五年级下学期语文一至七单元试卷

1、五年级下册语文第一单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音，写汉字。（16分） tn yín y tí mào绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ） j jio xuàn yá jùn（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ）（ ）马 lè xiu sè x shào jing勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）二、将词语补充完整。（4分）一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飘带舞（ ）黄一体 三、词语搭配。（10分）茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火粗壮的 大戈

2、壁 斗志高昂的 身影高大的 争论 彻夜通明的 风火山巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军四、按课文内容填空（20分） 1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。 2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。 4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，（ ）。 5、美景（ ）（ ）（ ）联欢。五、给带点的字选择正确的解释。（6分）深： 颜色浓

3、 开始以来经历的时间久 距离大，跟浅相反 程度高 极；很 深入；深远1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ）2、这件衣服颜色太深了。 （ ）3、那件事产生了很深远的影响。 （ ）4、那口井特别深。 （ ）5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ）6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ）六、选词填空。（6分）可是 由于 尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节制。2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有大人带领。七、照样子，改写句子。（6分）例：这是一个娇嫩的小生命。 这是一个多么娇嫩的小生命

4、呀！1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。 2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。 3、我向往大熊猫的故乡。 八、请你当医生，给下面的句子治病。（9分）1、我敢肯定今天可能会下雨。 2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。 3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。 九、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分）（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径

5、直向月球加速飞行。（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。十、阅读短文，完成练习。（18分）哦！冬夜的灯光（节选）我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地

6、怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，我壮着胆子启动引擎（qín），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满着恐惧。但

7、是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1、给下列词语选择正确的读音。出诊（ch zhn ch zhn） 恐惧（kn jù kn jù）沿途（yuán tóu yán tú） 碾过（nin uò zhn uò）2、照例

8、子，扩写下面的句子。（4分） 例：外面寒风吼着。 车窗外面寒风呼呼地吼着。汽车行驶。 医生做手术。 3、我能用下面的关联词造句。（4分） 不管也 虽然还4、农家冬夜的灯光说明了什么？（6分） 五年级下册语文第二单元测试题一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8分） lián péng pi ti xi kuì yòu zhì( ) ( ) ( ) ( )tin fù táo qi fáng ài jì mò( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点字选择正确的读音。(3分) 1、

9、最喜小儿亡（wú wáng）赖，溪头卧剥（b bo)蓬莲。2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jn jìn）地笑出了声音。三、补充四字词，并选择正确的词填空。（5分）（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ）（ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ）1、这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！四、默写古诗牧童。（5分） ，。，。五、我能将下面诗句补充完整。（8分）1、( )，一寸光阴不可轻。 偶成2、天行健，( )。 周易3、路曼曼( )，吾将( )。 离骚 4、 不积跬步，（ ）；不

10、积小流，（ ）。荀子5、我还能写一句课外积累的名言或诗句。 六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6分）（ ）野果采来了。（ ）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。（ ）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。（ ）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！”（ ）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。（ ）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”七、课内阅读冬阳-童年-骆驼队片断（14分）爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（jué jiáo）的样子：那

11、样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jué jiáo）,总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的(稚嫩，幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软

12、的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也（ ）掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上（ ）下来，（ ）在肚皮底下。我真想（ ）把剪刀替它们（ ）一（ ），因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，（ ）在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

13、 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。1、划去文章中不正确的读音或词。（3分）2、照样子仿写词语。（2分）又干又冷 （ ） （ ）不声不响 （ ） （ ）3、在文中的（ ）里填上合适的动词。（掉 拿 剪 垂 脱 穿 搭）（3分）4、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：（2分） 5、读划线句子，我体会到作者这样的感情（ ）    &

14、#160;  我用（                        ）的语气去朗读的。（2分）6、童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几句绚怀我的童年：（2分） 八、 课外阅读。阅读短文，完成练习。（16分） 每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。 那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心

15、的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。 第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃 严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗 抵抗)，只好拿着试卷回去了。 回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉

16、害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和 暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰 掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。 从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。l、给短文加一个题目写在前面横线上。(1分)2、划掉括号里用错的词。(2分)3、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指什么？（2分）4、 短文写了一件什么事？（2分）5、“-”划出短文的中心句。（2分）6、 摘抄文中对作者神态描写的一个句子，

