七年级语文综合测试题

1、七年级语文综合测试题姓名： 班级：一、基础知识（31分）1、根据提示默写（17分）（1）木兰诗中描写边塞夜景的对偶句是_ ，_。（2）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的 _,_。（3）论语中阐述学习和思考的辩证关系的句子： ， 。（4）常建题破山寺后禅院：“ ， 。”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的启示。（5）六则中表明随时随地向他人学习的句子是 ， 。 ，其不善者而改之。（6）六则中表明君子良好的做人品行的句子是 ， 10. ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（7）夜雨寄北中表现作者渴望与亲人相见心情的诗句是 ， 。（8）酬乐天扬州初逢席上见赠中通过用典表现诗人无限惆怅心怀的诗句

2、是 ， 。（9）送杜少府之任蜀州一诗中道出惜别之意和宽慰之情的诗句是 ， 。（10）淮上与友人别中最能体现离情别绪的一句是 ，点明诗人与友人握别后各自去向的句子是 。（11）三峡描写群山连绵不断的句子是 ， 。（12）观沧海中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河，囊括宇宙的气概的句子是 ， ； ， 。（13）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把明月人格化表达对友人被贬遭遇的深切同情和关怀的句子是 ， 。（14）登飞来峰中借景抒情表达作者踌躇满志的情怀的句子是 ， 。（15）望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是 ， 。（16）生活中既要学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教

3、训，正如孔子所说的 ， 。2、根据拼音写汉字（2分）大自然是一把神奇而又无情的dio( )刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，把城市变成废x( )。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉dindin ( )的果实；你漠视它，它就化成轻烟，销声匿迹。注音：dio( ) 刻刀 废x( ) 沉dindin ( )3、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在下面改正。（4分）随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规

4、范和美观。学校也要加强宣传，提高同学对汉字书写的重要性。 4下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分) A在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈千手观音，赢得了观众的一致好评。 C双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。5、综合性学习（6分）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加一下几个板块的活动。语文纠错 社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，如：“即来之，则

5、安之。”（出版物）“招聘启示”（街头广告）（1） 请你对这两个例子进行“语文纠错” 名著有约 名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。活动中，同学们读名著，谈名著蔚然成风。（2） 写出三国演义中最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。 社会扫描 生活中蕴藏着丰富的语文资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：宣传标语在中国随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”（3） 请选择其中一条标语，从内容或语言等角度做简要评析。 二、文言文阅读（11分）山不在高，有仙则名。水不在

6、深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1、解释下列加点字的意思（2分）（1）有仙则名 名： （2）无丝竹之乱耳 乱：（3）往来无白丁 白丁： （4）斯是陋室，惟吾德馨 馨：2、翻译下列句子（4分）(1)苔痕上阶绿，草色人帘青。(2) 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3、下列对文章内容的赏析有错误的一项是（ ）。（2分）A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。

7、C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。4、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。（3分）三、现代文阅读（一）、阅读下面文字，完成1-6题。（13分）小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为

8、什么却不长一根羽毛？”一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”“爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。”从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世

9、界，也引起他的许多（ ）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（ ）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”1、依次填入文中括号里的词语是（ ）。（2分）A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌2、将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？（2分）3、第一、二自然段写出了小歌德的什么性格特点？（2分）4

10、、横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？（2分）5、小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质？（2分）6、小歌德的成长经历，给了你什么启示？（3分）（二）火车提速“能手”摆式列车（11分） （1）一条铁路不可能是笔直的，总会有许多曲线。火车走在曲线上会产生离心力。为了保证安全，列车走在各种半径的曲线上时，速度会受到一定的限制。为此，一些欧洲国家的铁路部门设想在原有非高速铁路的基础上，运用高新技术，采取让列车车体倾斜的一系列措施，使列车以较快的速度通过铁路曲线区段，缩短旅行时间，更快、更好、更经济地实现铁路高速化。 （2）当前，瑞典、意大利等

11、国设计和制造了一种新型列车摆式列车，它是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车经过曲线时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，抵消离心力的作用。行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样。运行实践表明，摆式列车通过曲线速 度可提高2040，最高可达50。也就是说：常规线路可行驶准高速列车(时速160200公里)，准高速线路可行驶高速列车(时速200-350公里)。摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。 （3）摆式列车的优势在于，它不需重新修筑特别的高速火车轨道，只需对现有线路适当进行改造。因而它的投资远远低于新建高速铁路，所以受到各国政府的重视和采用。 （4）澳大利亚本来拟新建

12、从墨尔本至悉尼的高速铁路，因建新线投资过大，经反复论证，最终在原有线路上，通过了采用摆式列车。美国东北走廊华盛顿至纽约铁路，1993年租用瑞典制造的摆式车体电动车组试运行，时速由200公里提高到250公里，1994年已正式投入运营。日本的山阳新干线，列车时速已达260公里，为了赶上国际水平，也在研制采用摆式车体电动车组，要将时速提高至300公里以上。目前，摆式列车作为尖端技术，已先后引入英国、法国、德国、西班牙、芬兰和瑞士等国，发展前景令人瞩目。 （5）瑞典是最早发展摆式列车的国家。瑞典的摆式列车是摆式列车的杰出代表，自1990年以来。它已运行在哥德堡至斯德哥尔摩之间，全程运行时间由原来的4个

13、半小时缩短至不到3个小时。摆式列车在瑞典已运营7年多，没有发生过一起事故。最近，我国已从瑞典引进第一列摆式列车，它对于我国既有线路提速来说，具有节省投资和投入运营快的优点，不久即将运行在广州深圳香港铁路干线上，时速可由目前的160公里提高到200公里。（选自2004年第4期科学论丛/曹炳坤） 1. 本文的说明对象是什么?本文用哪些简洁的语言概括了说明对象的特征？（2分）答：（1） （2） 。 2.第（2）段运用了哪些主要说明方法？请分别举例。（3分）答： 3.文中涉及“离心力”这一物理现象，在日常生活中这一现象比比皆是，请举一例说明人类是怎样克服“离心力”的。（2分） 答： 4.从文中提取我国火车提速的有关信息；写出通过您平时读报、听新闻了解到的最近我国铁路提速的信息？（4分） 答：（1）请您用笔在原文上划出来。 （2）从2004年 月开始，我国铁路实行第 次提速，北京至上海 小时就可到达。 四、作文（40分）雅典奥运会