级学者”“北大惟一终身教授”等词，季先

11、生阅后，坚决要求删去。季先生说：“真正的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师？我生得晚，不能望大师们的项背，不过是个杂家，一个杂牌军而已，不过生的晚些，活的时间长些罢了。”2006年，第19届世界诗人大会在我国山东泰安召开，会上，季羡林、高占祥、李国彝三位被评为世界桂冠诗人。这又是一顶高帽。组织者的心思，咱不去猜测，高占祥、李国彝二位的成就，咱也不去评估，且说季先生。季先生在中学时，曾有“诗人”外号，说明他是喜欢诗的，是有这方面的素养的，但他一生发表之诗，据笔者所知，不会超过十首。季先生著作等身，身列作家之林，还自谦是票友。以不到十首诗的数量，荣膺世界桂冠诗人称号，他老人家肯定会感到惶恐。

12、我没有猜错，一次见面中，季先生说了创作经过。季先生讲：“原本是泰安地区来人，说请我写一首诗，关于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，兴致一上，就动笔了。7月29日（2005年），温总理来，来得特早，我桌上摊着稿纸，没有收拾。总理问我最近在写什么，我说在写关于泰山的诗，并且念了开头几句。以后新华社就作了报道。再以后，你们都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠诗人。”说到这儿，季先生转为“难得糊涂”，他说：“桂冠诗人不是随便戴的哦，他们这么做，只能使我脸红。”“中国牌”的荣誉有它本土特色的游戏规律：往往，在你需要的时候，它总是千推万阻，避而不见；在你不需要的时候，它却是不邀自来，蜂拥而至。算了，撇开

13、这些背后的玄机不谈，话题还是回到季先生。笔者觉得，仅就94岁的老人，依然拥有这般创作活力，泰山颂就值得一读；在这一点上，季先生完全用不着脸红。季先生写完搁下，但一直未定稿，他自觉不够完善，到了2008年12月21日，97岁了，又拿出来修改，在一处添了三行24字：“万木争高，万卉争艳。争而不斗，和谐自然。天人合一，宛然实现。”其他几处亦有修改。这种“春蚕到死丝方尽”的精神，着实令人感动。泱泱中华，特点是人多，人多思想杂，俗话说“林子大了，什么鸟儿都有”，许多议论，是颇为滑稽的。譬如有人转给我一篇文章，是从网上下载的，讽刺季老是官迷，理由是从杨绛的我们仨推测，那个想当中国社科院副院长，而最终没有当

14、成的，估计就是季羡林。嘻嘻，胡为乎来哉！熟悉季老的人都知道，他对官场，一向敬而远之，了无兴趣。证以笔者的目睹：那还是上世纪90年代，一天，有老友自城内来见季先生，落座，喝茶，老友说起近来见了哪些哪些高官，禁不住眉飞色舞，唾星四溅。季先生干坐一旁，默然无语，待老友走后，只幽幽地说了一句：“他还很得意。”这一句就表明了季先生的心迹。即以中国社科院副院长一职来说，倒的确有这么一回事：“文革”后，某要员曾建议季先生出任此职。季先生么，婉拒了。尔后，北大让他当副校长，他倒是痛快地应承。为此，有人曾当面讶怪：“为什么放着副部级的职位不要，却要这个副局级呢？”季先生说：“什么级别，我脑子里没想过这个！”他想

15、的，就是当他的教书匠。（节选自文汇报作者 卞毓方） 注：来冬烘：指昏庸浅陋的知识分子。10下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）A季羡林是一个平凡的人，他只是一个教书匠，至多再加一个写家，但他一生发表的诗，不超过十首；因此，是一个大有人格魅力的人。B季羡林先生亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。这正是“国学大师”应有的魅力和境界。C94岁的季羡林老人创作了泰山颂一诗：“万木争高，万卉争艳。争而不斗，和谐自然。天人合一，宛然实现。” 97岁时，又拿出来修改，表明季先生为了避免名不副实而坚持修改文稿，恰恰说明了“文章不厌百回改”、“佳作常从

