(好题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测(有答案解析)

1、（好题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测（有答案解析） 一、选择题1.二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。A.跳远翻步觥绳即球2.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。BE季度中冲忖料第一季嗖销里沅计图A.一季度3 .第三季度的平均月产量是（）。C. 185A. 195B. 1904 .（）能表示一组男生的跳绳成绩。A.条形统计图斯线统计图啕形统计图5 .根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间，甲车间有男工56人,70女工24人；乙车间男工人数比甲车间多4人，女工人数比甲车少 6人；丙车间有男工人，女工人数比男

2、工人数少 30。SO7。£050403。2010A.06 .六年级4个班开展学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多 少，应制作（）统计图。A.条形B.折线iC扇形7 . 一个花园里种了三种花。每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种 花的占地面积应该是（）。菊花月季迎舂花8 .观察图，跳绳的有 30人，跑步的大约有（C. 120D. 1609 .如图显示了四个同学的身高.图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明“C. 100厘米D. 75厘米10 .在一个条形统方t图里，用 3厘米的直条表示 60人，用（ 人.A. 10B. 15C. 20

3、11 .如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图，下面（厘米长的直条表示400）的说法是错误的.A. 一格表示60人田.B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人12 .在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图()能准确地表示各种花的占地面菊百芝台赛菊百ftA.瑰花含mB.现二、填空题13 .在一幅条形统计图上，纵轴上1格表示5人,表示20人的直条应画 格。14 .条形统计图用 2格表示20人，平均每格表示 人，照这样计算，6格表示 人，要表示120人需要画 格.15 .看图填表并解答.种类钢笔铅笔圆珠笔支数支支支(2) 最多,最少.(3)三种笔一共有 支.16

4、.下面是某小学课外兴趣小组男、女生人数统计图，根据统计图填空.(I)参加,小组的人数最多，参加小组的男生人数最少.(II)参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少(III)参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有17.兴隆百货上半年电视机销售情况统计图.%.人.单位：台250£5 120 2| I二月三月四月五月六月上半年平均每月销售 台. 六月份比五月份多销售 %.18 . (I) 一张边长62.8厘米的正方形纸刚好卷成一个圆柱形纸筒.这个圆柱形纸筒的底面 半径是 厘米，高是 厘米.(II)如图显示了四个同学的数学比赛成绩.图中没有学生的名字，小王说：我不是最后一 名；小强说：我的

5、名次在小芳的前面；小芳说：我的名次在小王的前面，小张说：我的名 次在小芳的后面，请问小芳的成绩是 分.19 .某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：如果4平方米的产值大约是 200元, 2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为 元。柑橘种植面被统计图20 .在一幅条形统计图上，纵轴用 1厘米表示40棵树，表示120棵树应画 厘 米，一个条形长 3.5厘米，它表示 棵树。三、解答题21 .某小学学生喜欢的食物调查结果如表.类别人数/人水果50零食180蔬菜45因英80汽水160人数3某小学学生喜欢的食物统计图140120 100()60水果肉类汽水类别(1)根据上表补充完成条形统计图(包括竖

6、轴标数，画图)(2)根据这些信息，你想说点什么？22 .为了弘扬传统文化，新华小学四年级举行古诗词背诵大赛，下面是四位同学背诵的古 诗词数量统计表。数量侑(2)每格代表首。23.下面是四(2)班同学最喜欢吃的水果情况统计表(每人只选一种)人数(人)茶果 香蕉 橘子 梨 水果种类(2)根据上图回答问题。 图中每一格代表 人。四(2)班一共有名同学。24.下面是某报刊亭这个月卖出的杂志数量统计图。运动时尚经济饮食娱乐汽车李刚张平孙玉马明姓名(3) 背诵古诗词的数量最多,背诵古诗词的数量最少。姓名李刚张平孙玉马明数量/首40605070(1)请根据统计表把统计图补充完整。水果种类苹果香蕉梨人数(人)

7、312189(1)根据上表中的数据完成条形统计图。(1)据统计这个月卖出有关汽车的杂志是700本，请在图中表示出来。(2)这个月卖得最多的两种杂志共有 本。25.看统计回答问题。两山小学四U )班学生UH爱大课间活动统计图人数(人)理 羽毛球 篮球 足球 踢圈.六(1)四(1)班一共有 人，其中最喜爱的大课间活动是 ,有 人。(2)喜欢 活动和 活动的人数一样多。(3)在大课间活动中喜爱 的人数最少，你觉得可能是什么原因？ (4)根据统计图，请你提出一个有价值的数学问题，不用解答。26.丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如表.身高(厘米)120129130139140149150及以上人

