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文档简介
1、六年级语文下册期末试卷第I卷(共40分)注意事项:1 .答第I卷前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名用黑色墨水的钢笔或签字笔填在“答题 卡” 上。2 .第I卷选择题每小题选出答案后,应用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。其余题用黑色墨水的钢笔或签字笔写在“答题卡” 相应位置上。一、 (本大题共18 小题, 1 12 题 2 分,共 40 分)下列每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂到答题卡上。2.下列四字词语字形完全正确 A. 莫名其妙语重心长B. 闻所未闻应接不暇C.精兵简政天涯海角D.千钧一发郑重其事) ( 2 分)坐无虚席目不转睛万马齐喑发愤图强振耳欲聋
2、实事求是司空见贯蜂拥而至1. 下列词语中加点字的读音完全正确 的一项是() ( 2 分)A.鸿鹄(h co)旋转(zhum)一摞(lu6)养尊处(ch 口)优B.惩(chg)罚鞘(ju)躬憎(zeng)恨 万象更(g出g)新 C.W (cum)过间(ji cn)断挨(ai)打载歌载舞(zd)D.摩(ma)平追悼(dco)喷(pen)香卓(zhu o )后成效3.下列词语中加点字的意思判断完全正确 的一项是( ) (2分)专心致志:给予集中达到、实现以致美/、胜收:胜利优美的景物或境界尽,能够承担或承受比另一个优越见微知著:显出显著著作写作万象更新:再,又更加改变、改换经历A.B. C. D.4
3、.下列标点使用不正确 的一句是( ) ( 2分)A. 为是其智弗若与?曰:非然也。B. “奶奶! ”小女孩叫起来, “啊!请把我带走吧! ”C.为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为万户。D.玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。5.横线上填入最:恰当.的词语顺序是()(2 分)假如我是一阵风,我会轻轻地吹到母亲身边,();假如我是一片云,我一定会邀请我的伙伴,();假如我是一粒种子,我要长成一顶绿色的帐篷,);假如我是一滴水,我要融入海的怀抱,(A.到各地走一走擦去他额上的汗珠让大家在我的绿荫下休息滋润每一个生命B.让大家在我的绿荫下休息
4、到各地走一走擦去他额上的汗珠滋润每一个生命C.擦去她额上的汗珠到各地走一走让大家在我的绿荫下休息滋润每一个生命D.擦去她额上的汗珠到各地走一走滋润每一个生命让大家在我的绿荫下休息6 .下列四句话中没有谙病.的一项是()(2分)A.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。B.我们庆祝李明评上了 “三好学生”。C.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。D.作文写完后,我们要养成自己修改的习惯。7 .下列说法不止期.的一项是()(2分)A. “孔子不能决也”中的“决”是“判断”的意思。B.为人民服务是毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。C.卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生所写的一篇童话,文
5、章运用了虚实结合的表达方法。D.北京的春节的作者是李星华。8.下列修辞方法判断不正确.的一项是()(2分)A.河边的柳树像一位亭亭玉立的少女。(拟人)8 .这地方只有巴掌大。(夸张)C燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)D.我们是花朵,老师是辛勤的园丁。(比喻)9 .下列句子排序正确的一项是()(2分)平原君知道后很生气,下令要杀他。平原君觉得赵奢说的很对,不但没有杀他,而且把他推荐给赵王,让他担任更高的官职。有一次,相国平原君家的人不缴租税,赵奢就杀了平原君家的九个管事人。赵奢不但一点都不害怕,还义正严词对他说:“虽然您在赵国权势非常显赫,但是您的
6、管家却拒绝 缴纳赋税,这样会损害到国家的法律,而且还会严重影响国家的威信。要是大家都这样,赵国就会慢慢衰落下去,早晚会被其它国家灭亡。 ”赵奢原来是一名征收田赋的下层官员,是个办事公平而且非常严格的人。A.B. C.D.课内阅读感悟种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活 的人,能比较经得 起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。10 . 对语段中加点的词语“在不确定中生活”理解最正确的一项是(
7、 ) ( 2 分)A. 不能确定未来的生活是什么样子。B.生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难。C.不能确定树和人的生活有什么不同。D.生活中不可预知的幸福和快乐。11.对“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”这句话理解恰当的一项是() ( 2 分)A. 种树人已经给桃花心木浇了足够的水,一时半会不浇水它也不会枯萎。B.桃花心木已经长成大树,不再需要太多的水,因此也不再需要种树人时时刻刻给它浇水。C.桃花心木已经学会适应环境,学会把很少的养分转化为巨大的能量,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁长成长,自然不会枯萎了。D.虽然种树人不来了,但老天会时不时地下雨,因此桃花心木不会枯萎。12. 下
