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1、人教版五年级语文上册古诗词专项考点练习1. 阅读诗歌,回答问题李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娟炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。(1)对这首诗的分析,不正确的一项是()(2)试比较琵琶行听颖师弹琴与李凭箜篌引在音乐描写上的异 同。2. 诗歌鉴赏,回答问题。满江红宋一怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三 十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破
2、贺兰山缺。壮志饥餐 胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。【注释】满江红:词牌名。怒发(fa)冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶 起。形容愤怒至极.凭阑:身倚栏杆.阅,同栏”。潇潇:形容雨势急骤。壮怀: 奋发图强的志向。靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、 钦二帝。贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。胡虏:对女真贵族入侵者的蔑 称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。朝天阙:朝见皇帝。(1)这首词的作者是()(2)用“给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。(3)这首词表达了 的感情,应当用语气朗读。(4)莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什
3、么意思?结合学习生活实例,谈谈 你的体会。3. 课内外内容填空(1)春天里有花:, 一枝红杏出墙来;,飞入菜花无处寻;春天里 有树:,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,。夏天的 雨大:,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:,映日荷花别样红。秋天的 叶落:无边落木萧萧 下,。冬天的雪大: ,北风吹雁雪纷纷。,万里雪飘。( 2)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过,他爱那,他爱那,他爱那照耀清泉的月光 4. 读一读,回答问题。 (填序号 )太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。我是小学生,背上新书包。唱歌上学校,天天不迟到。我们上学要做到 。笑 叫 不迟到春光懒困倚微风 碧水东流至此回 月有阴晴圆
4、缺 春来江水绿如蓝牧童遥指杏花村苏轼 杜甫 李白白居易 杜牧5. 连一连,读一读。 天门中断楚江开 黄师塔前江水东 借问酒家何处有 日出江花红胜火人有悲欢离合6. 根据提示将诗句补充完整,再按要求写诗句。古人眼里的月是丰富多彩的。 “, 。 ”这是寄托思念的月; “野旷天低树, 。 ”这是善解人意的月; “,潭面无风镜未磨。 ”这是宁静和谐的月; “, 。 ”这是天真可爱的月。7. 阅读诗歌,回答问题七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。, 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。( 1)在文中横线上补充诗句。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。( 2)仿照例句的标示,朗
5、读节奏划分不正确的一项是()例:红军 /不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。( 3)这首诗是围绕“”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军 “征难图”,请你仿照例子加以概括:攀(五岭);越 ;渡; 夺;翻。( 4)在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸” 中,诗人采用了 和的修辞手法,表现了红军。8. 阅读理解微 笑(节选 )一个微笑,(耗费花费 )很少 ,却 (价格价值 )很高 ;给的人幸福, 收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝; 留下回忆, 终生美好。(1)选择括号里合适的词语。(2)这两个小节主要介绍了 。(3)关于 微笑”的美好记忆你有吗?请你简要写一写。(写出是谁在什么时
6、候给 了你怎样的微笑,你觉得怎样。)9 .针对三打白骨精做出评说的诗句是()。A .僧是愚氓犹可训,妖为鬼城必成灾B .粉骨碎身全不怕,要留清白在人间C .生当作人杰,死亦为鬼雄D .良药苦口利于病,忠言逆耳利于行10 .下列诗句中,与爱国无关的一项是()A .人生自古谁无死,留取丹心照汗泊。B .生当作人杰,死亦为鬼雄。C .黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。D .落红不是无情物,化作春泥更护花。11 .语言积累。(1) 草铜横野六七里, 。(2) 怪生无雨都张伞,。(3) 最喜小儿亡赖, 。(4) ,吾将上下而求索。(5) ,大连碧水碧连天。12 .阅读诗歌,回答问题春夜喜雨好雨知时节,当春
7、乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。(1)这首诗的作者是代诗人。这首诗是描绘 的,表达了诗人之情。( 2)解释下面的字词。知时节: 潜: 俱: ( 3)诗中哪两句直接写出了诗人认为这场春雨是“好雨 ”?( 4)解释诗中画线的句子,并说说划线的“潜 ”字用得好在哪儿。13 . 翻译诗句。1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。2)野旷天低树,江清月近人。3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。14 . 我会按课文内容填空。1 )独坐敬亭山是唐朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是( 2)老吾老,以及人之老; , 。( 3)大漠孤烟直, 。( 4) ,青草池塘处处蛙
8、。( 5)这样的山 着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是 “舟行碧波上,人在画中游” 。( 6)谁都有生活的 ,谁都可以创造一个属于自己的 。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。( 7)这学期,我在课外阅读了不少书,其中 这本书给我留下了深刻的印象,因为 。15. 阅读诗歌,回答问题四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蚊蝶飞。【注释】麦花:养麦花。养麦是一种春秋皆可种植的农作物。蚊蝶:蝴 蝶。( 1)诗的一,二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?( 2
