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文档简介
1、八年级上学期语文期末复习测试题一(21分)1根据拼音写汉字。(3分)jiàn( )赏 可见一 bn( ) 花huì( ) s( )空见惯 一年来,海门群众文化活动内容丰富。有关部门精心组织开展了“三下乡”“海门之夏”“激情江海风”等duci( )的群众文化活动;文化部门以“文化盛宴庆新年”为主题,xiétiáo( )市直属文化单位与各乡镇开展了150多项文化活动,为广大市民献上丰盛的春节文化大餐。2.用诗文原句填空(6分)不畏浮云遮望眼,_ _。(王安石登飞来峰)金沙水拍云崖暖, 。(毛泽东七律 长征)_ _,浑欲不胜簪。(杜甫春望)_ _,铁马冰河入梦
2、来。(陆游十一月四日风雨大作)钱塘湖春行中通过描写动物来反映早春生机的句子: , 3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。【 】(2分)A. 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果,以此做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。B. 我明明不想做这件事,你偏要我做,这不是差强人意吗?C. 无论是在社会上还是校园中,相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。D. 小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。(2分) “今天你微博了吗”,如今已成为一句时代标记性。微博之所以如此受公众关注,是“沉默的大多
3、数人”在微博上找到了展示自己的舞台。没有任何门槛、无需任何包装,只要想说,才可通过微博说出来。第_句,修改意见:_第_句,修改意见:_ _5请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。(5分) 初中语文学习生活已经过半,你们班组织了一次“我的语文愿景”主题交流会。在这次交流会中,请你完成以下任务:请为本次交流会设计一条宣传标语,要求所写内容切合活动主题。(20字以内)(1分) 人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔,和他的战友们在筑路时表现出来的英雄本色令人敬佩。在筑路时他们遇到了哪些困难?请根据原著列举两点:(2分) 、 。你认为新时代有没有重提“保尔精神”的必
4、要?结合原著有关内容,具体说说你的理解。 6诗词鉴赏。(3分)渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。这首词把江南水乡写得色彩斑斓,动静相宜。请结合诗句内容,简要分析这一特点。(2分) 这首词表达了词人怎样的感情?(1分) 二(36分)阅读下面文段,回答78题。(4分) 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲
5、嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界看,层次多了,景致就深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔、界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。 7结合上下文,说说文中“中国画的审美观点”指什么。(2分) 8苏州园林中的花墙和廊子有什么独到之处? (2分)_ _ 阅读下面的文章,回答911题。(7分)高贵的
6、捐赠这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那个叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚
7、买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” 小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?” 小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。” 停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是大可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈她的妈妈点了点头,算是肯定我的
8、回答。女孩这才彻底低了头。 我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。 我终于明白了 我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉
9、翔子,偷偷地让我亲一下好吗?” 她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,我的眼睛也潮湿了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。9请你用简洁的语言概括小姑娘对“捐赠”一事的态度变化的过程。(2分)同意捐开了缝的玩具熊_ _ 10联系前后文请你说一说文章中“我的眼睛也潮湿了”的原因是什么。(2分) 11面对别人的灾难,从成人和小
10、女孩的不同的表现中你有哪些感悟?(3分) 阅读下面的文章,回答1215题。(10分)塞外的春天 说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。 首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡天上地上,声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了,素朴的
11、绚烂了。 “春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,哗哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。 清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,
12、高雅是真珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。 要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱欣欣地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧,有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角;有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三
