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文档简介
1、.2019年小升初语文句子高频知识点过关演练带解析1甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 A.甲:地上真湿! B.乙:地上的水真多! C.丙:哈哈,可以行船了!2以下话说得比较得体的是 A.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没时间,太抱歉了!B.“晚会就要开场了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。C.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?3下面的横线上应填的句子是 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,_。梦境如此美妙,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染4
2、以下句子与例句同类的一句是 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。B.老师要求我们积极举手发言。C.我翻开书包开场做作业。D.母亲叫闰土坐下来。5以下句子改变原意的一项为哪一项 原句:他是一个好人。A.难道他不是一个好人吗?B.他真是一个好人啊!C.他并非不是一个好人。D.他是一个好人吗?6用怡当的关联词语填空。 今天下雨了,我们 要去探望李老师。 长城是那样宏伟壮丽, 吸引了很多游客。 困难有多大,我们 能抑制。刘胡兰 牺牲自己的生命, 说出党的机密。我 知道这件事情, 并不理解事情的全过程。我和张平是好朋友,暑假里 我到他家去玩, 他到我家来做作业。 我说得不对, 请你给
3、我指出来。 我们的生活条件很好, 不能丢掉节俭节约的好传统。江姐 牺牲自己, 泄露党的机密。 我们往足球里打气, 足球变得硬邦邦的了。7用关联词语把两句话合并成一句话。 谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。8加标点。 我已经大了 不爱爬树玩了 孩子说 我想买些好玩儿的东西我太老了 不能冉荡秋千了 老爷爷说9仿写句子。 诚信是人生路上的一张通行证。假如我是阳光,我将照亮所有的黑暗。10修改病句。 她已经走了一个小时
4、了。我们要重视古代医学研究。江苏和浙江的部分地区下了雨。在今天的大会上,系指导又表扬了自己。这个人谁也不认识。11按要求变换句子。 ?伏尔加河上的纤夫?是一幅不可多得的珍贵的油両。缩句五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。缩句敌人很狡猾。改为比喻句为了把祖国建立得更强盛,我们应该努力学习。改成反问句人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?改成陈述句12联络生活实际,理解句子。兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸挖苦哥哥说:“你是讲派不讲味。以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派。A.爸爸对哥哥说这句话的意思是: B.爸爸对妹妹说这句话的意思是: 某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,
5、绝对牛皮,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。A.店家的用意: B.行人笑的原因: *;第 3 页参考答案1C【解析】思路分析:此题考察句子的生动性。看人物语言是否运用修辞手法,生动形象。名师解析:A、B两个选项虽然是感慨句,但语言只是在陈述事实,C选项丙运用了夸大的手法,用“可以行船来形容水多,语言形象生动。夸大是运用丰富的想象力,在客观现实的根底上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。易错提示:不会分析语言的生动形象性。学生在平时的学习中要准确把握夸大修辞的使用技巧,增强语言的表达效果。2A【解析】思路分析:此题考察口语交际才能,要注意语言是否礼貌得体。名师
6、解析:A选项,用得体的语言表达了歉意。而B选项“该来的怎么还不来,会让人误解为“来的人是不该来的。C选项“磨磨蹭蹭的意思是“行动缓慢,做事拖拉,用语的使用对老人不尊敬。易错提示:B选项不容易分析。在与人交流时语意要表达清楚,要注意文明礼貌。3B【解析】思路分析:此题考察的是对语句的仿写才能,要根据提供的语言材料从语意、构造、句式、修辞等方面入手分析。名师解析:从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏这句构造来看,C选项与其一致,与“所有被砍伐的森林相对的是“所有受污染的河流,与“重新绿叶葱茏相对的是“重新清波荡漾。易错提示:注意语句前后衔接句式的一致性。4C【解析】思路分析:先分析句子类型,然后选择正