16、改中出”。 D“文革”后，有人建议季先生出任中国社科院副院长一职。季先生么，婉拒了。尔后，北大让他当副校长，他倒是痛快地应承。人贵有自知之明，与其力不从心，不如扬长避短。他想的，就是当他的教书匠。 E作者在文中列举了几处人们对季老先生的不一致的评价，然后把自己亲身经历的几件事情简要描述出来，虽未直接评论，但足以让读者了解季老先生的为人。这种笔法在传记中颇有说服力。11文中说：“季羡林也是一个大有人格魅力的人。”那么，他的“人格魅力”体现在哪些方面？（6分）_12文章最后一段画线的句子“这一句就表明了季先生的心迹”。说说表明了季先生怎样的“心迹”。（6分）_13对于季羡林究竟算不算“国学大师”，

17、作者没有直接评论。你读了本文以后，如何评价季羡林先生呢？（8分）_四、写作。（40分）14阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。有一只老鼠非常害怕猫，就乞求神把自己变成了猫，很高兴地屋外去晒太阳。突然，它看见了一只猫，可怜的家伙忘记自己已经变成了猫，马上逃回屋里。“你怎么啦？”神问道。它撒谎说：“我碰到了老虎！”于是神又把它变成了老虎。第二天早晨，它走进森林，又看见了猫，马上没命地逃到屋里去了。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟标题；自定立意；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。20112012学年第二学期高一（5月）月考语文答案1D(兵不血刃:兵：武器；刃：刀剑等的

18、锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利 . 不虞之誉: 虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬 掎角之势 掎：拉住，指拉住腿；角：指抓住角；掎角：夹击敌人。原指从两方面夹攻敌人。现比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势，或分出一部分兵力以牵制敌人。 白云苍狗 苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定)2D。A项，重复赘余，“造价之高”的“高”与“3000多万美元之巨”的“巨”重复；B项，第一分句谓语残缺（中途易辙），“经过”放在句首；C项，滥用介词淹没主语，去掉“当的时候”。3。略。4. A伐：夸耀。 5. B（讲的是罗艺为凌侮别人而付出的代价；表现罗艺的“勇于

19、攻战”。）6. B（高祖在这件事上释怀的原因，文中没有交代，强加因果。）【参考译文】罗艺字子延，本是襄阳人。寄居在京兆的云阳。父亲名叫罗荣，曾做过隋朝的监门将军。罗艺生性凶暴狡黠，倔强固执，不讲仁义，在攻伐争战方面勇猛，擅长射箭。大业年间，（罗艺）屡次凭借战功，官做到了虎贲郎将。隋炀帝下令授予右武卫大将军李景节度使北平督军一职。罗艺少年时谙习兵事，统帅部队纪律严明，可是放任意气。（罗艺）每每凌侮李景，（可是）频频被李景凌侮，罗艺对他怀有很深的怨恨。后来遇到天下大乱，涿郡物阜民丰，加上有值得夸耀的历史悠久的兵器，粮仓充盈，多据财宝，屯兵数万，众多贼子竟然前来侵扰掠夺。留守的官员虎贲郎将赵十住、贺

20、兰宜、晋文衍等人都不能抵抗，只有罗艺独自出战，杀敌不可胜数，威望越来越大。赵十住等人非常忌恨罗艺。罗艺私下得知他们将要作乱的消息，于是向众人宣布说：“我们这些人讨伐贼子非常有功效，城中的仓库里东西堆积得像山一样，君命（处理东西的权利）在留守官员的手里，但他们无心救济贫困百姓。这难道是慰问体恤之心吗？”用这些话激怒城中的百姓，百姓都怨恨。不久，罗艺率兵回城，郡丞出城迎候罗艺。罗艺趁机拿下郡丞，摆开阵势，赵十住等人害怕都前来听命。于是罗艺分发府库财物，来赐给将士，打开粮仓赈济穷困之人，境内军民都十分高兴。武德三年，（罗艺）奉表回到京都，（皇帝）下召封他为燕王，赐姓李氏，加入太宗宗正属籍。太宗攻打刘