17、并谈谈你对这个句子的理解。(3分)7、抄写文中你喜欢的四字词。(不少于3个)(2分)8、读了这篇短文你有什么感想?想说些什么?写一写。(2分)九、小练笔：在这个单元我们学习了三首古诗词，选一首自己喜欢的古诗词，改写成一篇短文。（5分） 五年级下册语文第三单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音写词语（8分）i xio lng xiào wéi nán zho dài( ) ( ) ( ) ( ) qiú fàn dà chén gn jú dào zéi( ) ( ) ( ) ( )二、

18、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是( )（3分）A.梁国杨氏（shì,女子）子九岁，甚聪慧(huì,智慧)。B孔君平诣（zh,拜见）其父。C父不在，乃（ni,于是）呼而出。D儿应（yng,应付）声答曰。三、给句子中加点字选择正确的义项（3分） 叫： 动物发出声音； 呼喊； 称谓； 命令，吩咐； 使；被。 1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。( ) 2.虫子叫了，就像虫子在说话似的。( ) 3.楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去 。（ ） 4.三个德国军官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。（ ） 5.别叫人家等久了。( )6.我姓

19、啰，我叫啰唆。( ) 四、趣填成语。（7分） 实话实说 了如指掌 面不改色 安居乐业 不惜代价1.当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语（ ）；当形容不顾惜所付出的一切时用成语（ ）；形容人们过着安定的生活，从事着愉快的劳动的时候用成语（ ）。2.模拟词语。a. 了如指掌（含比喻）（ ） （ ）b. 实话实说（ABAC） （ ） （ ）五、按要求写句子。（8分）1. 楚国不是狗国。 楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一个句子）2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句） 3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。（缩句） 4.阅读课外书籍，可以增长知识和写

20、作水平。（修改病句）六、判断对错。（6分）1.“齐国大夫晏子”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“dà”。（ ）2.“为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。（ ）3.“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。（ ）4.晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫宴子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。（ ）5.打电话是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。（ ）6.半截蜡烛一文只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。（ ）七、将对联和文言文句子补写完整。（8分）1.地满红花

21、；天连碧水 。2.一夜五更 ；三秋九月， 。3.楼外青山， 云外天外；池边绿树， 雨落溪边。八、下面语言不得体的一项是（ ） （4分）A医院门口欢迎各界人士光临本院！B图书馆内你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。C花圃里鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D道路旁边为了你和家人的幸福，请注意交通安全。九、阅读大舞台。(23分)反驳在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克·吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克.吐温恭维富翁的夫人道:“夫人，你真漂亮！”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克.吐温,很傲慢地说“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。”头脑非常机敏、言辞一项犀利的马克.吐温笑着答道:

22、“没关系，您也可以像我一样说假话。” 那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克.吐温,见他穿着破旧,不修边幅,就嘲弄说:“唉！你这副样子和毛驴能差多远？”马克.吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道:“没多远，大概有两尺。”1、联系上下文，理解词语。（4分）傲慢：无言以对：2、写近义词。（6分）著名（ ） 机敏（ ）犀利（ ）嘲弄（ ）3、辩词归类。（6分）心痛 漂亮 恭维 遗憾 傲慢 机敏 凶恶 破旧褒义词：贬义词：中性词： 4、马克·吐温真不愧为讽刺作家,仅仅两句平常话,就战败了富翁及他的夫人,他的绝妙回答中,第一句是说给（

23、）的，说：“（ ）！”意思是（ ）；第二句是回答（ ）的，说：“（ ）意思是说（ ）。（7分）五年级下册语文第四单元测试题一、看拼音写汉字。 二、读句子，选出画线字词的准确解释，把序号填在括号里。生：生疏；果实没有成熟；活着1生的伟大，死的光荣。（ ）2这些葡萄还是生的。（ ）3他对那儿的一切都感到陌生。（ ）拉：牵，扯；用车载运；帮助4他的车来拉货了。（ ）5他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。（ ）6渔夫把鱼网拉上来。（ ）三、下面每组词里，在全对的一组后面的话号里打“”，有错别字的打“×”。1奇花亦草   潋滟   浇水 &#

24、160; 调节（  ）2三年五栽   昙花   苍台   循环（  ）3翩翩起舞   欣赏   菊秧   纯朴（  ）四、选字填空。印   映   影1四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（  ）子，沙地上只留着些小鸟的爪（  ），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。2潭面平静如镜，水中倒（  ）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（  ），会使人产生一种遐想，莫非水底也有