7、确答案。名师解析:选项A、B、C三个句子都是兼语句。“兼语句就是一个句子中有一个名词,它是第一谓语的宾语,又是第二谓语的主语;第一谓语由使、令、叫、让、派、请等动词充当。例句主语是“奶奶,谓语是“买,宾语是“菜,“提着篮子上街做状语。D选项与之一样,“我是主语,“做是谓语,“作业为宾语,“翻开书包开场做状语。易错提示:不清楚兼语句的构造特点。5D【解析】思路分析:此题考察对句式的理解,涉及反问句、感慨句、双重否认句与疑问句,辨析清意思,再做解答。名师解析:A是反问句,有否认词表示肯定的意思,“他是一个好人。B是感慨句,加强了原句的语气,与原名意思一致。C是双重否认句,表达的意思是肯定“他是一个
8、好人。前三句都与原名一致。D选项为疑问句,是疑问语气,询问他是不是一个好人,句意发生了变化。易错提示:注意双重否认表示肯定的意思。6尽管还是;因为所以;无论都;宁可也不;虽然但是;不是就是;假如就;即使也;宁可也不;因为所以【解析】思路分析:熟记8种类型关联词名称、前半句与半句关系及与名称相应8种关联词。然后可以准确区分句前半句与半句关系根据背关联词选择恰关联词。名师解析:“下雨了与“探望老师前后是转折关系;“长城是宏伟壮丽是“吸引很多游客的原因,为因果关系;应为条件关系,应填条件关系的连词:“无论都;选择关系;转折关系;“我到他家去玩与“他到我家来做作业形成并列关系;假设关系,“我说得不对是
9、假设的条件,后面“请你给我指出来是条件实现后产生的结果;假设关系,“牺牲自己的生命是假设的条件,“说出党的机密是条件实现后的结果,用“即使也;选择关系,“牺牲自己“泄露党的机密是面临的两个选择;“往足球里打气是“足球变得硬邦邦的的原因,为因果关系。易错提示:上下句关系分析不对,选错关联词。7谢彬虽然学习成绩很好,但是一点也不骄傲。虽然这碗鱼汤没有加作料,但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。狼装出一副既憨厚又可怜的模样。雷锋不富裕,却把节省下来的钱支援灾区人民。因为他经常看课外书,所以阅读写作程度进步较快。【解析】思路分析:第一步熟记8种类型关联词名称、前半句与半句关系及与名称相应8种关联词。第
10、二步准确区分句前半句与半句关系根据背关联词选择恰关联词。名师解析:“学习成绩很好与“一点也不骄傲形成转折关系;“没有加作料与“鱼汤更鲜美也是转折关系。“一副憨厚的模样与“一副可怜的模样是并列关系;“不富裕与“钱支援灾区人民形成转折关系,“看课外书是“进步阅读写作程度的原因,为因果关系。易错提示:第句转折关系比较好判断,但关联词选择较难,应注意“却更为恰当。8【解析】思路分析:此题主要考察标点符号引号的用法。“说在前用冒号,“说在中用逗号,“说在结尾用句号。名师解析:第一句,“孩子说在中间,“说后面为“逗号。第二句前面是完好的引用的语句,引号里语句最后为句号;“老爷爷说在最后,结尾用句号。易错提
11、示:第1句“孩子说后面加逗号而不是引号。9理想是人生路上的指明灯。假如我是春雨,我将滋润世间的万物。【解析】思路分析:仿写句子,一般要根据语言材料,从形式构造、修辞、句式、字数和内容两方面入手进展仿写。应遵循:内容统一;构造一致;修辞相仿的要求。名师解析:第1题,首先应注意运用了比喻的修辞,再注意句子构造。例:理想是人生路上的指明灯。第2题,从整体上把握句式与构造,还要注意暗喻的手法。例:假如我是春雨,我将滋润干涸的大地。易错提示:仿写答案丰富多彩,要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。10“她已经在路上走了一个小时了或“她已经分开一个小时了我们要重视对古代医学的研究。江苏的部分地区和浙江的
12、部分地区下了雨。在今天的大会上,系指导又表扬了他自己。谁也不认识这个人。【解析】思路分析:检查病句,判明原因,从病句类型入手辨析病句,修改病句。名师解析:这五道小题都属于病句类型中的表意不明歧义。由于“走是一个多义词,既可以当“行走讲,又可以当“分开讲,所以句子产生了歧义。我们不知道是她行走了一个小时,还是分开了一个小时。构造不固定,“古代医学研究可以指“古代的医学研究,也可以指“对古代医学的研究,所以产生了歧义。这个句子既可以理解为“江苏全境和“浙江的部分地区下了雨,也可以理解为“江苏的部分地区和“浙江的部分地区都下雨。指代不明,“自己让人无法判断终究指的是指导还是说话人自身。这句话既可以理
13、解成“这个人不认识任何人,也可以理解成“谁也不认识这个人。易错提示:找出病因是修改病句的前提。11?伏尔加河上的纤夫?是油画。焰火构成了图闽。敌人狡猾得像狐狸一样。为了把祖国建立得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。【解析】思路分析:掌握各种句式的特点,及变换方法。名师解析:属于缩句,去掉定语、状语、补语等“枝叶,保存主语,谓语,宾语等“主干。在缩句时,“的、“ 地、“得都是“枝叶,都应删掉。“一幅不可多得的珍贵的删去。也属于缩句,“焰火前的“五彩缤纷的删去,“在夜空中和 “一幅幅美妙的删去。此句的本体是“敌人,喻体要贴切,符合“狡猾的特点。改为反问句要加上否认词“不,在句首加上“难道,句尾加上“吗,句末的句号改为问号。改为“难道我们不应该努力学习吗?改陈述句,先去掉反问词,再进展否认加一个否认词或者减一个否认词使句子变通顺,最后将问号改为句号。易错提示:在把反问句改为陈述句时,要将反问句中的肯定词改为否认词,或将否认词改为肯定词。缩句是只保存主、谓、宾,将枝叶都要删除。改写比喻句,要注意本体和喻体特点的一致性。12A.注重餐馆的档次而不重视实在的东西。B.注重实在的内容而不讲究外在的档次。A.告诉大家他家的皮鞋货真价实,用的
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