人教部编版小学语文四年级语文第三单元测试题(含答案)

1、第三单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累、根据拼音写字词。（6分）盛夏之夜，点点fGnxing （）密密麻麻地j i （）在一起，nne nl 6 ng （）了一层银霜，l dr 6 ng 6 n的月光笼罩着j ij i n）的大地，仿佛t u（的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！、选择题。（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（A.朝霞（xi a） 晕皱（yun）B.绽放（zhan）交叉（ch a）C.潇洒（xi a o）金晖（hui）D.赤脚（ch i ） 漫灭（rnia n）胆怯（qi e） 绣花（xi Ci）白桦（hud） 炫耀（xudn）花穗（su i ）

2、徜徉（ch & ng）波涛（t a o） 涉水（sh6 ）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。C.这些古代的石刻在风雨.的侵蚀下，字迹已经模糊不清了D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒白桦B. 艾青在天晴了的时候C.冰心繁星D. 叶赛宁绿4 .下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B.饱含着真挚的情感。C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。D.有比较完整的故事情节和人物形象。5.下列句子中

3、没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的消响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。三、词语乐园。（8分）1 .在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的流苏（）的雪花五彩的（）姗姗来迟的（）（ ）的金晖（）的光华胆怯的（）白雪皑皑的（）2 .读句子，在括号里写出加点词的反义词。（4分）（1）所有的绿集中起来。（）（2）在喔明的寂静中，玉立着这棵白桦。（）（3）给雨润过的泥路，一定

4、是凉哭.又可冬。（）（）四、句子练习。（8分）1 .白桦披了一身雪花。（仿写拟人句）2 .小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处）3 .哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）4 .用申花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句）五、注意诗歌中加点的部分，仿照着写一首小诗。（3分）这些事这些事是永不漫灭的回忆：是永存脑海的记忆：月明的园中，. 藤萝的叶下，母亲的膝上 六、将诗人与其所写的诗句连起来。（5分）杨万里读书破万卷，下笔如有神孟浩然儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻杜甫梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀辛弃疾夜来风雨声，花落知多少范成大最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬七、根据所学知识填空。（8分）

5、1 .突然一阵风，好像 在指挥，所有白绿就整齐地 飘动在一起2 .新阳推开了阴霾了，溪水在 中晕皱，看山间-一云的脚迹一一它 也在。3 .学习了本单元，我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗是 它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜 说：“诗和音乐一样，生命 。”八、综合性学习。.（5分）你所在的学校要举办以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。1 .假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（3分）2 .在这次比赛中，你们班的状状同.学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你 将如何安

6、慰他？ （ 2分）九、阅读课文选段，完成练习。（8分）在朦胧的寂静中白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金晖里它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。1 .这两节诗节选自苏联诗人 的抒情诗 >>0 （1分）2 .这两节诗分别是写（）中的白桦和（）中的白桦，表现了白桦（）的气质。（3分）A.朝霞 B. 金晖 C. 内在 D. 外在3 .“玉立”这个动词用得好，好在什么地方？下列分析有误的一项是（）（1分）A. “玉立” 一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。B. “玉立” 一词表现了白桦生性耐寒，又通体银白。C. “玉立” 一词突出静静挺立的白桦不失

7、一种特别的动态美。4 .诗中“姗姗来迟” 一词突出了朝霞的 之美，更衬托出白桦的 。（2分）5 .白桦是本诗的中心意象，通过作者的描写，它给你留下了怎样的印象？ （1分）十、阅读短文，完成练习。（9分）窗前的树（节选）我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐, 碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大 的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串用 葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝一一当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的 羽翼在春日温

8、和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒， 那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台、你的精神为之一振，你的眼前为之 一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡， 花气熏人：人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏 日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发 怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电 与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终不然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠， 那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，

9、饱含着水分，安详而平静。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被 装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙 声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利 利索索地向我挥挥手，连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一 个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自 己。我知道它们明年还会再回来。1 .选文第自然段中画线的句子写出了春天槐花的 和。（1分）2 .如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（）。（1分）A.隐绿 B.沉稳

10、 C.甘甜淡雅 D.绝不喧哗3 .作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是 （2 分）4 .对画“J'的句子的理解，下列说法最恰当的是（）（2分）A.槐树叶老了，就应该抛弃。B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C.槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。D.槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着新生命的开始。5.读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？ （3分）H一、习作。（30分）梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景 请以“梦想”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，条理清晰。第三单元测试卷参考答案一、繁星 挤 朦胧 寂静 涂 绿茸茸二、1.B2 .A3 .C4 .D5 .C三、1.洁白 晶亮智慧书页朝霞 灿灿 银色小白菊树枝2 . （1）分散（2）清晰（3）炎热粗暴四、1.小草洗净了尘垢。3 .不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。4 .每一次我的思潮里，都有你波涛的消响。5 .春天的风如温柔的手拂过我的脸颊。五、归巢的鸟儿.，月下的田野