桃花镇中心小学教学工作计划

1、-范文最新推荐 -桃花镇中心小学2007 年教学工作计划桃花镇中心小学2007 年教学工作计划桃花镇中心小学教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，进一步推进新课程改革， 全面实施素质教育，促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发， 培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。二、工作目标转变教师教学观念，促进教师专业发展；提高课堂教学质量，保障课堂教学效益；改变学生学习方式，培养良好学

2、习习惯；抓好毕业年级工作，全面提高教学质量。三、工作内容（一）深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学， 重点是正确把握三维教学目标、 注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。 教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。 每位教师都要抓住新的课改契机， 积极参加1/15教师培训和业务学习， 努力探索新的教学模式， 把日常的每一节课都当作公开课来上， 提高每一节常态课的质量， 及时对所上的课进行教后分析和反思。（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。、要严格地抓好教学常规，认真贯彻执行太白县教育教学常规和桃川镇中心小学常规管

3、理制度。教研组长每月做好一次常规检查，并有书面反馈小结。为了更好地开展常规工作，教导处将加大常规检查力度， 对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法， 使每一位教师都重视常规， 增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担， 大面积提高教学质量，促进学生全面发展。3 、优化课堂教学，向往 45 分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教

4、学思想、优化课堂结构、 、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。4 、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业-范文最新推荐 -批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。（三

5、）加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级教师指导等，切实提高他们的理论水平和业务能力， 尽快把他们培养成一批市、 县级学科教学带头人，教学能手。3、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在镇、县脱颖而出。4、积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中

6、有所收获，得到提高。四、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。本学期各教研组要在三维目标的达成、学生学习方式的指导、 教师角色的转变等方面选择一项内容作为学科教研活动主题。扎扎实实地开3/15展每周两次的教研活动，教研活动形式多样，全员参与，定时间、定地点、定内容、 定负责人，每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录，并交教务处检查。教研活动要针对各组实际情况， 以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、课改最新信息、教改方法等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。各教研组长要充分调动组内骨干教师的积极性， 开展师徒

7、结对或“一帮一”活动，使同伴互助真正落到实处。 每次活动注重在过程中学习，按“教学方案预设人人参与研讨一人执教，其他教师参与听课课后执教者交流预设和教后的体验， 其他人积极参加“参与式”活动骨干教师针对性的点评或专题讲座”这样一个过程组织每一次教研活动。（ 1）本学期仍要求人人要上教研课。青年教师要上展示汇报课，县级、乡级骨干教师要上示范课。高级教师要上指导课，在此基础上，教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。（ 2）充分利用教师业务学习时间，组织我校骨干教师上示范课，把提高教师上课和评课水平落到实处， 带动全体教师迅速成长， 为开创我校研究课堂

8、教学的新局面注入新的血液。（五）认真抓好毕业班教学工作。以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，加大提优的力度。最后一学期，毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节：-范文最新推荐 -教师要做到精讲和精心备课， 并选择最佳的教学方法， 注重学生个体差异，注意指导学生学法； 练习应“精练”；讲评习题要及时解决学生暴露的问题； 答疑要让学生学会自己去进一步思考， 自己找到正确的答案。同时，注意协调好几个关系：时间紧与内容多的矛盾；抓基础与提能力的关系； 教师个人与集体的关系； 教学与注重学生情绪心态的关系。（六）加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。 要提高课堂

9、的质量和效益， 需要教师合理的整合运用各种教学资源， 其中包括教材、练习册等纸质教学资源； 音像、多媒体网络等信息教学资源；实验室、图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段， 优化课堂教学手段， 增加课堂教学容量， Ji 发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末继续做好推荐优秀课件或多媒体教案参加县级以上竞赛工作。 ( 七) 组织各种活动，培养学生素质1、各班结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。2、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。3、开展体、音、美等活动，学校将开展春季田径运动会、绘画比赛

10、及参加太白县第三届师生艺术节等活动。三、其它工作5/151、做好各种迎检工作。2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。四、月工作安排：二月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。3、各教研组制订好教研工作计划。三月份：1、常规教学。2、领导听课。3、校级公开课准备。（高级教师指导课、骨干教师示范课、青年教师汇报课）4、常规检查四月份：3、评教赛讲（既评优质课、优秀课件、优秀案例）。2、常规检查五月份：1、检查教师听课笔记、业务学习笔记。2、常规检查3、检查各种记录。（联片教活动记录、校本教研

11、记录等）六月份：-范文最新推荐 -1、教学工作总结。（包括个人总结、教研组工作总结）2、各科任教师撰写论文， 实验的教师写好课题实验工作反思与总结。3、迎接质量检测。2007年一中教学工作计划上学期，在上级主管部门的领导和关怀下， 在我校全体师生的共同努力下， 教学工作方面取得了显著成绩。 2002 年高考上省大专线 103 人，上本科线 30 人，上重点线 3 人；初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市 64 所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。 本学期围绕德育为首， 教学

12、为中心的指导方针，特拟定以下计划：一、工作目标1 、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2 、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。3 、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到 100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的 16%（语文 10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线； 初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。7/154 、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5 、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想

