六年级下语文期末模拟测试题-冲刺提高-13-14语文S版无答案

1、.小学六年级语文下册 模拟测试试题班级XX分数一、汉语拼音（8分）1.读拼音写词语。（4分）Yu shèng lèi tài xng guón bng （ ） （ ）Shn rán lèi xài tn tè bùn（ ） （ ）2.下面几组拼音，书写都正确的在题号上打“，错的打“×”。(4分)死去元知万事空，但悲不见九州同（Sqù yuán zhwàn shì kng , Dàn bi bú jiàn ji zho t

2、43;ng） ( )多媒体（Du méi t），XX（Hé chí）董存瑞（Dng cún ruì）李老师（Lí losh）（ ）提案（tíàn），饥饿（jè），侮辱（wúr），棉袄（miáno ）（ ）剧场（jù chng）许多（x du ）翠绿（cùi lù）逗留（dòu lí）（ ）二、汉字(11分)3.查字典，按要求填空（造句1分，其余每空0.5分,共6分）按部首查字法，“挠”字应先查部，再查画。“挠”字在字典里有三种解释：a轻

3、轻地抓； b使别人的事情不能顺利进行； c弯曲，比喻屈服。 “阻挠”、“百折不挠”和“抓耳挠腮”中的“挠”应分别取第（ ）种、第（ ）种和第（ ）种解释。从划有横线的词语中任选一词造句：“臣”字用音序查字法查大写字母，再查音节，它的第三画是；“兜”字查部，第八画是。4.用“”在括号里选择加点字的正确读音。(2分)拗（oniùào ）口令 、 执拗（oniùào）、 拗（oniùào）断 参差（chi ch chà c） 、 差（chi ch chà c）别 、差（chi ch chà c）遣 、 差（ch

4、i ch chà c）错参（cn cn shn）加 、海参（cn cn shn）、 参（cn cn shn）差不齐倒（do dào）车、倒（do dào）塌 、 倒（do dào）退5.下面的说法对的打“，错的打“×”。(1分)“卵”字的部首是“亅”或“”，共七画，第四画是“”。( ) “逆、匠、众、圈、甸、屑、魁、魅、辱”都是半包围结构的字。( )6.划掉下面各词中的错别字，在括号里写上正确的字。(2分)鼎志昌胜（ ） 接代客人（ ） 丛山竣岭（ ）震耳欲聋（ ）关系密切（ ）反朴归真（ ）怪石粼峋（ ）完璧归赵（ ）三、 词语（12分）7.

5、在下面的词语中把不是同一类的词用“”划掉。(2分)游艇、船仓、油轮、军舰、货轮。 勇敢、沉着、果断、怯懦、刚毅红瓦绿叶蓝天紫红、黄字。 毛笔、钢笔、圆珠笔、电笔、水彩笔8.下面的说法正确的在括号里打“，错的打“×”。（2分）“你这个人谁也瞧不起，自满自足，真是太骄傲了”和“亚洲飞人X翔夺得奥运会冠军，这是中国人的骄傲”两个句子中的“骄傲意思不一样，前者是褒义，后者是贬义。（ ）医生对病人，正如教师对学生，大人对小孩。（ ）“揠苗助长”原意是说用手把禾苗往上拔，帮助生长，引申为：办事情急于求成，不从实际出发。（ ）“虽与之俱学，弗若之矣”中的“之”说的都是同一个人。（）9.根据句子意思

6、写出相对应的成语。（2分）骑着马看花，比喻粗略地观察事物。 （ ）调动士兵，派遣将领。 （ ）不切实际地追求过高过远的目标。 （ ）占据高处，俯视低处，形容所占的地势有利。 （ ）10.按要求照样子写词语。（第小题2分，其余每题1分，共6分）“AAB”式的两个词语，如：飘飘然， ，“ABAC”式的两个词语，如：古里古怪， ，含有相反两字义的两个成语，如：XX小异， ，含有两个表示数字的成语，如：三心二意， ，成语接龙（组四个成语），如：光彩夺目目不暇接连不断断章取义 四、 句子。（14分）11.判断下面的说法，正确的在括号里打“，错的打“×”。（2分）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起

7、走向新年的幸福中去”。这句话中的两个幸福，意思一样，是指小女孩摆脱了饥饿和寒冷，找到了幸福生活。（ ）“歌XX下悟道，渣滓洞中参禅”、 “雪打青松松更翠 风扑烈火火更明”、“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”三句都是对偶句。 （ ）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢”意思是：我出生的时候是不穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢.（ ）“一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎.”这句话的意思是：太阳刚出来时温度还很凉，等到正午阳光直射之时，气温却好比热水一样；这难道不恰恰证明了离得近所以热、离得远所以凉么.（ ）12.按要求，改变

