最新初中物理声现象提高训练

1、最新初中物理声现象提高训练一、初中物理声现象1 .下列各事物中，不属于声源的是（）A.声纳”探测敌方潜艇uB.编幅在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动【答案】C【解析】【分析解答】A、声呐”探测敌方潜艇，发出声波，故是声源；不选 A; B、蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波 是声源；不选B; C挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源；故选 C; D、手臂振动发声，是声源； 不选D.故选C.2 .如图中国科技馆二层 探索与发现"A厅 声音之韵”展区，传声筒”这件展品，当一人在 话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音.关于此现象，下列说法中正确的是（）A.发声的物体不一定在振动

2、"曲音是以声波的形式传播出去的C.听到的声音是靠金属管传来的D医用听诊器和传声筒的原理不同【答案】B【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；B、声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故 B正确；C、当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属 管和空气传来的，故 C不正确；D、医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的 是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声.所以听诊器同 时利用了固体和气体传声两种方式.传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和

3、空气传 声，故D不正确.故选B.【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体或气体等介质中传播，在介质中是以声波形 式传播的.3 .在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同 学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A.沉舟侧畔千帆过”旁边的船是以沉船为参照物B.遥知不是雪，为有暗香来 ”暗香说明分子间存在引力和斥力C.夜半钟声到客船”客船上的人能听出是钟声”，是根据声音的音调来辨别的D.潭清疑水浅”疑水浅”是光的反射现象【答案】A【解析】【解答】解：A 沉舟侧畔千帆过”-旁边的船运动是以沉船为参

4、照物的，故A正确；B、遥知不是雪，为有暗香来 ”-暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故 B错 误；C、客船上的人能辨别出传来的是钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故 C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D错误.故选A.【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射.4 .关于声现象，下列说法中正确的是（）A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B.声音在

5、任何介质中的传播速度都是 340m/sC.只要物体在振动，我们就一定能听到声首D.声首在真空中不能传播【答案】D【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故 A错 误；B、声音在不同介质中传播速度不同，在15c空气中，传播速度为 340m/s,在液体和固体中传播速度更快，故 B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的 声音人耳才能听到，故 C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确.故选D.【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在 15c空气 中，传播速度为 340m

6、/s ; （3）人耳听到声音的条件： 物体发生振动； 介质向外传 声；良好的听觉器官； 频率在人的听觉范围之内； 有足够的响度；（4）声音的传 播需要介质.5 .超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波.超声波的传播要依靠弹性 介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（）A.超声波不在人的听觉频率范围内“B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高，所以人听不到-I D超声波不是由物体振动产生的【答案】D【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz,频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听

7、不到超声波是因为超声波的音调很高，故 AC正确；B、超声波可传递能量，故 B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故D错误.故选D.【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量.6 .关于声现象，下列说法中正确的是（）A.闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.超声波能击碎人体内结石”是因为声波能传递信息D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】A【解析】【解答】解：A、闻其声而知其人”主要

8、是根据音色来判断不同的发声体，故A正确；B、公路旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故 B错误； C、超声波能击碎人体内 结石”是因为声波能传递能量，故 C错误； D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同，故 D错误.故选A.【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.（3）声音可以传递信息和能量.7 .关于声现象，下列说法正确的是（）A. 一切发声的物体都在振动|西速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.人耳听不到次声波是因为响度

9、太小-D用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量【答案】A【解析】 【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动.故A正确；B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生.故B错误；C、人耳正常的听觉范围是 20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声首频率小于20赫兹，所以人耳听不到.故 C错误；D、声音可以传递信息，也能传递能量.用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息.故 错误.故选A.【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处； 在传播过程中；在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人

10、耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还 可以影响人的情绪.8 .我国目前正在实施 嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（）,A. （a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地B. （b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落C. （c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转D. （d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开【答案】C【解析】 【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石

11、块做自由落体运动，自由落体运动 的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物 体的运动情况完全相同，同时落地，故 A正确；B、在地球上能完成 覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故 B错误；C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通 电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹 起，故D错误.故选C.【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为 g,同时下落，在落地前有相