13、目标为前五名。6 、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。7 、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。8 、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。二、工作措施1 、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。 各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标， 按年级学科要求， 按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。 上述三种教学目标， 从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。2 、抓好备考工作

14、。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。 其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象， 定好培优辅差计划。 各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导， 在抓好单科优秀率和合格率的同时， 提高总分优秀率和总分合格率。3 、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输-范文最新推荐 -送优秀人才两者之间的关系， 既要辅导好临界优生和临界合格生， 提高总分优秀率和总分合格率， 又要及早了解学生的报考意向， 从关心学生，开展集体活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。4 、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前

15、提下，要力争把教学进度适当提前， 以求得本学期各类统考以及下学期高考、 升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5 、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查， 检查教师完成教育教学任务的情况， 检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。6 、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、 以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第 6、12、17 周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养

16、成，推动良好学风的形成。7 、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”， 即定时间、定内容、定中心发言人； 备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究， 以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好9/15每次集体备课的质量， 落实好备课的专题， 有效地把备课内容转化到教学实践中。8 、开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导， 并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中

17、，各科组要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、 上课、作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。9 、加强学风建设。班主任不仅要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动， 在班内营造良好的学习氛围。 科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导， 让学生养成良好的学习习惯， 并逐步掌握学习的技能和技巧。10 、培养青年教师。 以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，按照新教师教学达标规定和教师结对子制度中的有关要求，导师和新教师各自履行好自身的职责

18、，并分阶段对新教师进行考核，以帮助新教师尽快提高业务水平。 12 、加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，经常检查督促有关功能室的管理工作。-范文最新推荐 -三、行事历周次 日期 工作内容1、 9 月 3 日 8 日 开学典礼；稳定学生情绪；教师结对子会议；教师 制定工作计划2、 9 月 9 日 15 日 毕业班教学经验交流会；市完中语. 数. 政.生. 化科组 长会议；市语 . 数. 政. 生. 化镇中心教研组长会议；市 政治课题组会；高中物理竞赛 4 、 9 月 2

19、3 日 29 日 班优秀作业展览；高中市各科中心教研组长会；市 数学课题实验评比；市教育科研课题工作会；市初 中、高中青年教师化学实验能力竞赛；完中计算机 科组长会；九月份文明班评比；参加镇中小学生文艺汇演5、 9 月 30日6日国庆节6、 10 月 7 日 13 日 学习质量跟踪测试；新教师工作座谈会；市高中艺 术教育研讨会；高中化学奥林匹克竞赛 8、10 月 21 日 27 日 教研工作检查；市高中艺术课（音乐、美术）教学 调查；初中地理教学研讨；全国中学信息学奥赛； 高一化学研究课；初中化学公开课；粤（顺）港澳 语文单元教学研讨会；初、高中数学教学研讨会； 十月份文明班评比周次 日期 工

20、作内容10、 11 月 4 日 10 日 新教材使用情况研讨； 市音乐教学研讨课；市教研室下乡视导； “展示你的才能”系列活动； 学校体育运动会11、 11 月 11 日 17 日 班学法指导工作调查； 市高中化学新教材使用情况调查；省中青年高中语文教师阅读教学竞赛；高三 政治复11/15习研讨课；初中计算机研讨课13、 11 月 25日12 月 1日 目标分层教学优质课评选；市中小学落实教学常规工作调研；十一月份文明班评比，班主任工作调查15、 12 月 9 日 15 日 优秀论文评选，市中学生物说课比赛；市初中化学单元目标引导探索实验研讨会；政治课题组实验工作调查；高考备考视导；班主任工作

21、经验交流会 17 、 12 月 23 日 29 日 学习质量跟踪测试；市高三物理复习研讨课；数学课题实验工作总结会；十二月份文明班评比18、 12 月 30 日 1 月 5 日 期末复习经验交流会；市中小学各科论文评选 20 、 1 月 13 日 19 日 新教师期末复习督导 22、 1 月 27 日 2 月 2 日 学期复习考试 ; 一月份文明班评比 ; 学期文明班评比英语教学工作计划指导思想：本学期小学英语教科研工作将继续以国家基础教育课程改革纲要（试行）和英语课程标准为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化教育改革。坚持面向基层学校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍建设， 围绕提高

22、教师素质、 加强教学研究两个主题开展工作，结合我市小学英语课堂教学实际， 为教师服务，为学生服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我市小学英语教研工作的崭新局面。工作措施-范文最新推荐 -一、 理论学习与时俱进1. 精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：基础教育课程改革纲要和英语课程标准 （实验稿）。有关教学策略和教学评价的理论和经验。2. 继续鼓励教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。二、 常规管理常抓不放1. 组织新上岗英语教师学习常规， 对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实， 着眼于培养学生综合语

23、言运用能力。通过创设合理的教学情景， 引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课，供大家观摩学习。总结经验，推广成果。2. 抓好教研组建设。 英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。 要做到每周坚持集体说课备课， 发挥团队协作精神， 用集体的智慧来促进自己的教学。抓好英语教师的“六认真”工作 , 英语课堂教学力求体现 “新、精、活、实 ”的要求。教师优良课率达 100%，优课率达 60%以上。三、 教学研究人人参与1. 加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语教师人人明确基础教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点， 以学生学习方13/15式转变为特