五年级下册语文期末模拟试卷一

1、1 /52019 年人教版五年级下册语文期末模拟试卷、读拼音,写汉字。（5 5 分）gub bl l n ng af fag ga（）佣颠（）()子()中()P Palili n naq qin nkukuy yuihuhui手 ()可（）家（)幸（)()二、填字成词，再选词填空。（6 6 分）任劳任（） 肝（）相照 全（）全意 冲（）陷阵 身强力（）（）（）素裹目（）口呆 严（）以（）（）寝（）食点头哈（） 语（）心长 美（）美奂1 1、 千里冰封，万里雪飘，好一派 _ 的世界。2 2、 大敌进犯，我军 _，决一死战。3 3、 一进实验室，爸爸就 _ 地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了三、

2、给加点字选择正确的解释。（4.54.5 分）1 1、 如今直上银河去，_。2 2、；不积小流，无以成江海。3 3、 _，_ ，空悲切！4 4、 地满红花红满地（回文联）对：回答向着；朝着 对抗；敌对 对待正确；正常；相合把两个东西放在一起比较，看是否相符合投合；适合成双的不管怎么说，她对我真的很好。小方，你见过这幅对联吗？我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。使两个东西接触或配合1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧（）

3、（战士们把枪口对准了敌人。 这次，刘大爷算是碰上对手了。四、选词填空。（4 4 分）陈列陈设排列展览室里（）着同学们的作业，本本王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望 实现四个现代化，是全国人民共同的（ 在旧社会，劳动人民的生活没有（）去北海公园过队日，是我们（1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、得很整齐。0）已久的一项活动。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ 我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。（1212 分）。2/55 5、关公赴会 - 6 6、徐庶进曹营7 7、 白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿 _ ，长出_ ，不管

4、_ ，不管_，它总是_，_ ，不_ ，也不。8 8、 舟过安仁的作者是 _ 朝诗人_ ，诗句“_ ，_ 。”写出了渔船小童的调皮。9 9、 童年的发现一文作者发现了 _ 明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_六、按要求给句子变个样子。（7 7 分）1 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成 把”字句） 2 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3 3、 她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4 4、 明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）5 5、 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）6

5、 6、 小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句）7 7、 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 七、课内阅读，回答问题。（8 8 分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮 下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃 吃惊地说 如果曹兵出来怎么办 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管 饮酒取乐 天亮了就回去 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：江上雾很大，敌人忽然来攻,我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万

6、多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸 葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1 1、 在文段中没有标点的地方加上标点。（2 2 分）2 2、 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开 ”是为了_ ；又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊 ”是为了；诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西 ”是 为了_o（ 3 3 分）3 3、 文段中有一句话说明了诸葛亮通天文、气象，预测准确。（1 1 分）请把这句话写下来：_4 4、 文段中“_ ” 这一句话说明了诸葛亮知彼知己，了解对手。（1 1 分）5 5、 把短文中的一句比喻句写在下面的横线上。（1 1

7、分）八、阅读短文，完成练习。（13.513.5 分）野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人 注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来 到一处山坡上，3 / 5只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花 朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就 很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强， 花期也长，至厅深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途

8、。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上 擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口 上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷 人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火， 治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。 妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯， 尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献

9、我喜爱它的朴素它的顽强 我觉 得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予 我愿做一朵小小的野菊花1 1、给文章第 5 5 自然段加上合适的标点。（3 3 分）2 2、 给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。（2 2 分）1清热败火（）败：A A、失败 B B、打败 C C、搞坏 D D、解除；清除2真顶得上清凉饮料 （）顶：A A、支撑B B、顶撞C C、相当，抵D D、顶替；代替真顶得上清凉饮料 -()3 3、写出下面词语的近义词。(3 3 分)朴实（）普通()依然()惦记（）顽强()用途()4 4、填空。（3.53.5 分）野菊花生长在，它

10、的花美得_ ，美得_ 。野菊花的_ 很强,有_ 的功能，还能5 5、写出第 2 2、3 3 自然段的段意。（2 2 分）第 2 2 自然段：第 3 3 自然段：九、阅读短文，回答文后问题。（1010 分）小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是 镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂 的。这成了让我紧张不安的重要问题。一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕 同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手， 争先恐后地抢着回答。而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢

11、举手。出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相 遇的应用题时，我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我，请王小明同学回答这个问题。”当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，嘿，不会还装模作样骗人呢！4 / 5我的眼泪流了下来。那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满 肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地

12、一回头，是袁老师亲切的笑容。袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知 道你到了底是会还是不会了。 ”从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。那浅浅一笑，照亮了 我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。1 1、 给短文选择最合适的题目，填在短文前面的横线上，不能写序号。（2 2 分）A.A.一堂数学课 B.B.我的老师 C.C.举起你的左手2 2、根据意思从短文中找出成语写在括号里。（3 3 分）A.A. 抢着向前，唯恐落后。（）B.B. 眼泪流了一脸。形容极度悲伤。（）C.C. 指故意做作，故做姿态给人看。（）3 3、袁老师和 我”谈话前，我”举手是因为： _ 。袁老师和我”谈话后，我”举起左手的意思是 _ ;举右手的意思是 _ 。（ 3 3 分）4 4、 用“_ 出最