12、同的 速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在 磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声.9 .经常归纳总结知识是一种良好的学习方法，下列四个选项是小夏所做的总结，完全正确 的一组是（）A.声音特性影响因素描述举例响度振幅响鼓需要重锤敲、震耳欲聋音调频率不敢高声语、低声细语材质闻其声知其人、口技B.串联电路并联电路电流I = Il = l2I = Il + l2电压U=U1+U2U=Ui=U2电阻R=R+R2R=R=R2C.电荷磁极种类正、负南、北相互作用

13、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引应用避雷针指南针D.电路图电压表电流表电路故障有示数灯泡短路无示数后小数灯泡开路.无示数变阻器开路【答案】D【解析】 【解答】解：A、人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音 调，音色反映了声音的品质与特色.响鼓需要重锤敲、震耳欲聋、不敢高声语、低声细语 指的是响度；故A错误；B、在串联电路中，各处电流是相同的；总电压等于各部分电压之和，总电阻等于各电阻之 和；在并联电路中，各支路两端电压相等；干路中的电流等于各支路电流的和；总电阻的 倒数等于个电阻倒数之和，故 B错误；C、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，自然

14、界两种电荷：正电荷和负电荷，人们利用 电荷间的相互作用规律制成了验电器；避雷针是利用导体的性质来工作的；同名磁极相互 排斥，异名磁极相互吸引，指南针能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用，故C错误；D、灯泡短路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表相当于与导线并联无示数；电路有较大电流通过，电流表有示数.如果灯泡开路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表串联在电路中测量电源电压有示 数；电流表几乎无电流通过无示数.如果变阻器开路，整个电路处于开路状态，灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数，故D正确.故选：D.【分析】（1）根据声音的三个特征分析；乐音的三个特征是：响度、音调、音色.（2）根据串并

15、联电路中电流、电压、电阻的特点分析；（3）根据电荷、磁极间的相互作用规律分析；（4）电路故障有两种，短路和断路.根据电流表和电压表的作用分析故障原因.10 .小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（）A.音调iB.响度C.音色“D.以上三项都是【答案】C【解析】 【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的 音色不同，故 ABD错误、C正确.故选C.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指 声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由 发声体本身决定的一个特性.11 .小明家对面

16、楼的住户正在装修房间，影响了他的学习和休息，为了减小影响，小明设 计了下列方案，其中最佳方案是（）A.将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将门窗关紧，同时用棉花塞住耳朵D.将门窗打开，同时用棉花塞住耳朵【答案】C【解析】【解答】A、将门窗关紧”是在噪声传播的过程中减弱噪声，可以减弱噪声但效果 不是最佳，A不符合题意；B、用棉花塞住耳朵”是在人耳接收处减弱噪声，可以减弱噪声但效果不是最佳，B不符合题意；C、将门窗关紧，同时用棉花塞住耳朵”是在噪声传播的过程中和人耳接收处共同减弱噪声，减弱噪声的效果最佳，C符合题意；D、将门窗打开”不仅没有减弱噪声，而是增大噪声，D不符合题意。故答案为：Co【分析】控

17、制噪声的三条途径：控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接收处 减弱噪声。12 .小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次由下述物质 传播的顺序是（）A.钢、空气、水B钢、水、空气C.水、空气、钢 D.空气、水、钢【答案】B【解析】【解答】在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，三次声音分别 是钢管本身、水、空气传播而来的；由于声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般来 说在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢，所以最先听到的声音是由钢管传来的， 最后听到的声音是空气传播来的。故答案为：B。【分析】声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播的最快

