三四年级衔接语文句子复习教案

1、专业专注 三、四年级衔接语文句子练习 教学目标： 对本学期学过的句子写作方法进行归类、回顾。 第一部分：缩句 一、什么是缩句 缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉 ，留下主干，使其简单明了，但不改变句子 本身的基本意思 二，缩句的方法 1、 去 枝”留干”法 - 凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、 表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。 2、 借助 的，地，得”一一除的、地”前面的词语，去除 得”后面的词语。 3、 自我提问”法一一这句话主要说 谁”、做什么”、对谁做”。 4、 缩句后主要成分必须是词或词组如：大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶

2、。应缩成大熊猫 吃着竹叶”。因为大熊猫”和竹叶”是完整的概念。 5、 把”字句，被”字句中的 把”字和 被”要保留。例如：茂盛的榕树枝叶把视线挡住 了。”应缩成枝叶把视线挡住了 ”。又如可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”，应缩成 小凡卡被老板娘打了 ”，而不能缩成小凡卡打了 ”。 6、 着”、了”、过”要保留 7、 否定句中的否定词要保留。例如：一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气 ” 只能缩成中国人不能失去骨气”，如果缩成中国人能失去骨气”，意思就反了 三、缩句练习 专业专注 缩写下面的句子。 1. 居里夫人是世界上著名的科学家。 2. 金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。 3. 人民海军

3、的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。 4. 我认真地画了一只含苞欲放的荷花。 5. 海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 6. 我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛 7. 燕子停在电线竿上，像一个个音符。 8 群众的目光齐刷刷地望着天安门。 专业专注 9、 比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。 10、 操场的周围有许多小树。 11、 邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动 12、 发表作文后的张小南高兴得跳起来。 13、 欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。 14、 同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。 15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响 16、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 专业专注 17、 时光老人

4、给我们的礼物是珍贵的。 18、 我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。 19、 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 。 20、 小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。 2 - 22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里 第二部分：扩句 一、扩句。 扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础 上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语 等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。 二、句子扩写方法 11局部扩句法。 专业专注 即把句子分成两部分一一主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩 后面部分。如小明读书”，前面部分是 小明”，先补充小明是谁，与我的关 系，这

5、样前面部分可扩充为 我的同学小明”；后面部分可补充 在什么地 方”怎样读书”，这样后半部分可补充为 在教室里认真地读书”。全句扩为 我的同学小明在教室里认真地读书”。 2.2.整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如红旗升起来了 ”，按什么样的”红 旗在什么地方”怎么样地”升起来，可扩成 鲜艳的五星红旗在教学大楼的房 顶上徐徐地升起来”。 三、 扩写提示 扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同 的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时， 如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩 写。扩写后别忘了加标点。 四、 扩

6、句练习专业专注 扩句（至少扩两处） 1 1、 老师批改作业。 _ _ 2 2、 战士保卫边疆。 _ 3 3、 洪水淹没了村庄。 _ _ _ 4 4、 海鸥飞过海面。 _ 5 5、 兄妹俩陶醉了。 _ _ _ 6 6、 小马驹瞪着眼睛。 _ 7 7、 几句话印在心上。 _ _ & &同学们做作业。_ _ _ 9 9、 战士脸红。_ 1010、 春风吹遍大地。 _ _ _ - 1111、 少先队员挥舞着花束。 _ _ 1212、 同学们议论着消息。 _ _ 1313、学校开展活动。 _ _ _ 1414、我握着手。 _ 1515、 战士献出生命。 _ _ _ _ 1616、 我和小

7、刚来到市场。 _ 1717、 玲玲做操。 _ _ 1818、 雨点落下来。 _ 1919、鱼儿惊慌 2020、野花开 2121、体育健儿取得了成绩专业专注 2323、 小蜜蜂飞来飞去。 - 2424、 黑熊表演节目。 2525、 浪花跳跃。 - 2626、 猫捉老鼠。 2727、 鲜花盛开了。 - - - 2828、 小华做操。_ _ _ _ 2929、 秧苗生长。 - 3030、 船开得快。 3131、 星星眨眼。 3232、 枝叶展开。 _ 3333、 小蝌蚪游着。 3434、 日本鬼子闯进学堂。 专业专注 3535、老大娘摸着焦裕禄 3636、 同学们在听课。 3737、 鬼子查看着每一

