八年级语文下册第四单元诗词八首诗词八首练习_第1页
八年级语文下册第四单元诗词八首诗词八首练习_第2页
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1、诗词八首同步练习一、 根据课文内容填空。1.1.饮酒(1 1 )表现诗人投身到清新的大自然中的无限喜悦之情的句子：_(2)把主观对客观的感受写得异常真切自然的句子： _(3)本诗的主旨句是： _(4)写山间晚景，表明诗人归返田园的惬意情怀的句子：_2.2.过故人庄(1)写田家热情好客的句子： _(2)写田家美丽风光的句子： _3.3.滁州西涧(1 1 )以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子： _(2 2)描摹空山无人的寂寞春景的句子： _4.4.江雪最能体现诗人情趣旨向的句子： _5.5.西江月遣兴与孟子的“尽信书，则不如无书” 一句相对应的句子：_6.6.题李凝幽居(1 1)推敲二字典故出

2、自句子： _(2 2 )以动衬静，衬托出四野的静谧荒寂的句子：_H_二、 赏析下列诗句。1.1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。2.2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥?三、诗句仿写。3.3.任选一个角度赏析“迷津欲有问，平海夕漫漫。诗人王宜振在初春中有这样的诗句:春天在我的心上荡漾， 春天在弯弯的小路倘佯。 春天的风筝驮着一片阳光， 春天的脚步总是那么匆忙。你也有自己对春天的认识吧？仿写这节诗句，把自己的感受写下来吧!四、诗词鉴赏。早寒江上有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚厶端。乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。1.1.首联描绘出怎样的景象？有何作用?2.2.

3、颈联主要表达了诗人怎样的情感?参考答案基础达标训练一、1.1. （1 1）此中有真意，欲辨已忘言。（ 2 2）采菊东篱下，悠然见南山。（3 3）问君何能尔，心远地自偏。（ 4 4）山气日夕佳，飞鸟相与还。2.2. （ 1 1）故人具鸡黍，邀我至田家。（ 2 2）绿树村边合，青山郭外斜。3.3. （ 1 1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（2 2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。5.5. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5.5. 近来始觉古人书，信着全无是处。6.6. （ 1 1）鸟宿池边树，僧敲月下门。（ 2 2）过桥分野色，移石动云根。 课后能力提升二、1.1. 小扣，是轻轻地扣，而久扣不开，仍然

4、一直“小扣”可见诗人的细心与耐心的，他很 珍惜园子的宁静， 也许正是有这样一颗怜惜春色的心， 才会发现墙头那令人惊喜的春意吧！ ）2.2. “争暖树”生动地描画了早莺的活动，给读者以广阔的想象空间：树是因天气暖了起来， 是黄莺在树上感觉到了暖气， 还是黄莺的争鸣， 造成了树林间热闹的氛围呢？总之， 这一情 形使早春充满了生机。）三、春天在我的眸中闪烁 / / 春天在青青的山梁滑过 / / 春天的杨花轻舞不肯坠落 / / 春天的 身后总留万顷烟波四、1.1. 草木枯黄凋零，鸿雁南飞，北风呼啸，江上充满寒意。这句写景渲染了肃杀凄凉的 气氛，烘托思乡愁绪。2.2. 表达诗人身在他乡，思念亲人、家乡之情及因无法回乡的凄凉、无奈之情，与此同时， 也表达了又想做官

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