语文知识点归纳(中考)

1、学习必备欢迎下载赤壁1、此诗反映的历史事件是什么？写出与这次战役有关的任意两个历史人物。此诗主要运用什么艺术手法？赤壁之战；周瑜、曹操；用以小见大的艺术手法。2、赏析最后两句。用以小见大的艺术手法，暗示赤壁之战如果不刮东风，周瑜就不能纵火，就有可能战败。曲折的表达了自己怀才不遇、英雄无用武之地的抑郁不平之情，暗含着只要有机遇相信自己总会有所作为。3 、最后两句议论，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者怎样的政治见解？表达了作者怎样的感情？英雄的成功都有某种机遇（或者不以成败论英雄） 。曲折的表达了自己生不逢时、怀才不遇的情怀，英雄无用武之地的抑郁不平之情。暗含

2、着只要有机遇相信自己总会有所作为。5、你认为诗的前两句表达了作者怎样的情感？作者借一件古物，含蓄委婉地表达了作者对历史兴亡的感慨。6、你认为诗的后两句表达了作者怎样的情感？曲折的表达了自己怀才不遇、英雄无用武之地的抑郁不平之情，诗人认为自己生不逢时，有政治军事才能而不能施展，暗含着只要有机遇相信自己总会有所作为。7、本诗用“折戟” “二乔”这样的“小物”“小事”，这样写有什么好处？请赏析。本诗由一个小小的文物“折戟” ，联想到赤壁之战，联想到赤壁之战中的英雄人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件 “小事” 与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来。这是一首咏史诗，抒发对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主

3、题，却通过“小物” “小事” 来表现，这是以小见大的写法，具体可感，富于形象性、艺术性。3 、最后两句议论，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者怎样的政治见解？表达了作者怎样的感情？英雄的成功都有某种机遇（或者不以成败论英雄） 。曲折的表达了自己生不逢时、怀才不遇的情怀，英雄无用武之地的抑郁不平之情。暗含着只要有机遇相信自己总会有所作为。5、你认为诗的前两句表达了作者怎样的情感？作者借一件古物，含蓄委婉地表达了作者对历史兴亡的感慨。6、你认为诗的后两句表达了作者怎样的情感？曲折的表达了自己怀才不遇、英雄无用武之地的抑郁不平之情，诗人认为自己生不逢时，有政治军事

4、才能而不能施展，暗含着只要有机遇相信自己总会有所作为。7、本诗用“折戟” “二乔”这样的“小物”“小事”，这样写有什么好处？请赏析。本诗由一个小小的文物“折戟” ，联想到赤壁之战，联想到赤壁之战中的英雄人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件 “小事” 与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来。这是一首咏史诗，抒发对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，却通过“小物” “小事” 来表现，这是以小见大的写法，具体可感，富于形象性、艺术性。酬乐天2、赏析颔联。这两句引用了两个典故，含义丰富。第 3 句引用向秀思旧赋的典故，表达了诗人对旧友的悼念之情，隐含作者对当时统治者迫害朋友的不满。第四句引用王质烂柯的典故

5、，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。3、描述颈联所展现的画面，并揭示这两句的含义（哲理）。这两句抒发了诗人怎样的思想感情？画面：沉没的船只旁边有成千上万的船只驶过，枯死的树木前头有千千万万树木欣欣向荣。含义（哲理） ：运用比喻，蕴含了事物总是在不断发展变化的，新事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物的哲理。感情：表现出诗人对世事变迁和仕途升沉的豁达胸怀，处境虽然艰难，但仍然信心百倍，表现了作者 积极的人生态度。次北固山下2、这首诗表现诗人怎样的思想感情？哪两句诗表达了这种感情？学习必备欢迎下载对家乡的思念之情。乡书何处达，归雁洛阳边。3、赏析颈联。运用对偶，形象地写出夜退日出，冬去春来的

6、变化，暗示时光流逝。诗人把“日” “春”作为新生的美好事物的象征，新事物必将代替旧事物，表现了乐观、积极向上的感情。4、你认为诗中哪个词用得最好，为什么？“生”“入”用得好。用拟人的修辞手法，赋予它们以人的意志和情思，写出“海日” “江春”从“残夜” “旧年”中孕育出来，表现新生事物的勃勃生机。5、诗题中的“次”意思是什么？次：路途中停宿。 “次北固山下” ，就是路途中在北固山下停宿的意思。6、颈联和尾联所表达的情感有什么不同？颈联：积极、乐观、向上（喜悦、高兴）尾联：淡淡的乡思愁绪。登飞来峰5、最后两句包含什么哲理？只有站得高，才能看得远，才能不被眼前的困难吓倒。6、这首诗表达诗人怎样的思想

