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1、四年级语文上册第七单元检测卷时间: 90 分钟 满分: 100 分(38 分 )1 看拼音,写词语。(8 分 )2比一比,再组词。催(摧(凡(几(3请正确填写同音字。xqínzh ng清( ( 古(4填写词语并正确运用。若 ()所 ()钉 (1)爱迪生是 )铁(6 分 )亦( 赤( 效( 郊((9 分 )奋)可( ( (9 分 )()(毫 ()犹((2)在生死存亡的紧急关头,黄继光)国)眼( 特()不解)(满(地用自己的胸膛挡住敌人塞( 赛( 振( 震()菜)名 ()琳 ()界)的枪口。(3)他默默地望着远山,5按要求写句子。(6 分 )(扩句)(1)魏校长打手势让大家安静下来。(2

2、)梅兰芳忍受生活的困顿。梅兰芳不给侵略者演戏。(用关联词将两句话合并为一句话)(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地 的脊梁。(用加点词语造句)二、综合展示厅 (_4_分 _)6有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。你是这样认为的吗?请发表自己的看法。三、课本直通车(10 分 )7根据课本内容填空。(1)梅兰芳先生是的京剧表演艺术家。 他主演的 等,享誉世界。他高超的 让人喜爱,他的更令人敬佩。(2)一封完整的信包括称呼、问候语、祝福语、 和这六个部分。(3) 夏 日 绝 句 中 的 “ ,”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。(4)啊!延安,我把你追寻,追

3、寻 ,追寻金色的理想;追寻 ,追寻明媚的春光;追寻 ,追寻火红的 !(5)当周恩来真正体会到“ 这四个字的沉重分量时,他 ”想的就是怎么把和 从苦难和屈辱中 出来。于是他树立了的远大志向,得到魏校长的。 四、阅读检测台(23 分 )(一 )为中华之崛起而读书(节选)“ 为家父而读书。”“ 为明理而读书。”“ 为光耀门楣而读书。” 有人干脆这样回答。“ 为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“ 你再说一遍,为什么而读书? ”“ 为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“ 好哇!为中华之崛起,有志者当

4、效此生! ”8根据意思在文段中找出词语。(2 分 )(1)远大的志向。()(2)为门第增添光彩。()9“有志者”的意思是 ,“效”的意思是 ,“有志者当效此生”的意思是。 (4 分 )10读了文段你有什么感想?(4分 )(二 )我是中国人(节选)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,t o t o b ùju é()地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、

5、中国的汉字和上海我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。在美国, 每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言 有一次,我在黑板上写了几个大字“ 我爱你中国” 。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“ I love you ” 我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。 “ What? ” 老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“ China! ” 我说完了最 后 一 个 词 , 只 觉 得 肚 子 里 在 发 笑 。 “ Oh! ” 老 师hu ng rá

6、nd àwù (), 笑了笑, 踱走了。 我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。(有删改 )11根据拼音在文中括号里写词语。(2 分 )12 解释下列字词。(4 分 )(1)相顾一笑:(2)颇: 13根据要求选择填空。(2分 )我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。“纯”的意思有: 纯净;不含杂质; 单纯; 纯熟。 这句中的“纯”的意思是 ()。 (填序号)14概括文章第四自然段的主要内容。(2 分 )15 读了本文后,你有什么感受?把你想说的话写下来。(3 分 )五、习作百花园(25 分 )16 海峡两岸的同胞情深似海,两岸同

7、胞的心是连在一起的。请你给台湾的小朋友写一封信,要求格式正确,内容丰富,感情真挚。参考答案1. 杰出 疑惑 照顾 胸怀 训斥 征服雄伟 喝醉2示例:催化摧残3晰惜 嬉4有思 疑人云亦云赤脚勤秦芹惑闻世塞外凡是效果 振动赛跑几个郊外 地震筝睁征 斩截不豫目琅(1)闻名世界(2)毫不犹豫(3)若有所思5 (1)示例:慈祥的魏校长打手势让大家安静下来。 (2)梅兰芳宁愿忍受生活的困顿,也不给侵略者演戏。(3)示例:小明从小就立志做一个顶天立地的男子汉。2、 6.示例:我不这样认为。我觉得爱国精神不一定只体现在战争年代。在和平年代,做一个好学生,将来在工作岗位上努力工作,也能体现出爱国精神。3、 7.(1)闻名世界贵妃醉酒霸王别姬表演艺术民族气节(2)正文署名日期(3)生当作人杰死亦为鬼雄(4)信念温暖光明太阳(5)中华不振祖国 人民 拯救 为中华之崛起而读书赞扬4、 (一 )8.(1)抱负(2)光耀门楣9 . 有志向的人仿效 周恩来 有志向的人应当仿效周恩来10 示例:我们要像少年周恩来那样,从小立志,为振兴中华而努力学习。(二 )11.滔滔不绝恍然大悟12 (1)文中指“我们”互相看着对方笑了起来。(2)很,相当地。1314“我”在黑板上写“我爱你

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