语文:第7课《这是四点零八分的北京》同步练习(语文版九年级下)_第1页
语文:第7课《这是四点零八分的北京》同步练习(语文版九年级下)_第2页
语文:第7课《这是四点零八分的北京》同步练习(语文版九年级下)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.这是四点零八分的北京同步练习.课后稳固练习30分钟60分一、根底题10分1加粗字注音有误的一项为哪一项 3分A恻隐cè豁免huò中流砥柱dB舀水yo兜着du庖代páoC懦弱rú冒昧mèi大方解囊nángD招揽ln茫然máng扯断ch2以下句中没有错别字的一项为哪一项 2分A波浪滔滔往外流,手搭凉棚往外走。B张春梅老师做我们的特邀佳宾。C可是我要用强硬的错词写一封信。D要得到永衡的快乐,需要付出永衡的努力。3指出以下成语使用恰当的一项 2分A小巨人姚明身高二百二十多厘米,即使到了素有“篮球王国之称的美国,他的身高也是出类拔萃

2、的。B北京申奥成功真是大快人心,消息传来大家无不欢呼雀跃,我们多年的愿望终于实现了。C小强虽然身材矮小,但他那种自强不息的精神是值得全班每一个同学好好学习的。D信是收到了,可信封上那枚漂亮的纪念邮票却不胫而走。4以下四句话都用了“人家一词,其中所指一样的两句是 3分他抱怨我说:“你让我给你借小说,人家借来了,你又不看。面对那陡坡,他对我说:“人家能做到的事,我们怎么不敢做?妈妈说:“你这孩子!这球拍不是借小明的吗?你快去把它还给人家!好久没到表弟家了,我一走进表弟家,表弟就说:“你呀,真快把人家想死了。ABCD二、整体感悟6分1“我的心变成了一只风筝,风筝的线绳就在母亲的手中是何意思?3分 2

3、“这是我的最后的北京。“最后是什么意思?3分 三、课文阅读题32分阅读课文第26节,答复以下问题。1给形近字注音并组词。16分 2“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸一句,化用了唐朝诗人盂郊的?游子吟?,请写出这首诗。6分 3“线绳绷得太紧了,就要扯断了,我不得不把头探出车厢的窗棂。如何理解这句话?4分 4“我再次向北京挥动手臂,想一把抓住她的衣领。诗人用“她来称北京,可见对北京充满了深情,设想假设干年后,诗人重返北京,看到北京的变化,又会有何感受?试以第一人称拟写出来。30字左右6分 四、中考题12分14分根据要求在以下句子中的横线上写出相应的内容。在初中毕业联欢会上,老师请每个同学用一句完好的古诗

4、来表达与同学的离别之情,你说的是: , 。长篇小说?水浒?塑造了众多的英雄好汉的形象,其中你印象深化的一个人的是姓名 。他她 的故事家喻户晓。24分以下每组词语中各有一个错别字,请将改正后的字填在后面的括号里。1人迹罕至叱咤风云故弄玄虚鳞次栉比 2离经叛道下车尹始群英荟萃百无聊赖 34分下面是某校九年级2班班长杨林主持家长会时讲的一段话:家长同志们,大家好!感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。下面,由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作,敬请诸位不吝赐教!这段话有两处表达欠妥当,请指出来并改正。 改 改 小幽默三军聊天酒吧里,陆海空三名士兵在一块儿喝酒聊天。空军骄傲地说:“假如敌方击中我的战机

5、,我有降落伞。海军自豪地说:“假如敌方击中我的军舰,我有救生艇。陆军不好意思地说:“我拥有的虽然不值一提,但正是你们千方百计要寻找的。空军和海军好奇地问:“是什么呢?陆军淡然一笑说:“陆地。 参考答案 .三、1把北京看作妈妈,抒发对北京的依恋之情,让她永远记着自己。2指火车开动,用坐车人的错觉来表示该意思。 点拨:要从坐车人的角度来考虑。31968年,城镇的知识青年到农村插队,承受教育的事。点拨:该题要想解答好,须知道中国当年那一段历史,或请教老师,或查阅资料。4既有失落和迷惘,又有对亲人的依恋。点拨:答复该题须反复朗读诗歌,从字里行间领悟。.一、1?诗探究金库食指卷? 食指 郭路生 新诗潮诗

6、歌21968 北京 山西 点拨:要明确诗歌的创作背景。二、二1辞别 2依恋 失落 3留恋.1如:爸爸妈妈,请你们放心,我会自己照顾自己,我到了那儿就给你们打 ,免得你们牵挂,你们要多保重身体。点拨:解答此类题,要结合语境,说话要恰当。2从此自己要远离亲人,远离故土,不知何时才能与亲人相见。点拨:联络上下文来考虑。.一、1C 点拨:“懦应读“nuò。2A 点拨:B项中“佳应为“嘉,C项中“错应为“措,D项中“衡应为“恒。3A 点拨:要准确把握成语的意思。4D 点拨:用相应的人称替代一下,即可解答。二、1离家的诗人,感觉自己的前途就像风筝一样飘摇不定,同时又希望风筝的线牵在母亲手中,自己不至于迷失了方向。点拨:要联络风筝的特点来考虑。2说明自己不再回来。 点拨:区分形近字,可从偏旁部首来区别。2慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。点拨:要注意平时擅长积累有关诗词。3火车即将开动,面对亲人的送行、依恋,诗人由开场的惘然到真正体会到了这种感情,体会到这一走可能永不再回来,于是把头探出,和亲人辞别,表现了难以割舍之情。点拨:抓住亲人对诗人的留恋、祈盼来考虑。4如:啊!北京,母亲,我终于回来了,这么多年来,我无时无刻不在想你,你的变化多大呵!简直让我都认不出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论