25、一个明丽的世界么？3老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（  ）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（  ）响啊！即   既4这种活儿挺好的，（  ）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？5除了地球，人类还没有找到第二个家园，（  ）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。6海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（  ）日起上演。五、修改病句。1通过这部电影，使我受到了深刻的教育。2今天晚上，我非要把家庭作业做完。3这学期，我班参加学雷锋活动的大约有

26、三十多人。六、把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。（ ）上午，天气晴朗。（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。七、阅读短文，完成文后练习。（一）抢险1961年5月的一天，刘少奇同志坐江轮到汉口视察，同行的还有警卫局的同志。江轮驶到山峡时，突然风暴骤起，巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸，处境十分危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告，一边竭力保卫少奇同志的安全。忽然，少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一

27、看，发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴淹没。他立刻命令停船救险。警卫局的同志考虑到国家主席的安全要紧。少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是国家主席的船，就更应该救险！”少奇同志坚持营救渔船，大家拗不过他，都全力投入了救险战斗。结果这条渔船上的人都被救上江轮。被救的同志可能至今还不知道，正是我们国家主席刘少奇同志救了他们啊！1给带点的字选择正确的读音。 2写出下列词的反义词。隐约（    ）   危险（    ）3用“”给短文分成三段，概括段意。4用“”画出最能表现刘少奇同志崇高品质的句子。（二）风筝和线风筝升上了天空

28、，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起。便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”/忽然飞来了一架飞机，风筝对线说：“就怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”“要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。/一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白：_1仿照“飘飘悠悠”这种构词形式写五个叠词。2已用“/”把短文分成三段，写出各段大意。3下面三句话，哪一句填在文章的结尾处最合适？（1）不听别人的劝告是不对的。（2）自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。（3）只有谦虚，才会进步

29、。五年级下册语文第五单元测试题一、看拼音写词语。 二、字词。1查字典填空。“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，“遣”的意思有：派，打发；排解，发泄。这里应选取第（ ）种解释。2多音字组词。 3根据意思写出成语。（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（ ）（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ）（3）形容因吃惊而发愣的样子。（  ）（4）形容得意时神气十足的姿态。（ ）（5）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（ ） 4下列各组词语中，在全对的一组后面括号里打“”，在错的一组后面括号里打“

30、×”。 （1）相持 撑住 岔道 得意洋洋（ ） （2）粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆（ ） （3）失信 堡磊 妨碍 自不量力（ ）5用“_”标出下列各组词中不是同类的词。（1）电视 电影 录音机 电线（2）水杯 水泥 水瓶  水壶（3）王维 李白 杜甫  汪伦（4）老虎 壁虎 爬山虎 狼三、句子。1缩句。（1）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（2）二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。2调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。（ ）一夜要

31、浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。四、阅读短文，完成文后练习。松树的风格松树自古以来，多少人就（歌颂  赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬  崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰  敬仰）之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮  茁壮）地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不

32、死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1读短文，用“”标出短文括号里合适的词。2回答问题。“

33、我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么？松树的风格是什么？3本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人？（抓住“物”和“人”的共同特征简要回答）4把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。五年级下册语文第六单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音写词语。 二、比较组词。蝇（    ）   拭（     ）     渗（    ）  

34、  炙（      ）绳（    ）   试（     ）     掺（    ）    炎（      ）三、选择正确的词语，填写在话号里。既要 又要     一方面 一方面 由于 因而     所以 因为 1我（  

35、  ）热爱自己的家乡，（    ）这是我生长的地方。2他（    ）投身写作，（    ）学习微机操作。3我们（    ）思想品德好，（    ）学习成绩好。4（    ）小秋平时刻苦努力，（    ）她期末考试名列前茅。四、缩写下面句子。1紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，2一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。五、阅读。肖伯纳的感慨灯光辉煌，人影散乱。

36、肖伯纳（英国作家）访问苏联回来，朋友们都来看他，室内热闹极了。肖伯纳谈了自己访问的观感后，说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，便同她玩了很久。临别的时候，我对她说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们，说：“你们猜，小姑娘会怎样说呢？”朋友们七嘴八舌  有的说  小姑娘会感谢  有的说  大作家同她玩  她会感到幸福“哈哈，你们都猜得不对。”肖伯纳说：“也许我的态度有点儿傲慢吧，小姑娘竟然学着我的口吻说：你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联

