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文档简介
1、.胡凡良撰写一、小小书法家,看谁写的既正确又美观。10分bá shè jio zào sh cài zhòu wén yóu yù
2、160;
3、160; 二、比一比,再组词。4分栽 桅 诺 踢 裁 诡 惹
4、 赐 三、给加点的字选择正确的读音,用“标出来。4分1、田野里一望 忘无垠的麦子在随风舞蹈。2、老师总是和 合蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些,但是我们不能甘败 拜下风,我们要一股 鼓作气,以百倍的信心迎接挑战。四、成语闯关,相信你能过去。8分守待 转 即 千 万 流 息卓 不 羊牢
5、心 胆 牙爪五、选择适宜的词填在“ 里。5分渴求 恳求 渴望1、我们牵着一条 的线,放飞了长尾巴的风筝。2、丁丁东东不要这样做。3、我今年暑假不再有那么多的作业。提心吊胆 胆战心惊1、昨天晚上忘记了写作业,老师抽查时我吓的 。2、那些官吏们都 ,连气也不敢出。六、按要求写句子。6分新 课标 第 一网1修改病句,老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。
6、2改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。3改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动着。七、根据课文内容填空。15分1、 ,始于足下。2、?游园不值?一诗中,最能使人感受到春意的诗句是: ,
7、; 。3、人们常用“ ,
8、; 。颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.名人名言4、假如你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。
9、160; 。八、阅读天地。给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反响却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,那么为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美妙的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗
10、不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的恳求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的
11、眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。 有这样一那么故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪辞别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。 或许,我们如今正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却成心将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强安康地成长。
12、; 双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1、写出下面词语的近义词。4分迥异 揣测 恳切 坚强 2、联络上下文理解画横线词语的含义。6分1我们不需要手,那会助长惰性的依赖。
13、 2从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。
14、0; 3在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
15、160; 3、文章主要讲述了一个什么观点?4分
16、160; 4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。4分
17、;
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