8、下面的句式。（5分）把直述句改为转述句。直述句：父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”（十六年前的回忆）转述句：把陈述句改为反问句。陈述句：看到那数不清的青松白桦，我们情不自禁地向四面八方望一望。反问句 ：把长句子缩为短句子。长句：巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服短句：把下面的陈述句改为设问句碑林中的书法成为了我国艺术宝库中的瑰宝。把陈述句改为否定句气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。改成否定句：13.修改病句，在原句上改。（4分

9、）为了避免党组织不被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉你身上的有些缺点是需要改正的。李老师的关怀，我一辈子终身难忘。敌人来了，王明和同学们躲在一个隐藏的地方。这是一艘我国最大的制造的远洋货船。14.给下面的一段话加上标点（2分）石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外 打了两个呵呵道 大造化 大造化 众猴把他围住 问道 里面怎么样 水有多深 石猴道 没水 没水 原来是一座铁板桥 桥那边是一座天造地设的家当五、 阅读（34分）（一）阅读古文，回答问题。（13分）关尹子教射列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎"”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之

10、。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎"”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”15用自己的话翻译画有横线有句子。（2分）16.解释句中加横线的的字，写在括号里。（1分）列子学射，中矣（ ） 弗知也（ ） 17.判断下面的说话，正确的在括号里打“，错的打“×”。（3分）“子知子之所以中者乎"”中的两个“子”字，意思一样，指的是谈话的对方，可以理解为“你”。（ ）“退而习之”中的“之”字指的是射箭技能。“子知子之所以中乎”的“之”字为虚词，无所指，“知之矣”中的“之”字指射中的道理，三句中的“之”字含意各不相同。（ ）“子知子之所以中乎&qu

11、ot;”，此句是反问句。（ ）18.读读下列词语，找出轻声音节，在字下面画上横线。（2分）关尹子 匆匆 孩子 快了 鱼头 燕子 写出一点新的东西 不辨东西南北 却看妻子愁何在 老婆就是妻子19.根据要求改写句式（改变古文句式，可以是在翻译后的基础上改变）（2分）把“列子学射，中矣”陈述句改为反问句： 此基础上 把直述句“尹子曰：子知子之所以中者乎"改为转述句：20.从“可矣，守而勿失也”这句话中，你知道什么.（3分）（二）阅读短文，回答回答。（21分）“吹面不寒杨柳风”。真的，像母亲的手抚摸着你。这风带着新翻泥土的气息，带着青草味、百花香，向你扑面而来。万物都在温暖润湿的空气里生长：

12、杜鹃在繁花嫩叶中嬉戏；画眉呼朋引伴，卖弄清脆的嗓音，唱出宛转的歌儿；春燕在田野上飞翔，时而迎风戏水，时而筑巢（ ）檐下。牧童在牛背上练笛，歌声缭（ ）绕在浓云薄雾间。雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼哦，春雨绵绵嘛。看，雨来了，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。农家屋顶上笼罩着一层薄烟。果树郁郁葱葱，山花万紫千红。傍晚，闪烁的灯光开始透出农舍的窗户，显得安静与祥和。小路上，石桥边，有人撑着花伞戴着斗笠（ ）慢慢往回走。地里还有做工的农民，他们披着蓑（ ）戴着笠。村里的小楼和农舍，鳞（ ）次栉（ ）比、错落有致，淡淡的炊烟在屋宇间树梢上缭绕，却一动也不动。啊，美丽的农庄！1.查字典，在括号里

13、写上加点字的音节。（2分）2.找下列词的近义或反义词（3分）写近义词：缭绕（ ） 嬉戏（ ） 郁郁葱葱（ ） 写反义词 ：润湿（ ） 淡淡（ ）错落有致（ ）3.从文中的两个句子可以看出，短文描写的是 季。请把这两个句子找出来，分别用“”和“”画出。（2分）4.分别用“”和“”线画出文中的一个拟人句、一个比喻句。（2分）5.根据课文填空。（每空0.5分，共4分）短文第一自然可以分成（ ）层，主要写了， 景物。、文章有动态描写，也有静态描写。其中，第 （ ）自然段是人和飞鸟的动态描写；第 （ ） 自然段是对 以及 的静态描写。6.你最喜欢文中的哪句话，在下面的横线上简要地说说原因。（3分）7.给短文拟个标题，写在前面的横线上。（1分）8.阅读短文，一幅幅美丽的图画一定展现在你的眼前，你一定赞叹不已。想一想，你的家乡有没有这样的美景.请用一段简短的话，把其中的一个画面写下来。（4分）六、作文（任选一题）（40分）（1）承办奥运会，是举国欢腾的大事，你参加了哪些有关“迎奥运，树新风”的活动，把你印象最深的那次活动叙述下来，注意写出真情实感 ，详略得当，题目