8、个人 3838、 仲先生回答话。 3939、 私塾先生讲着故事. 4040、 旅客们走进车厢。 4141、 白医天使工作。 4242、 西湖在杭州。 4343、 气球升上天空。 4 44 4、 太阳放射光芒。 4545、 祖国在前进。 - 第三部分：仿写句了 专业专注 仿写 仿写句子是指在一定的 语言环境中, ,根据语言表达的需要，参照题干所 提供的句式另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的 句子。 二 仿写要点 1 1、 注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 2 2、 词性要相当。 例，仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎 岖的路 仿写：生活是什么？生活是- -盘

9、莫测的棋 ， 生活是- -场自己的戏. . 生活是什么？生活是- -曲心灵的歌 ， 生活是- 扇未知的门. . 生活是什么？生活是- -列远行的车 ， 生活是- 杯自酿的酒. . 盘，曲，列 量词 莫测的棋，心灵的歌，远行的车一一（形容词或名词）的 （名词） 三、仿写练习。 读一读，仿照句子写一写。 1 1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：我最喜欢的是每个星期六 早晨听见你按响的那只门铃。”前面写动作，后面写说的话。） 2 2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军 （前面写样子，后面写想法。） 专业专注 3 3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行

10、动敏捷。玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽 过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（先总后分的写 法） 4 4、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做 成了一个光洁透明的半球形的 冰透镜”。写清材料、工具和做的过程。） 5 5、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？（先观察石 头，然后展开想象，提出问题） 6 6、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规 矩不能有！”彭总反身走出了公园。（前面是彭总发怒时说的话，后面是发 怒时的行为） 7 7、女生和男生一样聪明。（体现尊重和平等）

11、农村的孩子和城市的孩子一样可爱。 _ 和 _ 一样 _ &不但而且 只有才 专业专注 9 9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的 汗珠。（运用对比的手法） 1010、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路 你们心里有那么多美好的事物。（前面写想法，后面作解释） 1111、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪 ，人们开始想念原来瓦蓝瓦 蓝的天空。（先写现象，再写感受） 第四部分：把字句和被字句的转换 把字句 现代汉语的一种句式。用介词 把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎 么样。在书面语言中，有时用 将”字代替 把”字，仍称把字句。

12、示例】夕阳西下，太阳的 余光把天空渲染得格外美丽。 专业专注 一-、被字句。 现代汉语的另一种句式。用介词 被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可 以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用 叫”、让”、给”替代 被”，仍称被字句。示 例】小张被大家推举为劳动模范 三、把字句和被字句的转换方法 例：大水淹没了 庄稼。 （什么 1 1）（动作）（什么 2 2） 把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。 方法 1 1 : 先在陈述句中分析出什么 1 1、什么 2 2 和怎么样，再按下面格式改写： （1 1）改为把字句：什么 1 +1 +把+ +什么 2+2+怎么样 (2(2)改为被字句

13、：什么 2+2+被+ +什么 1+1+怎么样 (把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么 1 1 和什么 2 2 互调位置。) 方法 2 2: 理解句子意思，自问自答。如谁做了什么”亥为 谁把什么做了 ”， 专业专注 谁怎么样”改为 谁把什么怎么样”；谁做了什么”和 谁怎么样”改为 什么 被谁怎么样”。 四、练习 练习：我会把下面的句子改成把字句。 1 1、 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了 。 2 2、 雨水淋湿了我的衣服。 3 3、 同学们交给我一项任务。 4 4、 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 5 5、 陈医生看好了孩子的病。 6 6、 我被这动人的情景吸引住了 。 7 7、 妈妈，晚饭我已

14、经烧好了。 &山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 9 9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 1010、 那只大虫被武松使尽气力按定。 1111、 这道难题终于被我解答出来了 。 1212、 北风吹来，地面上的害虫都冻死了。 1313、 小草被人们叫做大力士。 1414、 我终于取出了装在书包里的书。 专业专注 我会把下面的句子改成被字句。 1 1、 森林爷爷战胜了妖魔。 2 2、 蚂蚁吃了一条大虫 3 3、 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 4 4、 大雁总是把小雁护在翅膀底下。 5 5、 我洗干净了红领巾。 6 6、 船里装载的新米把船身压得很低。 7 7、 詹天佑克服了一个又一个困难。 &黄鹂吃了卷叶虫。 9 9、 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样 1010、 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了 。 1111、 初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了 专业专注 我终于取出了装在书包里的小