7、感情？表达了作者为实现自己的政治理想而勇往直前，无所畏惧的积极进取精神。7、这首诗处处写景，又另有所指， 如“浮云” 既是写眼前景， 又比喻（）。“最高层” 字面是指 （），实际是指（）。指当时阻挠改革的保守势力，比喻困难、挫折、障碍等；千寻塔的最高层；政治上的最高决策者。8、请写出其他与登高有关的诗句。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳 ）欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登鹳鹊楼 ）9、赏析名句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。运用比喻，从具体的形象中提炼出人生的哲理：只有站得高，才能看得远。表达了作者为实现自己的政治理想而勇往直前，无所畏惧的积极进取精神。1、归纳说明内容。2 、理解说明

8、顺序。说明文3 、辨析说明方法及作用。4 、品析说明文语言。5 、拓展与延伸。三、应对策略：考点 1：归纳说明内容。1、标题2、首括句、总结句和过渡句考点 2 ：理解说明顺序。1、明确知识点2、找标志性词语（一）、说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序具体分为：由整体到局部、由原因到结果、由主要到次要、现象到本质、由一般到特殊等。（二）、说明的顺序典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式：由概括到具体、由特征到用途、由本文使用了 _ 的说明顺序对 _加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。考点 3 ：辨析说明方法

9、及作用。1、明确知识点2、规范答题模式学习必备欢迎下载（三）、说明的方法1、常见的说明方法有：列数字、列图表、举例子、打比方、作比较、作诠释、分类别、下定义、摹状貌（九种）。2、口诀：“列列举打，两作分下摹”3、答题模式：打比方：生动形象地说明事物的特点。考点 4 ：品析说明语言1、明确语言特点2、规范答题模式（四）、品析语言1、语言特点：严密准确2、语言风格：形象生动或简明平实3、题型一：本文的语言有何特点？举例分析。这种题目要从语言特点和语言风格两方面来回答。题型二：A、加点字词有何作用？B、加点词能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？D、赏析划线句子的语言特点。这种题目往往要结合说

10、明语言的严密性、准确性来回答。答题模式： 1、不能。2、解释词语的意思。 （“可能”表示推测、猜测? ）3、从正面分析。 （ “ X X ”词准确地说明了? ）4、从反面分析。 （如果删掉“X X”词，句子的意思就变成了，? 显得太绝对化（或意思就变得十分肯定），与文意不符。5、“ X X ”词体现说明语言的准确性、严密性。考点 5 ：拓展与延伸1、要有原文意识2、结合链接材料3、联系现实生活过零丁洋1、诗的开头两句作者回顾了自己一生的主要经历，主要写了哪两件事？一是：受朝廷选拔做官。二是：起兵抗元。5 、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理

11、解。这两句意思是：自古以来，人活在世上谁能不死？我要留下这颗对祖国的赤诚之心光照史册。这两句激情慷慨地表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他对祖国的赤胆忠心和为正义事业献身的民族气节。几百年来广为传颂，鼓舞着无数仁人志士。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了他威武不屈的英雄气慨。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达作者怎样的思想感情？表达作者在国破家亡时坚贞不屈的高尚品质，表现了作者视死如归，宁愿为国捐躯决不投降的思想感情。浣溪沙5、从哪些句子可以看出这首词是怀人之作？去年天气就亭台；夕阳西下几时回；似曾相识燕归来。6、简析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”

12、好在哪里。（ 1）对仗工整，音调和谐，是天然奇偶。学习必备欢迎下载（ 2）蕴含着生活哲理：通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对年华流逝的感伤。（ 3）将自然现象与人的感受巧妙结合，发人深省。（ 4）情感浓郁，寓意深刻，发人深省。7、赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”（ 1）对仗工整，音调和谐，是天然奇偶。（ 2 ）蕴含哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好的事物再现，生活不会因此而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了，因此在所有慰藉的同时，又不禁感到一丝惆怅。破阵子12、你觉得这首词哪些词语特别富有表现力

13、，请举例说明。“了却”“赢得”，前者强调了忠君报国，后者强调建功立业，这两个词语概括了作者的雄心壮志。13、辛弃疾说自己破阵子是“赋壮词” ，请你谈谈哪里体现了“壮词”？壮词：激昂奋发、豪迈壮烈的言词语句；（ 1）从内容上看：看剑、听号角声、沙场点兵、骑马、放箭等，都是军营中的生活情景，都是豪放、雄壮的场面。（ 2）从思想情感上看： “了却君王天下事，赢得生前身后名。 ”表达了作者为国杀敌立功的雄心壮志。（ 3）从语言上看： “八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外声”中“分” “翻”两个动词，动感强烈，有力地烘托出一种紧张的气氛和豪迈的气概。14、词人为什么要写“醉里”“梦回”的情景？通过写“醉里”

