(完整)职高英语期末总结,推荐文档

1、职高英语期末总结职高英语期末总结职高英语期末总结本学期据学校安排我任教的是高一英语、高二 计算机班的计算机英语，一学期的工作眨眼就结束了，为了总结自己 的得与失，现将本学期的工作总结如下：一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工、职高部会议 真学习会议精神，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合本组里 搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记， 从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。我们高一的学生特别是酒店班、生物班 的大部分学生英语基础依然非常薄弱，甚至完全失去了学习英语的兴 趣与信心，所以在备课的时候我尽量利用各种资料、多媒体

2、、游戏、 情景模拟、歌曲等让课堂形式多样，能够吸引学生的眼球，让那些听 不懂的学生参与到课堂中来，在我的努力钻研下取得了一定的效果。 同时对课本相关的而学生感兴趣的背景知识也适当的拓展开来，比如 讲到unit7 Can I speak to WangYang 这个单元是有关于运动类的， 阅读部分又提到了奥运志愿者，所以我让学生分组分任务去查找关于 奥运会历史、北京奥运会、伦敦奥运会等的资料，整合之后报告给全 班同学，一来所有学生都参与进来了，二来增长同学们的知识储备。 高二的学生普遍学习态度很好而且有一定的英语基础，老师布置的任 务都会尽可能的去完成，所以我对他们严格要求，结合课本特点（生 词

3、特别多），同学生探讨学习的方法，特别是记忆单词的方法。2、以生为本, 微笑上课。每节课我都要求我自己微笑上课，这样可以更有亲和力，给学生自信，也更好的互动交流；同时自己的心情也不会坏，保持头脑清醒、有条理，也能提高教学效率。3、虚心学习, 坚持听课 , 特别是坚持听吴芳老师的课，向她学习探讨教学的方法方式，努力探索适合自己的教学模式。同时, 也不断参与初中部的公开课、示范课的听课、评课，认真总结经验, 取长补短，努力提高自己的业务水平。三、自身学习情况为了提高自己的素质和业务水平，我不断给自己“充电”。一方面，借助网络的资源，每天坚持进入“沪江英语”网站阅读一些文章，参与一些学习节目，学习到很

4、多新单词、新知识，并且能够获取很多新信息。 另一方面，积极参加学校组织的培训，积极去初中部听公开课、示范课，并认真记笔记写体会，向优秀的老师借鉴好的经验。 201X 年 6 月 27 日职高英语期末总结本学期教学工作很快就结束了，本学期里我担任了机电 13101 班、机电 13106班和汽修 13103班的中职英语，现作如下总结：学生情况分析：中职新生英语水平普遍较低、离散度高；缺乏英语学习动力和自觉性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法和策略。但是他们好奇心强，精力充沛，动手能力强，在自我认知和人际交往方面有较强的内在需求。因此，只要教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样的教学手段和方法

5、，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效果。教学思想方面：本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时经常提问，加强学习能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。在教学中，我以为即便是再差的学生，他们也有获得知识、获得成功的需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。他们有自己的“最近发展区”，只要老师加以教导学生是可以取得成功的。课堂教学方面：课堂教学前我认真备课、备学生。课堂教学时注重学生的学法指导，引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。中职班的英语

6、教学时，针对学生的实际和所学专业，本学期安排了英语日常用语学习，旨在培养学生基本英语口语能力和简单的英语交际能力。对这几个班的教学，要重在口语的训练，同时要多提供给学生语言、语音和图象的刺激，调动多种感官参与教学，为学生创造语言的环境。教学策略1. 对于自主学习能力较强的学生, 在掌握书本知识的的前提下 , 可以学习同步练习册上的内容。 2. 对于自主学习能力不强的学生 , 教师将给予相应的指导和帮助。 3. 对于英语基础较差的学生 , 教师应在其原基础上给予相应的指导和帮助 . 使其在原基础上得到相应的提高 . 不必与学习成绩好的同学作同等要求。 4. 全体学生都要接受教师定期的课业抽查和测

7、验，并在本学期内参加英语应用能力考试。 精讲多练 , 以练为主；侧重听说写 , 兼顾读译。 5. 采用启发式教学法、任务型教学反、交际活动教学法、讲授法、自主学习法等，结合多媒体教学设备。教学评价：通过课堂听课状态、小组活动表现、学生互评以及教师评价等方式进行教学评价。 考试分析：针对中职生的实际情况，课程成绩按照平时40%，期末试卷占期末的50%，背对话占50%，对于程度较差的学生，要求他们能够流利地读出对话就可以了，根据这几项成绩以及平时的表现，及格率占74.5%，通过这一学期的学习，学生在听、说、读、写等方面有了一定的进步，同时也就纠正了大部分学生的学习习惯，达到了预期的教学目标。今后需

