小学生数学自主学习能力培养策略的研究调查问卷_第1页
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文档简介

1、小学生数学自主学习能力培养策略的研究调查问卷学校（）年级（）班级（）同学们，为了更好的指导同学们学习，提高同学们的数学自主学习能力和学习效率，对大家的学习情况做一初步调查，本问卷没有对错之分，没有姓名班级，希望你们能将真实的情况告诉老师，调查结果仅供课题研究使用。谢谢你们的配合！1、自学讨论中，我（）A、每次都能踊跃的提出自己的想法B、有时参加讨论和发言C、每次都没话说，听别人说2、学习过程中，有时需要动手操作，我（)A、每次我都能做的很好B、有时做的很好，有时做的不好C、每次都做不好3、学习过程中，小组合作,我（）A、每次都能和同学们配合好完成操作任务B、有时配合得好，有时配合的不好C、总是

2、配合不好，我喜欢自己做4、学习过程中，我（）A、经常向老师或家长提出自己不懂的问题B、有时向老师和家长提出不懂的问题C、老师都讲过，我发现不了问题5、预习新课时，我是这样做的（）A、认真看书，积极思考，发现不会的地方及时划下来，并向家长或老师请教B、只看看书，没做过多思考C、大概浏览一遍内容6、我（）独立完成数学家庭作业A、能B、不能C、在家长监督下完成7、学习新内容前，我（）A、自主预习B、在老师要求下预习C、不预习8、听课时，我（）A、认真听讲，积极思考，大胆发言B、听老师讲，按老师的方法做练习C、听一会儿，就不专心了D、不喜欢上课，根本没听9、课堂上，我（）A、积极思考，大胆发言，B、经

3、常独立思考，大胆发言C、有时积极思考，大胆发言D、只听听，没做出认真思考10、课后的作业（）A、总是认真按时完成B、有时认真完成，有时不能C、经常拖拉不完成11、在学习上，有不懂的地方，我喜欢()A、从书本中找答案B、问老师C、问同学、谁也不问，随它去12、完成作业后，我（）、自己看书、从不再看书学习、写自己资料13、早读课时，当老师和班长都没到时，我到校后（）、总是自己认真看书、在别人提醒下看书、等老师或班长来才看书14、学过的内容，我能（）A、总是及时复习，全部掌握B、经常及时复习，大部分掌握C、从不及时复习，大部分没掌握15、每天你能合理安排时间学习吗（）A能B在家长监督下能C不能16、你最反感的教育活动是（）A老师在课堂上的说教B家长在家里的唠叨C其他同学在课外的劝说17、你认为这学期数学教师在课堂上进行空洞的说教了吗（）A有B不经常C没有18、你自主学习能力得到培养，你认为哪种课堂最多（）A数学B其他学科C班主任19、你喜欢这种

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