18、，在液体中次之，在气 体中传播最慢。13 .下列说法不正确的是（）A.公路旁设置声音屏障，可以减少汽车行驶时噪声带来的影响uB.太阳能汽车的开发与推广，可逐步缓解城市 热岛效应”C.人走向由平面镜制成的衣帽镜时，他在镜中的像变大D.用遥控器遥控电视频道时，通常利用了红外传感器【答案】C【解析】 【解答】A、公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声，可以减少汽车行 驶时噪声带来的影响， A不符合题意；B、太阳能汽车的开发与推广，减少了燃料燃烧放出的热量，可逐步缓解城市热岛效应”,B不符合题意；C、平面镜所成的像与物大小相等，人走向衣帽镜时，他在镜中的像不变，C符合题意为答案。；D、电视遥控器利

19、用红外线传感器遥控电视，D不符合题意。故答案为：Co【分析】A、控制噪声的途径：控制噪声的声源，在传播过程中减弱噪声，在人耳接收处减弱噪声；B、太阳能汽车的开发与推广，减少了燃料燃烧放出的热量；C、物体通过平面镜成像始终与物体等大；D、遥控器是利用了红外传工作的。14 .如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机来电铃声，同时看到手机指示灯亮，然后不断抽出瓶内的空气，下列相关现象的解释错误的是（A.铃声逐渐减小，改变的是声音的音调B.铃声中有古筝在演奏，是根据音色”辨别的C.根据声音逐渐减小，可以推断真空不能传声D.根据指示灯一直闪亮，可以推断真空能够传播电磁波【答案】A【解析】【解答】解：

20、A铃声逐渐减小，改变的是声音的响度，故 A错误； B、我们能 区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故 B正确； C、逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；说明空气介质在减少时，声音变小到消 失，充分说明真空不能传声，故 C正确；D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号），这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故 D正确.故选：A.【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音 调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色 是由发声体本身决定的一个特性；（2）声音的传播需要介质.15

21、.对声音的传播，下列说法正确的是（）A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来【答案】D【解析】 【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）超声波和次声波都是人耳听不到的；（3）声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度是不同的.【解答】A、真空不能传声，所以月球上宇航员鼓掌相互间不能听到掌声，故 A错误；B、人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫

22、次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故 B错误；C、在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故 C错误；D、声音在固体中传播的速度最快，将耳朵贴在钢轨上听，能更早发现远处是否有火车驶 来，故D正确.故选D.16 .通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（）A.只要物体振动就一定能够听到声音"B.震耳欲聋”说明声音的音调很高C.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声“D.超声波的频率很低，所以人听不到【答案】C【解析】【解答】A、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到，A不符合题意；B、震耳欲聋”是指声音大，说明声音的响度很大，B不符合题意；C、在校园内

23、植树可以减弱校外传来的噪声，是在传播过程中减弱噪声的，C符合题意；D、超声波的频率很高，超出了人的听觉频率范围，所以人听不到，D不符合题意.故答案为：C.【分析】人耳听声是有限的，在20Hz-20000Hz的声音才能听到，震耳欲聋”是指响度大,树木可以减弱噪声，超声波频率很高.17 .下列关于声现象的说法中正确的是（）A.一切发声的物体都在振动.曲音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/s. D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】A【解析】【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速

24、度最慢，说法错误，不符合题意；C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意； 故选A.【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可 以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播； 防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.18 .又进球啦！ ”足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的震耳欲聋”形容的是声音（）A.响度大B音调高C.音色好iD.传播快【答案】A【解析】【解答】震耳欲聋是指声音的响度很大，与其他选项内容无关，A符合题意

25、.故答案为：A.【分析】响度表示声音的大小.19 .汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是（）A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】B【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意；B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，B符合题意；C发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意；D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意，故答案为：B.【分析】汽车导航利

26、用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将 内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大20.下列说法中正确的是（）电磁波在空气中的传播速度约为340m/s 我国家庭所用交流电的频率是 50Hz,火线和零线之间的电压是 220V; 城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；煤、石油和天然气都是可再生能源； 运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能； 组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.A.B.C.D.【答案】C【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是3xi0m/s,故错误；我国家庭电路的电压是220V.我国电网的交流电在单