21、黑闼，罗艺带兵数万，在徐河攻破刘黑闼弟刘什善的军队，俘获和斩首的共有八千人。第二年，刘黑闼协同突厥军队前来侵犯，罗艺再一次带兵与太子（谥号“隐”）建成在洺州会师，于是请求入朝拜见高祖，（高祖）厚待他。不久，拜为左翊卫大将军。太宗的亲信曾到他的营中，罗艺无缘无故殴打太宗的亲信。高祖因他是属吏大怒，很长时间才释怀，待他像以前一样。当时突厥屡次成为侵扰的祸患，因罗艺一向有威名，被北夷害怕，（高祖）令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。太宗即位，授予开府仪同三司，可是罗艺因害怕内心不安，于是到泾州欺骗说检阅队伍，矫诏奉密旨带兵入朝，（于是）率众军士到了豳州。治中赵慈皓不知道罗艺谋反，骑马出城迎拜罗艺。

22、罗艺于是入主豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武侯大将军尉迟敬德率兵讨伐罗艺。王师未到，赵慈皓与统军杨岌私下谋划攻击罗艺，事情泄露。罗艺拿下赵慈皓关进监狱，杨岌当时在城外发觉有变化，匆忙带兵攻打罗艺。罗艺大败，丢弃妻子、孩子和数百随从，投奔到突厥，到了宁州边界，经过乌氏驿站时，跟随的人逐渐离开，罗艺的随从斩杀了他，把他的首级送到了京师。（朝廷）在市集悬首示众，恢复了他本来的姓氏罗氏。7（1）想把这块璧给秦国，秦国的城池恐怕不可以得到，白白受欺骗；想不给，就担心秦兵打过来。（2）比较这两个计策，宁可答应给秦国和氏璧，使秦国承担理亏的责任。（3）不如趁此好好款待他，让他回赵国去。赵王难道会为了一块璧

23、的缘故而欺骗秦国吗？（4）我们离开亲人来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德节义啊。8（1）颔联是两幅图画。上一幅是望雁思归图。在寂静的夜晚，天空中高悬着一轮带有异域情调的明月。望着大雁从遥远的北方飞来，又向南方飞去，一直到它的身影逐渐消失在南天的云彩中。这幅图画，形象地表现了苏武在音讯隔绝的漫长岁月中对故国的深长思念和欲归不得的痛苦。下一幅是荒塞归牧图。在昏暗的傍晚，放眼远望，只见笼罩在一片荒烟中的连天塞草，和丘陇上归来的羊群。这幅图画，形象地展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂生活，概括了幽禁匈奴十九年的日日夜夜，环境、经历、心情相互交触，浑然一体。（大意对即可）（2）苏武在异域渡过漫长岁月，历尽

24、艰辛，骤然见到来自汉朝的使者，表现出极为强烈、激动、复杂的感情。这里有辛酸的追忆，追忆自己在匈奴十九年的艰辛生活；有突至的惊喜，惊喜自己多年的盼望终于成真，可以回到魂牵梦绕的故土。悲喜交加，感慨无穷，种种情绪，一时奔集，难以言状，难以禁受。诗人以“魂销”二字概括，笔墨精炼，真切传神。9略10B、E（5分，对一项给2分。A更主要的是“平凡”；C非“为了避免名不副实而坚持修改文稿”，实为治学严谨；D非“有自知之明”、“力不从心”）11（学识）学贯古今，知识渊博；（品质）诚实谦虚，严谨执着；超凡脱俗（答“清高”亦可），热爱教育。（6分。每点2分，意思接近即可）12对官场，敬而远之，了无兴趣，清高脱俗； 鄙视艳羡高官厚禄、投机钻营的人（或：鄙视那种爱慕虚荣之人）； 一心扑在他所热爱的教育事业上，这显示了季先生为教育事业而献身的精神。（6分。意思接近即可，少