13、角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。 我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传言,看饱了
14、繁花似锦,听够了软语如绵;最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。 【注】选自深山书简,有删节。作者栗容若,原籍河北行唐,毕业于北平师范大学,后移居台湾。12作者用“百鸟报春图”“黄河开冻图”“百花闹春图”“百兽嬉春图”描摹了塞外春天。这四幅图画的行文顺序可以打乱吗?为什么?说说你的理解。(2分) 13第段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”结合全文说说“我”怕听嘎嘎雁声的原因。(3分) 14仔细品读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(2分) 15根据作者描摹的图画,写一段话
15、,向同学介绍塞外春天的特点。(3分) 16完成下列两个小题。(6分)解释下列加点词语。(2分)(1)晏子将使楚( ) (2)以其境过清,不可久居( ) (3)子敬素好琴 ( ) (4)非咨询不穷其致 ( )翻译下列句子。(4分)(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 () 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 阅读下面文言文,完成1720题。(9分)李世民畏魏征征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意,每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。尝谒告上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上
16、尝得佳鹞,自臂之,望见征来,匿怀中;征奏事固久不已,鹞竞死怀中。 (选自资治通鉴)【注释】回:回转,扭转。上:指唐太宗李世民。霁威:息怒。谒告:请假。鹞:猛禽。臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。固:故意。17用斜线()给下面文言句子标出朗读停顿(只标一处)。(1分)征 神 色 不 移18解释下列句中加点的词。(4分)(1)善回人主意( ) (2) 畏卿嗔,故中辍耳( ) (3)外皆严装已毕( ) (4)上尝得佳鹞( )19用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 自臂之,望见征来,匿怀中 20魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分) 三(43分,其中写字分3分)21题目:在
17、 中飞翔 (40分)提示:横线上可以填写“风雨”“爱的天空”“书”“音乐”“名人世界”“梦”等,也可以根据你的写作实际,自己填写相关词语或短语。要求:请在横线上填写适当的内容,将题目补写完整;文体不限,抒写真情实感;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。八年级数学上册期末试题 班级_学号_姓名_总分_一、选择题(每题4分,共40分)1.下列各式中,正确的是 ( )A B C D2.据2007年末的统计数据显示,免除农村义务教育阶段学杂费的学生约为52000000名,这个数用科学记数法表示正确的是 ( )A. B. C. D.3.若点P在第二象限,且点P到x轴、y轴的距离分别为4,
18、3,则点P的坐标是( ) A(4,3) B(3,-4) C(-3,4) D(-4,3)4.到三角形三边距离都相等的点是这个三角形的 ( )A.三条中线的交点 B.三条角平分线的交点C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点5.在函数中,自变量x取值范围是 ( )A. B. C. D.6.从一组数据中取出个,个,个组成一组新数据,那么组成的新数据的平均数为 ( ) A. B. C. D.7.函数在同一坐标系中的图象大致是( )8在ABC中,点E、D、F分别在AB、BC、AC上且DECA,DFBA,下列四个判断中不正确的是 ( )A四边形AEDF是平行四边形B如果BAC=90°,那么四边
19、形AEDF是矩形yOxAB第10题C如果ADBC,那么四边形AEDF是菱形D如果AD平分BAC,那么四边形AEDF是菱形9将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知CED/=55°,则BAD/的大小是( ) A30° B35° C45° D60°10如图,已知点A是一次函数y=x的图象与反比例函数y=的图象在第一象限内的交点,点B在x轴的负半轴上,且OA=OB,那么AOB的面积为 ( ) A2 B C D2 .二、填空题。(每题4分,共24分)11把命题“在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。”改写成“如果,那么”的形式是
20、; 它的逆命题是: 。12把9个数按从小到大的顺序排列,其平均数是9,如果这组数中前5个数的平均数是8,后5个数的平均数是10,则这9个数的中位数是_.14题13已知,如图:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 。 y x PDCBAO13题14如图,在梯形纸片ABCD中,已知ABCD,AD=BC,AB=6,CD=3,将该梯形纸片沿对角线AC折叠,点D恰与AB边上的E点重合,则B的度数为 。15若点A(2,y1)、B(6,y2)在函数y=的图象
21、上,则y1_y2(填“”或“”)。16甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下,各射击10次,他们的平均成绩为7环,10次射击成绩的方差分别是,则成绩比较稳定的是_.(填“甲”或“乙”)三、解答下列各题。(共86分)17(6分)计算: 18 (6分)解方程:19 (6分)先化简,再求值:,其中。20 (8分)如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,点E是AD延长线上一点,DEBC(1)求证:EDBC;(2)判断ACE的形状(不需要说明理由)21.(10分)如图,是某寻宝示意图,F为宝藏所在。AFBC,ECBC,BADEBDAE甲、乙两人同时从B出发甲路线是BAEF;乙路线是BDCF假设两人寻找速度与途中耽误时间相同,那么谁先找到宝藏请说明理由第22题第21题 22、(10分)我们来探究 “雪花曲线”的有关问题:下图是边长为1的正三角形,将此正三角形的每条边三等分,而以居中的那一条线段为底边再作正三角形,然后以其两腰代替底边,得到第二个图形如下图;再将下图的每条边三
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