8、数518128四年级二班同学身高情况统计图"单位:人年20 1E16141210852 012C-129B0-139140-14?15。及以上(1)根据表中数据，完成下面的条形统计图.(2)这个班身高在 厘米人数最多， 厘米人数最少.(3)学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么 人可以报名参加.【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 D解析： D【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。18 人。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得参加人数最多的是拍球运动。18 人。2 B解析： B【解析】【解答】一季度月平均销量：(120+ 110+ 130)+3= 120

9、 (箱)三季度月平均销量：(195+ 190+ 185)+3= 190 (箱)120 V 190故选： B【分析】分别求出两个季度的月平均销量，进行比较即可。3 B解析：B【解析】 【解答】(195+ 190+ 185) +3= 190(箱)故选：B【分析】把三个月销售的数量加起来在除以3 就是第三季度的平均月产量。4 A解析： A【解析】【解答】根据统计图的特点，条形统计图能表示一组男生的跳绳成绩。【分析】考查的是条形统计图的特点及应用，条形统计图能很容易看出数量的多少，根据特点灵活地选择。5 B解析： B【解析】A 选项图例错误6 A解析： A【解析】【解答】六年级4 个班开展“学雷锋做好

10、事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。故答案为：A。【分析】条形统计图表示各种数量的多少。7 A解析： A【解析】【解答】迎春花：菊花：月季=2： 1 ： 1 ，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是菊花月季迎春花故答案为：A.【分析】观察扇形统计图可知，菊花和月季花的占地面积相等，迎春花的占地面积等于菊 花和月季花的占地面积之和，据此选择符合题意的条形统计图即可8 B解析：B【解析】【解答】解：如图,30 X 3=9%）即跑步的大约有90人.故答案为：B【分析】表示跑步的长条高，表示跳绳的长条低，根据长条的高低判断跑步的有多少人即 可。9 C解析：C【解

11、析】 【解答】解：长条最高的表示小刚，最低的表示小丽，另外两个长条中较长的表100厘米。示小明，所以左起第一个长条表示小红，小红的身高是 故答案为：C【分析】用长条的高低表示出身高的高低，根据说明结合长条的高低判断小红的身高即 可。10 C解析：C【解析】 【解答】解：60+3=20人），400+20=20厘米）。故答案为：C【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用 400除以1厘米表示的人数即可求出直 条的长度。11 A解析：A【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示 60人是错误的。故答案为：A【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人

12、数，还能 计算不同等级人数之间的关系。12 C解析： C【解析】【解答】根据分析可知，统计图C 能准确地表示各种花的占地面积.故答案为：C.【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2 倍，据此选择合适的条形统计图即可.二、填空题13 【解析】【解答】解：20+5=4格）所以表示20人的直条应画4格故答案为：4【分析】因为1 格表示 5 人所以 20 里面有几个5 就需要画几格解析：【解析】【解答】解：20+5=4（格），所以表示 20人的直条应画4格。故答案为：4。【分析】因为1 格表示 5 人，所以20 里面有几个5 就

13、需要画几格。14 10; 60; 12【解析【解答】解：每格表示20+2=1第）；6格表示10X6=6火）；120需要120+10=12（）故答案为：10; 60; 12【分析】用20除 以 2 即可求出每格表示的人数解析： 10； 60； 12【解析】【解答】解：每格表示20+2=10队）；6格表示10X6=60队）；120需要 120 + 10=12f ）。故答案为：10； 60； 12【分析】用20 除以2 即可求出每格表示的人数，用6 乘每格表示的人数即可求出6 格表示的人数，用120 除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。15 （ 1） 4； 8； 5（ 2）铅笔；钢笔（3） 17

14、【解析】解析： （ 1 ） 4； 8； 5（ 2）铅笔；钢笔（ 3） 17【解析】16 .文艺；科技；333; 26【解析【解答解：（I）从统计图中直接看出参加文艺小组的人数最多参加科技小组的男生人数最少故答案为：文艺科技（II）女生人数18人男生人数27人则：（ 27- 18） +270解析： 文艺；科技；33.3； 26【解析】【解答】解：（I）从统计图中直接看出，参加文艺小组的人数最多，参加科技小 组的男生人数最少，故答案为：文艺，科技（II）女生人数18人，男生人数27人，则：（27 - 18） +270.333=33.3%答：参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少33.3%，故答

15、案为：33.3（III）科技小组女生人数 20人，数学小组女生人数 18人，文艺小组女生人数 39人，则： （20+18+39） +3 26人），答：参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有26 人故答案为：26【分析】（I）统计图中最高的数量最多，最短的数量最少，在图中直接读出数据.（II）数学小组的人数中，女生人数减去男生人数的差除以男生人数，（III）把各个兴趣小组的人数加起来的和除以组数先根据统计图读出数据，再根据问题找到相应的数量关系解答 即可17 175； 25 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： （ 145+120+155+180+200+250）+ 6=1050+6=175?