8、列句子表达的意思与文本相似的一项是( ) ( 2 分)A.少壮不努力,老大徒伤悲B.种树者必培其根,种德者必养其心。C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 D.庭院里驯不出千里马,温室里育不出千年松。课外阅读感悟钱被刮跑以后1 月 20 日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时, 只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去, 有的还喊着: “钱跑了, 快抢啊
9、! ” 霎时间整个路口喧腾起来。“风刮人又抢,这可怎么得了,这突如其来的情况, 使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说: 钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?没过多久,风似乎小了, “抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交 到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说:“不对!”老人的话还没说完 口一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 口 谁还没把钱送来
10、 口老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢? 是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是 25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了? ”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷抢钱'”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。我沉重的心情一下子变得轻松了。13 .文中方框内应填写的标点符号是: (3分)14 .根据下列意思,在文中找出相应的成语写在括号里。(1)事先没有约定而相互一致。()(2)由于没有
11、想到的好事而非常高兴。()15 .文章选材新颖,人物形象刻画得鲜明,多处运用神态描写。当人没喊抢钱时,老人当发现钱对不上时,老人 。 (2分)16 .这是一篇记叙文,是按照 顺序来写的。请按叙述顺序填空。(4分)掉钱 17 .读句子:没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。句中“抢钱”二字为什么要加上引号?写出理由。(2分)18 .在文章的最后,“我沉重的心情一下子变得轻松了。”这是为什么? ( 2分)19 .文章作者要表达什么中心呢?写下来,(1分)第II卷非选择题(共60分)注意事项:请将第n卷答案,用
12、黑色墨水的钢笔或签字笔写在“答题卡” 上,第n卷答案写在试卷上无效。二、(本大题共2小题,共16分)20 .看拼音写字,注意规范、端正、整洁。(6分)xiusichui铁()()院 ()烟can()酷cao洗()pang)子21 .古诗文名著知识积累。(10分)弈秋,。,观千剑而后识器。使卵石臻于完美的,并非锤的打击, 。中国古时候有个文学家教司马迁的说过:人固有一死, , 。洗手的时候, ;吃饭的时候, ;默默时,写出完整的一句含有“雨”的诗句: 。古往今来,关于读书,我们的先辈感慨万千。“诗圣”杜甫的“ ,下笔如有神”认为阅读与写作密不可分;西汉刘向的“书犹药也, ”道出了读书之于健 康的
13、重要性;陈寿的“读书百遍, ,”强调要多读书才能有所得这些 都值得我们借鉴。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎” 一句中“汝”的意思是 ,指的是,他和弟 子们的言论,被编写成了一本书叫 ,请写出这本书中的一句名言: 小说骆驼祥子的作者 ,主人公是 。在课外阅读中,你读过的中国古典文学名著是 ,外国文学名著是 三、语文实践题。(5分)请你读一读下面的广告宣传图,回答问题。119温智提示W消防连万家安全你我他谓您在公众疑柒场所购物.消费、娱乐时: 留怠嫉场所疏地通道和安全出口的位置.留空灭火器、消防面罩等器材的存放地点和使用方法-火灾逃生自救十二招1、逃生颈演,临危不乱:九筒易防护,蒙鼻匍匐2、熟悉环境,牢记出口 8'港用通道,莫入电梯 3、通道出口,畅通无阻。9、潼降逃生,清绳自救 4.扑灭小火,再及他人. 1°、避潴场所,固守待援 5.镇静拚向,迅速撤离11、缓晃轻撒寻求援助 6、不入险地,不贪财物12、火已及身切勿惊跑22 .这是一则有关 的宣传图。主要包括三方面内容:宣传题目、 、。 (3 分)23 .仔细读“十二招”中的内容,评价下面的现象。(2分)现象:住在五楼的老人在发生火灾的时候按动电梯,准备乘电梯撤离。火灾发生,有的住户执意要回到房间去取财务。四、作文(共40分)24 .习作。文题:一
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