9、)诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?( 3)写出下列词语的反义词。肥 稀 长 无 16. 把古诗宿建德江补充完整。宿建德江(唐) 移舟泊烟渚, 野旷天低树, 17. 根据原文填空,并完成有关练习( 1) ,快走踏清秋。( 2)伯牙谓 ,乃 ,终身 。( 3)两小儿笑曰:“? ”这句话的意思是( 4)我生待明日, 。( 5)一鼓作气, , 。( 6)千门万户瞳瞳日, 。( 7)使卵石臻于完美的, 。的精神以及( 8)跨越百年的美丽中美丽主要指的是居里夫人的人格。(填四字词语)( 9)回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:亲情乡愁: 离别赠言: 哲理思考: 18. 读课文树叶,按课文
10、填空。长在树上,树枝拿它当 。落在地上,小虫拿它当 。漂在河里,鱼儿拿它当 。飞到天上,小鸟拿它当树叶说:“大家都喜欢我,我真高兴!( 1)写出下列词语的近义词。喜欢 高兴 ( 2)将诗歌补充完整。长在树上,树枝拿它当 。落在地上,小虫拿它当 。漂在河里,鱼儿拿它当 。飞到天上,小鸟拿它当树叶说:“大家都喜欢我,我真高兴!19. 阅读练习绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。( 1)这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。( 2)诗中描写颜色的词是,描写声音的词是。( 3)这首表达了诗人怎样的心情?20. 赏析感悟。谁也无法描绘出他的面目, 世界上处处能听到
11、他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓿蕾在春风中粲然(zh加)开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhu» 落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废
12、墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁( ydn) 和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。 你权重如山、腰缠万贯, 一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他 在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是他把脚印深深地留在人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,
13、这是因为浓雾和风沙(yen) 没了他的脚印。(1)你认为下列哪一项作题目最恰当()(2)按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是()(3)文中处填关联词,依次正确的一组是()(4)对修辞方法判断错误的一项是()(5)从内容上看,这篇文章告诉人们的是()(6)这篇文章从表现方式上看,属于()21. 阅读七子之歌一一台湾,完成练习。七子之歌台湾闻一多我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氤(y m y n)着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战。 母亲!我要回来,母亲! 注释:氤氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功
14、消灭外族的豪壮气息。夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂蹒。赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。(1)你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?(2)读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?22. 以下诗句中都含有 春”字,其中不是描写春季的一句诗是()A .春色满园关不住,一枝红杏出墙来B .忽如一夜春风来,千树万树梨花开C .最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都D .不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀23. 古诗词阅读江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(1)这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了 、花压枝头、> 等几个画面。(2)对于这首
15、诗,以下说法不正确的一项是()24. 阅读下文,回答问题长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。(1)你从文中读到了长江的哪些特点?(2)文中用你称呼长江合适吗?为什么?(3)文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么?(4)作者在文中抒发了怎样的感情
16、?25. 夜书所见这首古诗题目的意思是()A .夜晚看书时所见到的景象。B .夜晚写书时的所见。C .在孤寂的夜里写写所思念的景象。26. 阅读诗歌,回答问题石灰吟千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。(1)诗中的吟”,吟诵,是(2)解释下面划线的词语。千锤万击出深山锤:0击:0(3)为下面的诗句划分节奏。千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。(4)这首诗表达了作者样的思想感情?27. 按要求完成下列练习。(1)伯牙所念,钟子期必得之。(写出这句话的意思)2)夏夜,月光笼罩田野。(用不同修辞手法让句子更生动)28. 请你来填诗有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把煮熟的鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一小碗清汤,上边漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。( 1)你知道四道菜各表示哪四句诗吗?默写下来。( 2)这首诗的题目是:, 作者是朝诗人。29. 把下面诗句补充完整。( 1) ,千里共婵
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