8、注意的地方：对于经常缺课的学生，一方面要和班主任联系，另一方面还要更加耐心地启发和鼓励，激发他们的学习兴趣。职高英语期末总结201X 201X学年第一学期，我担任 11 工美（ 2）班及11 机电班两个班的英语教学工作。 11 工美（ 2）班有学生18 人， 11 机电班有学生11 人，他们英语基础都非常薄弱，词汇量贫乏，对英语学习普遍缺乏主动性和积极性。因此，在这两个班的英语教学工作中，我采取了各种措施来提高教学效率。1、潜心钻研, 认真备课。在备课中 , 我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。教案编写

9、认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本, 微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥, 发散学生的思维 , 注重综合能力的培养, 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高学生的思维素质。微笑行动 , 也是我对自己的教学的新的要求 , 学生喜欢老师的笑脸, 这样能给学生自信。3、虚心学习, 坚持听课。注意学习组里老师的教学经验, 努力探索适合自己的教学模式。同时, 积极参加校外听课活动 , 并认真总结经验,取长补短 . 经过听课 , 评课 , 本学年对自己的教学促进很大, 我也在努力提高自己的业务水平。4、为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英

10、语方面的知识，阅读英语沙龙、 21 世纪报等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信5、为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本1培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。经常和同段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。针对职高班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发

11、现问题及时纠正。 201X-1-112 职高英语期末总结 这学期我担任了 12 级、 13 级及幼师班的成人高考英语课程。回顾这一学期，由于多课头，我的教学工作既忙碌又充实。同时，在学校领导和同行的帮助下，我不断吸收新的教学经验和方式。也发现了自己的不足。先将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面：在教学中，始终以认真的态度，持之以恒的精神工作。严格要求自己，为人师表，关心学生，了解学生。二、教育教学方面：1、认真备好每一堂课。备好课是上好课的前提条件。同时，在备课时，不是纯粹以教材的内容为内容，而是搜索与单元知识有关的话题。例如，我在上基础英语2 的第二单元的对话部分时，其中谈及到一部电影

12、泰坦尼克号，为让学生更好的了解，同时增强他们的兴趣。我下载了这部电影的主题曲 M heart ill go on 及视频给他们看、听。这样也扩展了他们知识面。2、组织教学方面。以13 级幼师班的学生为例，由于这学期幼师班的教材是全国成人高考的教材。这一教材是以高中为起点，而且书第 6 页 共 11 页本里都是语法知识的罗列、总结。所以对于我们的学生来说，其难度 之大，可以想象。所以我专心研究教材、想方设法使课堂生动，将教 材内容简单化，使学生容易接受。在其它的班上，我在组织教学这一 方面，首先以学生感兴趣的话题来吸引学生的注意力，不让其分心， 上课内容力求丰富。及时提醒上课走神或打瞌睡的同学。

13、每天都保持 充足的精神，让学生感到一种积极向上的气氛。以学生为主体，为了 让学生真正地参入到课堂中来，凡是学生能自己解释清楚的问题，让 学生自己解决，老师不越俎代庖。同时还让班上的同学来当小老师， 发挥学生的主体作用。经常组织全体同学和老师之间的比赛。3.加强课后的知识巩固。我通常以作业的形式来检测学生掌握知识的程度， 一旦发现有严重的错误，及时解决学生在作业中所出现的问题。每班 安排学习委员负责早读英语，提高学生读这方面的能力。三、提升自我：积极参与讨论学校和教研组组织的各项教研活 动；每月听取同行老师的课，吸取他人的教学经验。一起讨论集体备 课，为上好课而努力。当然，还有许多方面任然需要学

14、习，我会努力 填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，积极利用有效的课资 源，使自己在教学工作中取得更好的成绩。黄玲 201X年6月10日附送：联乡驻村年终工作总结联乡驻村年终工作总结为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展四帮四促活动，半年以来我认真组织开展了联乡、驻村工作，并取得一定成绩。根据 *县8号关于认真做好帮县、联乡、驻村工作干部到位情况自查工作的通知的文件要求，我对此项工作进行了认真细致的自查，现将联乡驻村工作总结报告如下：一、帮扶驻村工作开展情况1 、及时进村驻点了解基本情况。3 月 20 日，在校领导 * 校长的带领下，于中午13：00整在我县行政中心前广场参加了 * 县联乡驻