14、 “梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志，为下文抒发壮志难酬的无奈、悲愤之情做铺垫。望岳4、从炼字角度，赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联。点拨：赏析一联，就要赏析两句，不能只顾一句。“钟”字意思是“聚集” ，运用拟人，它赋予大自然以人的感情，强调大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的景色神奇秀丽。 “割”字突出泰山遮天蔽日的形象，写出高山把天色分为一明一暗的特点，形象的突出泰山的雄伟高大。点拨：（一）理解题要从（1）字面含义（ 2）作者的情感（3）句子的含义、哲理等（二）赏析题要抓住句子的技巧，从内容和修辞、写作手法上来分析。7、名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的

15、名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。这两句意思是“我最终登上泰山最高峰，一下子看到其他的山都小了” ，写出了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志和豪迈的气概。这两句富含哲理，千百年来为人们所传诵，告诉后人只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦。9、 “会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人怎样的情怀？这两句表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志和豪迈的气概。无题3、赏析“春蚕到死泪始干。”运用对偶、比喻、拟人、谐音等修辞手法，表达了对爱情的忠贞不渝和执着追求之情。后来人们常用这两句话比喻追求事业的无私奉献精神。4、这首诗的千古名句是哪两句？这两句诗在今天现实中有何延

16、伸意义?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；用以歌颂追求事业的无私奉献精神。5、最后两句用了两个典故，分别表达了什么意思？(1)两人见面很难 (2) 期待双方互通音讯。6、这首诗表达作者怎样的思想情感？表达了对爱情的忠贞不渝和执着追求之情。学习必备欢迎下载现代文阅读2、表现手法（或写作手法）：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物（景）抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、动静结合以小见大等、人物描写方法：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、衣着描写、记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙、记叙中景物描写的作用渲染气氛、 表现人物性格、 烘托人物的心情、 推动情节的发展、 暗示文章

17、主旨等， 都是为表现主题服务的。、记叙的人称及好处第一人称、第二人称、第三人称（ 1）第一人称：采用第一人称，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。 （但在小说中， “我” 不一定是作者。）（）第二人称：是直接与读者交流，拉近读者和作者间的距离，便于感情交流，抒情更强烈更感人，抒情亲切自然。（）第三人称：不受时空限制，能从多方面自由叙述，便于表现更广阔的画面、更丰富的内容。、修辞手法及作用1）它本身的作用； （ 2 ）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性3；设问：引起读者注意和思考；答题

18、格式：引起读者对对象特性的注意和思考4、 反问：强调，加强语气等；5、对比：强调了突出了、反复：强调了加强语气、说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序具体分为：由整体到局部、由原因到结果、由主要到次要、由概括到具体、由特征到用途、由现象到本质、由一般到特殊等。、说明的方法1、常见的说明方法有：列数字、列图表、举例子、打比方、作比较、作诠释、分类别、下定义、摹状貌（九种）。2、口诀：“列列举打，两作分下摹”、说明方法作用：（）打比方：生动形象地说明事物的特点。（）举例子：具体形象地说明事物的特点。（）下定义：完整、科学、准确地揭示了事物的特点。（）分类别：条理清楚地说明了事物的特点。（

19、）作比较：突出了说明事物的特点。（）列图表：直观形象地说明了事物的特点。、论证方法及其作用1、举例论证：列举XX 典型事例证明XX 论点，能增强文章的说服力。2、道理论证：引用XX 的言论证明XX 论点，具有权威性，能增强文章说服力。3、比喻论证：把 XX 比喻为 XX ，把抽象的道理讲得具体、生动、形象，通俗易懂，容易被读者接受。4、对比论证：通过正反两方面的事实或道理的鲜明对比，从而突出XX 论点，能增强文章的说服力，令人学习必备欢迎下载信服。、论据：1、事实论据2、道理论据雁门太守行6、初唐诗人王勃有句诗云： “烟光凝而暮山紫” ，李贺在雁门太守行 中也描写了类似景象（）角声满天秋色里，

20、塞上胭脂凝夜紫。7、这首诗以时间为序，前四句写（）后四句写（）。日落前守城将士浴血奋战；夜晚将士们偷袭敌营。8、这首诗表达了诗人怎样的情怀？）表达了诗人对守城将士们报效祖国、视死如归的英雄气概的赞美。议论文二、中招议论文常见的考点1、能准确提取、概括文章的中心论点。2、正确理解论据的作用。3、辨别论证方法，并能论述其作用。4、把握论证结构，理清论证过程。5、品析揣摩重点句子含义及作用。7、能根据文章内容谈自己感受或理解。三、议论文答题技巧一、把握文章的论点。1、论点是作者对所论述问题的见解和主张。论点应是明确的判断，在归纳论点时不能用修辞，在形式上应是完整的判断句。2、区别论题和论点。3、注意论点的位置。4、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等5、通过论据来归纳论点。题型 1：概括论点。1、标题2、首括句、总结句和过渡句、分析论据二、把握论据：1、事实论据2、道理论据题型 1：某个论据的作用题型 2 ：补写论据或这个论据是否好题型 3