37、姑娘安娜。”“啊！”朋友们啊了一声，又大笑了。“一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地说，“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她！”1给短文的第三自然段加上标点符号。2短文中划横线的句子该用_语气读。（l）傲慢，漫不经心。（2）自信，理直气壮。（3）生气，稍带讽刺。3用横线划出和“这就是小姑娘给我的教训”一句相照应的句子。4用波浪线划出本文的中心句。六、下面这些知识，课堂上并没有接触过，看看哪些同学知道。暂时还不知道的，没关系，平时注意多阅读多积累就是了。1“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”白居易的诗中描写的是什么乐器？（古筝、扬琴、琵琶、吉他）

38、2“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是哪个民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族）3唐宋八大家中属于唐代的有哪几位？（2位、 3位、 4位、 5位）4水浒传中梁山好汉共有多少人？（36、 72、 81、 108）七、我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。1车如流水，马如游龙。（     ）2其危如一发引千钧。（    ）3一叶落知天下秋。（     ）4投我以桃，报之以李。（

39、0;   ）5一日暴之，十日寒之。（     ）6鲁班门前弄大斧。（    ）五年级下册语文第七单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音，写词语。 二、比一比，组成词语。倚（    ）   援（    ）   妄（    ）   诡（    ）椅（    ）   授（ &

40、#160;  ）   忘（    ）   跪（    ）三、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“”。镇定安祥（    ）   环镜恶劣（    ）水流喘急（    ）   翻山跃岭（    ）飘泼大雨（    ）   震耳欲聋（    ）千

41、钓一发（    ）   开辟通路（    ）夜以继日（    ）   无法辩认（    ）四、读句子，给加红的词语换上意思相近的词。1我们早就着穿了敌人的诡计。（    ）2红四团的战士索性点起火把来。（    ）3红四团翻山越岭，沿途击溃了好几股阻击的敌人。（    ）五、阅读短文，回答问题。（一）青蛙和大雁两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住

42、了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着

43、青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗？1联系上下文解释下列词语在文中的含义。（l）惊讶   （2）赞不绝口2前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？ 3写出下列词语的反义词。干枯（    ）  聪明（  ）  赞美（    ）4读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（二）我是共产党员在敌人秘密审讯的日子里，立安受尽了酷刑，始终没有一句口供。敌人把一个叛徒招到庭上，叫他指证。叛徒

44、有气无力地说  他叫欧阳立安  他是上海总工会青工部部长  还是共青团江苏省委委员  一家子都是共产党无耻  立安目光炯炯  斥骂着叛徒那么  你承认你是欧阳立安  是共产党员了  法官得意起来  你还有什么可说你要听吗  立安轻蔑地说  那我可以告诉你  中国革命一定会胜利  国民党迟早要灭亡  不错  我是共产党员  就是筋骨变成灰  也还是百分之百的共产主义者  我为主义  为人民而死

45、60; 死而无怨你年纪轻轻  死了未免可惜  法官扮起伪善面孔  我可以想办法开脱你  只要你是枉费心机  什么也休想知道  立安坚决而严厉地回答敌人在二十三个被捕的革命者当中，立安是最年轻的一个。敌人欺他没有经验，想从他身上打开个缺口，但终于失败了。/二月七日深夜，漫天飘着鹅毛大雪。立安他们赤着脚，踏着深雪覆盖的荒地，穿过一座小石桥，来到一条结冰的河边。难友们知道做最后一场搏斗的时刻到了，于是，一个个向身边的敌人扑去。悲壮的国际歌，夹杂着“共产党万岁”的口号，淹没在零乱的枪声里。1给文中人物的对话加上标点，注意提示语的位置。2文中人

46、物对话时，提示语分别处在三种位置，标点的用法是：（1）提示语在人物语言前，用（      ）；（2）提示语在人物语言中，用（      ）；（3）提示语在人物语言后，用（      ）；（4）凡人物的语言都用上（      ）。3本文已用“/”分成两个部分，简洁地写出每部分的大概意思。六、字谜。古时候有个秀才，想到邻居李嫂家借件新袍子，给自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意，李嫂笑笑说：“衣在床上，可是正月没有