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文档简介

1、 第二单元测试题姓名: 等级:一、填空(22分)。 1、小军坐在教室的第3列第4行,用( , )表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的( )表示第( )列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ), 西瓜的位置记为( , ) 4、如下图:A点用数对表示为( , ),B点用数对表示为( , ), C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。第3题图 第4题图 二

2、、对号入座。(8分)1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。 A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2、如图:如果将ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 第1题图 第2题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(

3、3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各题。(40分) 1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?(5分) A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)2、如图是游乐园的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。(4分)请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。 第3题图 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形A'B'C',然后写出所得图

4、形顶点的位置。(8分) A( , ) B( , ) C( , ) 4、 猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖( , )、盆景园( , )、北门 ( , )的位置。(3分)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)(5,2) (7,4)(9,7)(6,6)(3,8)(2,10)。请你写出并画出他们的游览路线。(5分) 5、下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级。(15分)第6行六(1)六(2)六(3)六(4)六(5)第5行五(1)五(2)五(3)五(4)五(5)第4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5) 第3行三(1)三(2)三(

5、3)三(4)三(5)第2行二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)第1行一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)第1列第2列第3列第4列第5列(1) 用数对表示二年级各班的位置。(5分) (2) 某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(5分)(3) 某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?(5分)四. 在一张方格纸上有一个长方形,请你完成下面的问题(15分)(1)用数对表示图中长方形四个顶点的位置。(4分)(2)把长方形向下平移4格,画出平移后的图形,并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。(6分)(3)把长方形向右平移3格,直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、

6、B2、C2、D2的位置。(5分)五. 下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置( 10分) (1)沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一楼层,从左往右数第二单元里。   (2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层。   (3)张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元。6 明辨是非。(5分) 1、某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是(2,7)。 (  ) 2、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,那么X=4。 (  ) 3、数对(5,6)和(6,5)表

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