27、位时间内完成周期性变化的次数50次，频率为50Hz,故 正确；城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过 透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声，故 错误； 煤、石油和天然气都是非可再生能源，故 错误；运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，速度越来越慢，机械能变小，物体的机 械能转化为内能，故正确；组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的，故正确.故选：C.【分析】声音在空气中的传播速度是340m/s ,电磁波在真空中的传播速度是 3X1&m/s； 我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V,零线

28、和地线之间的电压是 0V.我国电网的频率为 50Hz; 防治噪声污染可以从 噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源.用完之后能够再产生的物质，属于可 再生能源.新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等； 运动的物体在粗糙水 平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能变小，机械能转化为内能； 分子是不停的做不规则运动的.21 物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（）A. 新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的B. LED灯中的发光二极管主要是

29、由导体材料制成的C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离D. 手机无线上网时利用电磁波传递信息【答案】D【解析】 【解答】解：A、由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时，导体不会发热，新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成，故A 错误；B、 LED 灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件，它具有单向导电性，故B 错误；C、由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离，故C 错误；D、手机上网属于移动电话，它传递信息是通过电磁波来实现的，故 D正确.故选D【分析】（1）在超导状态下，导体的电阻R=0Q,根据焦耳定律可知导线不会发热；（

30、2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性（3）声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播；（4）电磁波可以在真空中传播，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的22 关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C.住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D. 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同【答案】C【解析】【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声.故 A错误；B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，故 B错误；C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声，故

31、C正确；D、不同乐器的材料和结构不同，它们有不同的音色，故 D错误.故选C【分析】（1 ）声不能在真空中传播，声传播需要介质（2）响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关.（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱-消声； 在传播过程中减弱-吸声； 在耳朵处减弱-隔声.（ 4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；23 下列说法正确的是（）A. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声B. 在空气中，超声波比次声波传播速度快C.手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的D.不敢高声语，恐惊天上人”中的 高”是指声音的音调高【答案】C【解析】 【解答】解：A、禁止

32、鸣笛是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故A错误；B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故 B错误；C、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，故C正确；D、此句中的 高声语”意思是大声说话，应是响度大，故D错误.故选C.【分析】（1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（2）声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；（3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高.（4）电磁波可以在真空中传播；电磁波在空气中的传播速度等于光速

33、；移动通信是利用电磁波传输信号的.24.请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（）A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内，夜晚震耳欲聋的 坝坝舞音乐声C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声迎站里，提醒旅客检票上车的广播声【答案】B【解析】【解答】解：A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，不是噪声，此项不符合题意；B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的生活和工作造成影响，所以是噪声，此项符合题意；C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人们愿意去欣赏，不是噪声，此项不符合 题意；D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人

34、们，不是噪声，此项不符合题意； 故选B.【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音 是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声.25 .将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的 是（）A.乙音叉每秒钟振动次数比甲少B丙音叉的音调比甲小C.丁音叉的响度与甲相同D.将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形【答案】A【解析】【解答】解：A、由图可知，甲为一个多的完整波形，而乙振动的不到一个波形，故乙音叉每秒钟振动 次数比甲少，故A正确；B、甲和丙振动的频率是相同的，音调相同，故B错误；C、由图可知，甲的

35、振幅大于丁的振幅，故丁音叉的响度与甲不相同，故 C错误；D、音量降低，指的是减小响度，即减小振幅，甲乙不同的地方在于音调不同，故将甲音叉的音量降低不可能出现图乙波形，故D错误.故选A.【分析】音调是指声音的高低，它由发声体的频率决定，频率是物体每秒内振动的次数， 频率越大，音调越高；响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动 时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大.26 .李老师希望同学回答问题的声音大”一点.犬'”是指声音的（）A.响度南调窗色而速【答案】A【解析】【解答】李老师希望同学回答问题的声音大”一点.生活中我们所说的声音的大与小指的是声音的响度强弱，由振幅决定及距离声源的距离决定故答案为：A .【分析】声音的大小是指响度的大小.27 .下列说法中正确的是（）A.不敢高声语，恐惊天上人”中的 高”是指声音的