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文档简介
1、苏教版小学五年级上册语文期末考试阅读练习题这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,不过,我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公一一那只将 母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬 长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏 北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更 多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这 样一件事。有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶, 突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一 亮:送上门来的
2、美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿 来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走, 仅仅用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声 跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一 软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一 闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒 地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼 前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为 什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。 夜里,他久
3、久难于入眠,双手颤抖次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊实行了开膛扒皮。藏 羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀胱 当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚 羊,它已经成形,自然是死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪1. 从文中找出下列词语的近义词。接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁( )2. 仔细读文章,理出事情的发展顺序。发现藏羚羊一()藏羚羊一()藏羚羊一()藏羚羊3. 为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”
4、?请根据文中相关内容概括回答。4. ”这时候老人全明白了”老猎手明白了什么呢?5. 文中哪句话给你印象最深?请说出理由。6. 藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私 利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话 来奉劝这些人,要善待动物。篇二爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何协助女儿,仅仅不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了
5、,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,
6、轻轻地唱歌直 到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1概括短文主要内容2 给文中标有的地方选择最恰当的词。A、恳求B、哀求C、要求A、希望B、期望C、渴望A、抓住B、攥紧C、牵着3“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 创造了这个奇迹。4歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。5读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?篇三一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1从片段中找出一对近义词()()2“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的
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