15、村干部集中出发仪式。之后，我与* 镇联乡驻村干部成员一同前往* 镇，接受宋书记、史镇长等各位镇领导的工作指示。3 月 21 日，本人到 * 村居委会联系到村主任、支书：* * ，文书：* * ，镇分管副镇长：* * 等成员，深入了解* 村的基本情况。下午，走访了郑家坡、火石坡、栗木山一组三个村民小组，并查看高粱种植和夏种水稻种植育苗用水供应情况。晚上，与村民委会成员交流学习。3 月 22 日，参加村委会成员进行村民低保提示工作评议公示张贴宣传工作，同时也走访栗木山二组、吕家寨、骂六、冗外、更纳五个村民小组，同时查看春耕种植情况。深入了解村民组存在的问题和收集村民意见，晚上与村民委员会成员展开座

16、谈交流。为确保帮乡驻村工作不受影响，我每月不定期深入党建扶贫村对驻点干部在岗情况进行督查，并及时协调解决驻点存在的困难和问题。2 、帮乡联村取得实效。 一是精心组织开好党员和群众代表座谈会。 3-6 月，在村活动室，组织召开了驻点村党员和群众代表座谈会，为基层党员和群众积极宣讲了党的惠农政策和法律法规，讲解了全县经济发展形势。会议中，党员群众积极发言，气氛热烈。二是给郑家坡、栗木山二组村民高粱种植增强信心。驻村后，立即结合村委，校领导从紧张的工作经费中出资3500 元，给这两个高粱种植示范点化肥帮扶，村民的高粱种植春种得到保障。 6 月 21 日，学校领导派 * 、 * 两位教师给* 小学的师

17、生上了两节教学示范课，收到很好的效果。二、帮扶驻村工作中存在的不足在这半年以来，自己不够深入基层、不够深入群众，没有全面带动村民走出目前的困境，有时工作的切入点不到位，让村民产生误解。自己不够切实把 帮县、联乡、驻村工作抓实、抓出成效、抓出特色。自己在下半年中一定做好四帮四促这一本职工作。联乡驻村【二】按照县委的统一安排和部署，我作为进驻XX乡小店村的工作组干部，感到十分荣幸。驻村以来，在县驻村办的领导下，在小店村干部群众的大力支持下，坚持以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕三查两建一发展的工作主题，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展，受到乡党委、政府和小店村群众的一致好评。现将驻

18、村工作总结如下：一、小店村基本情况XX乡小店村位于乡政府所在地东 2公里处，区域面积XX平方公 里，其中耕地面积XX亩。该村总人口 XX人，分为XX个村民小组，有 XX个自然村庄。小店村两委班子齐全，共有村干部XX人，组干部XX人，党员XX人，村民代表XX人。目前，村里主要支柱产业为食用菌 和养殖业，村民年人均纯收入 XX元。二、工作开展情况调查研究，摸透村情深入摸查，搞好调研，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找最好的应对措施。为全面铺开驻村工作打好基础。通过与村干部交流沟通、与村民座谈，进一步了解小店村的发展优势：一是基层组织优势。村两位班子健全，党员和村民代表素质较高，村干部具

19、有自富、带富能力强的双强干部。二是自然资源优势。林业资源和矿产资源丰富。三是交通区位优势。小店村地处省道s239线和县乡道四柳线交汇处，交通便利。四是发展基础优势。小店村一直在四里店乡民营企业中处于领军地位，乡里曾在此创建民营经济园区，现在又以此为核心建成创业园。同时，小店社区是四里店乡新农 村建设试点。当然，小店村也存在着一定的问题。一是桥涵建设缺少资金。二是村内矛盾亟待化解。三是潜在优势尚需挖掘。四是社区建设急需扶 持等。大胆创新，明确思路，努力提高工作成效经过一段时间的摸查，对小店村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村两委干部充分讨论的基础上，重新

20、调整了工作思路。一是积极排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定201X驻村工作总结原本是民风淳朴、善良朴实的小店村民，随着经济社会的发展，各种矛盾层出不穷。为此，我真诚地对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避。公平、公正地提出自己的观点和意见，努力化解矛盾纠纷，把不稳定因素消灭在萌芽状态，群众看到驻村干部尽心在帮助自己，心平了、气顺了、意见少了，上访现象大为减少，近年来，无京访、省访、市访、县访事件发生，有力的维护了地方稳定。二是加大基础设施建设，为民谋福利1、改善基础设施建设。为改善农业生产条件，我积极跑关系、找门路，争取上级资金，终于筹资40 多万元，修建鲁姚路至何家庄、鲁姚路至小店口两座250 米漫水桥，彻底解决了村民出行难的问题 ; 引导153 户建了沼气池。2、奠定新农村建设基础。按照乡新农村规划，结合小店村实际，将鹿角山作为新农村建设的试点。在原有 53 户的基础上，帮助膨胀规模，目前，已建成入住农户 109 户，商户 41