16、）;答：上半年平均每月销售175台 （250- 200）+ 200=50+200=25解析：175； 25【解析】 【解答】解：（145+120+155+180+200+250） +6=1050 +6=175（台）；答：上半年平均每月销售175 台 （250- 200） + 200=50 + 200=25%；答：六月份比五月份多销售25%故答案为：175， 25【分析】 先求出上半年的销量一共是多少台，然后用总台数除以6 就是平均每月的销量； 先求出六月份比五月份多销售了多少台，再用多销售的台数除以五月份的销量即可先根据统计图读出数据，再根据题目要求，分析数量关系选择合适的数据求解18 . 1

17、0; 628; 125【解析【解答解：（I）根据分析可知：这个圆柱形纸筒 的底面周长就是正方形的边长那么：这个圆柱形纸筒的底面半径是： 628+2+314= 1（01米）；这个圆柱形纸筒的高也是正方形的 解析：10； 62.8； 125【解析】【解答】解：（I）根据分析，可知：这个圆柱形纸筒的底面周长就是正方形的边长，那么：这个圆柱形纸筒的底面半径是：62.8+2 + 3.14=10厘米）；这个圆柱形纸筒的高也是正方形的边长，即高为62.8 厘米（II）根据小王、小芳、小强说的话，可断定小芳一定是第二名，所以她的成绩是125分.故答案为：10， 62.8， 125【分析】（I）根据用一张边长6

18、2.8厘米的正方形纸卷成一个圆柱形纸筒”，可知这个圆柱 形纸筒的底面周长就是正方形的边长，这个圆柱形纸筒的高也是正方形的边长，再根据圆的周长公式求出这个圆柱形纸筒的底面半径即可；（ II）根据 小王说：我不是最后一名 ”， 可知小王可能是第一名、第二名或第三名，又根据小芳说：我的名次在小王的前面和小强说：我的名次在小芳的前面 ”，可知小王一定是第三名，而小芳一定是第二名；进而观察统 计表可知第二名的小芳的成绩是125分.解决第一题，要明确这个圆柱形纸筒的底面周长和高都是原来正方形的边长；解决第二题重点分析他们说的话，进而确定小芳的名次和成 绩.19 .【解析】【解答】2005年该农户承包的这个

19、柑橘园的面积：600平方米200+4X60030000 （元）【分析】根据从统计图表中获取信息即得2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为 30000元 解析：【解析】【解答】2005年该农户承包的这个柑橘园的面积：600平方米200 + 4X 60030000 （元）【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为30000 元。20 . 3; 140【解析】【解答】120403 （厘米）40X35 140 （棵）所以表示 120棵树应画3厘米；一个条形长35厘米它表示140棵树【分析】本题考查条 形统计图的纵轴的长度和单位长度代表的量之间 解析：3; 140【

20、解析】 【解答】120+40= 3 （厘米）40X3.5= 140 （棵）所以，表示120棵树应画3厘米；一个条形长 3.5厘米，它表示140棵树。【分析】本题考查条形统计图的纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系，注意在同一 个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量。三、解答题人数 人甘小米哼:+由政的忏物结i t-图21 .（1）（2）解：同学们喜欢吃的食物主要是零食和汽水，但是为了同学们的身体健康，我建议同 学们以后少吃零食和汽水，主要吃水果和蔬菜，这样身体才会更加健康的.【解析】【分析】（1）先补充左边的空格，再根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度 样的直条，并在所画的直条的末端标上具

21、体数字；(2)答案不唯一，合理即可。10(3)马明；李刚【解析】【分析】(1)根据表中的数据作图即可;(2)统计图的纵坐标每两个相邻数字之间相差10,所以每格代表10首;(3)根据表中的数据进行比较即可。23. (1) 3; 42【解析】【解答】(2)观察统计图可知, 图中每一格代表3人。3+12+18+9=42 (人)，四(2)班一共有42名同学。【分析】(1)此题主要考查了条形统计图的绘制，观察统计图可知，图中每格代表人，据此将纵轴上的数补充完整，然后根据统计表的数据绘制条形统计图；(2)观察条形统计图可知，图中每一格代表3人； 要求四(2)班的总人数，将喜欢吃四种水果的人数相加，据此列式解答。24. (1)解：如图所示：【解析】【解答】(1)纵轴每格：600