宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题_第1页
宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题_第2页
宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题_第3页
宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题_第4页
宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、宁夏银川芦花中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题(本卷满分120分,其中,卷面分3分,考试时间120分钟)班级 姓名 成绩一、语言积累及运用(29分)1 名句默写。(11分)但是它_,_,_,_,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。淮南秋雨夜,_。(韦应物闻雁)临风一唳思何事,_。(_池鹤)_,相伴过年华。(葛天民迎燕)塞下秋来风景异,_。(范仲淹_)_,欲上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)策之不以其道,_ ,_。(韩愈马说)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙 秋思)孔子自述生平,说道:“其为人也,_,_,不知老之将至云尔。”一个

2、人能力有大小,但只要有这点精神,就是 ,_, , _, _。(纪念白求恩)2阅读下面一段话,按要求答题。(2分)爱能包容大千世界,使千差万别、jing异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。(1)根据拼音写汉字。 jing异_ 芥dì_(2)给加点字注音。 嫉妒_ 憎恨_3、下列句子没有语病的一项是 ( ) (分)A.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少

3、歌手忽视文化学习造成的。D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。4、下列各句中加点成语使用正确的一句是 ( ) (分)A.李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比,蔚为壮观。C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋。D.犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。5、下列各句中标点符号使用有错误的一句是( )(分)A.光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。B.叶绿体吸收了太阳的

4、光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质(碳水化合物)。C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。D.胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,精辟地告诉人们该以什么为荣,该以什么为耻?言简意赅,寓意深刻。6.(3分)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?(3分) 7、下面对课文内容分析有误的一项是( )(2分)   A、白杨礼赞采用象征的手法,赞美白杨树是赞美抗日军民的精神,   B、海燕中“在苍茫的大海上”“苍

5、茫”一词暗示了人民群众的力量是无穷的   C、马说一文中“千里马”指“人才”而“伯乐”则指统治者。   D、屠格涅夫的鸽子一文折射出作者强烈的人道主义精神。    8、对文言句子的翻译正确的是( )(2分)   A、以手拂之,其印自落,殊不沾污。活板   译:用手一掸,那些字模自然就落下,一点也不会被沾染污损。   B、中轩敞者为舱,箬篷覆之。核舟记   译:桃核中间

6、高起的部分刻成船舱,用箬竹叶做成船篷盖在上面。   C、且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 马说   译:如果想和普通的马等同都不可能,就不要求它日行千里了。   D、楼五架,窗扉皆洞开山市   译:楼高五层,窗户和门都打开着。二、阅读理解(共48分) (一)、白杨礼赞(15分) 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄

7、土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”,可不是,单调,有一点儿罢?9第一段赞美白杨树,总领全文。它的句式和“文眼”是(3分)( )

8、A用肯定句式,“文眼”是“赞美”。 B用否定句式,“文眼”是“我赞美”。C用肯定句式,“文眼”是“不平凡”。D句式是先肯定后否定,“文眼”是“实在是不平凡的”。10在高声赞美白杨树后,作者在第二段并没有直接描写白杨树,却带领读者去观赏西北高原的风光,这是因为(3分) 11选出对第二段的内容分析错误的一项,并加以改正。(3分)A作者从色彩、面积、地形、地势四方面描绘黄土高原的景色,展现一幅雄伟辽阔的高原风光图。B文中以“无边无垠”、“坦荡如砥”描写高原的“雄壮”、“伟大”。C文章以西北高原的“单调”正面衬托了白杨树的“傲然耸立”。D文中的“单调”一词与下文的“恹恹欲睡”一词相呼应。错误的一项是(

9、 )改正:_12文中“坦荡如砥”一词形容的对象是(3分) 13文中加横线句子的主语及运用的修辞手法是(3分) (二)长在岩石下面的小花(17分) 初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤,第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其

10、中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学

11、校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。

12、”是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。6本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(3分) 。7、联系上下文,谈谈你对下列句中加点词浯的理解,(4分)(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”(2分) 。一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。(2分) 。8、第段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(3分) 。9、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)

13、10不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)(4分) 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为

14、字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉。12.给加点字注音。(2分)(1)尝贻余核舟一 : (2)长约八分有奇: (3)石青糁之: (4)神情与苏、黄不属: 13.解释加点的词语。(4分)(1)明有奇巧人曰王叔远: (2)雕栏相望焉: (3)绝类弥勒: (4)盖简桃核修狭者为之: 14.翻译下列句子。(6分)(1)罔不因势象形,各具情态 (2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 (3)其人视端容寂,若听茶声然 15.点明核舟主题的句子是 。(1分)16. 文中最后一段运用了 、 的说明方法,这样说明的作用是 。(3分)三、作文(共40分)22、阅读下面的文字,按要求作文

15、。(30分)当你孤独时渴望他人的陪伴,当你受挫折时渴望他人的帮助,当你高兴时渴望他人分享,我们人总是在渴望着,渴望友情,渴望理解,渴望想得到还未得到的请以“渴望”为题,写一篇文章。要求:把文题补充完整。立意自定。除诗歌外,文体不限。题目自拟(不得直接以话题为题)。不少于450字。必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的人名。题目 参考答案13D主语是“扑入你的视野的”,运用比喻的修辞手法 主语是一个“的”字短语,这是一个难点。还要注意区分拟人、借代、比喻等修辞手法,这又是一个难点。(一)长在岩石下面的小花(17分)6(3分)“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强才能茁壮成长。(提示:“我”羡慕城里人的生活1分,黄春草的奋斗经历1分,“我”的认识1分)7、(4分)(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分,意合即可) (2)第个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;(2分,各1分)8、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。9、(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论