




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1医学伦理学是 A研究人与人之间关系的科学 B研究人与社会之间关系的科学 C研究医务人员的医德意识和医德活动的科学 D研究科学道德或科学哲学的学科 E研究医疗人际关系的学科 3医德与医术的关系是 A医术是最重要的,有了精湛医术必然有高尚医德 B医德是最重要的,有了高尚医德必然有精湛医术 C医德与医术密不可分,医学道德以医学技术为依托,医学技术以医学道德为指导 D医德与医术没有关系,医德高尚的不一定是医术精湛的 E医德与医术没有关系,医术精湛的不一定是医德高尚的 4提出“生物医学逐渐演变为生物心理社会医学是医学开展的必然这一观点的是 A希波克拉底 B恩格尔 C帕兹瓦尔 D胡弗兰德 E皮内尔 5医
2、学模式转变对医学伦理学产生的影响是 A医学伦理学的影响更加广泛 B医学伦理学的理论更加高深 C医德理论和医德观念发生变化 D医学伦理学研究范围发生变化 E医学伦理学的研究对象发生变化 6现代医学伦理学中,对生命的看法已转变为 A生命神圣论 B生命质量论 C生命价值论 D生命质量与生命价值相统一的理论 E生命神圣与生命质量、生命价值相统一的理论 7医学伦理学的研究内容大体包括以下局部,但除外 A医学伦理学的根本理论 B医学伦理学的根本准那么、标准 C伦理学产生、开展及其规律 D医学道德教育、评价和修养 E医学道德中特殊问题 8不同开展阶段的医学伦理学 A都是以前一阶段的医学伦理学为根底开展而来的
3、 B与前一阶段的医学伦理学没有关系,是一种新体系 C与前一阶段的医学伦理学没有关系,内容是全新的 D与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是名称不同 E与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是内容更详细 9医学模式转变对医务人员提出的要求是 A建立新的医患模式 B建立新的医际关系 C加大继续教育的力度 D改变传统的医德观念 E改变传统的问诊方式 11古代医家把医学称为 A医术 B仁术 C人术 D技术 E救人 12以下关于临床决策的认识正确的选项是 A医学伦理学是正确决策的保证 B临床决策是单纯的技术决策 C临床决策是单纯的伦理决策 D临床决策有时是技术的,有时是伦理的 E技术决策和伦理决策在临床决策中
4、很难到达统一 13西方医学伦理学的奠基人是 A格里高利 B希波克拉底 C帕兹瓦尔 D胡弗兰德 E皮内尔 15医学伦理学的根本原那么是 A调节职业生活中各种关系所遵循的根本原那么和最高要求 B调节职业生活中人与人、人与社会关系关系所遵循的根本原那么 C调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原那么 D调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原那么 E调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原那么和最高要求 16关于全心全意为人民健康效劳,不正确的选项是 A由医学伦理学的共性所决定 B是医学伦理学根本原那么中的理想人格 C是共产主义道德对医务人员的要求 D我国卫生事业的社会主义性质决定的 E是
5、医学伦理学根本原那么中的最高要求 18医学伦理学的不伤害原那么,是指 A最大限度地降低对病人的伤害 B最大限度地消除对病人的心理伤害 C最大限度地消除对病人的躯体伤害 D消除对病人的任何身心伤害 E防止对病人的任何身心伤害 19医学伦理学的公正原那么,是指 A不同病人给予不同对待 B不同的经济状况给予不同对待 C不同的需要给予同样的对待 D同样需要的人给予同样的对待 E不同的病情给予同样的对待 21医学实践中落实医学伦理学的尊重原那么,表现为 A医务人员的医疗权应让位于病人的自主选择权 B只要是病人的自主选择,医务人员就得尊重并落实 C对于无法行使自主选择权的病人,医务人员可以代替其选择 D对
6、于无法行使自主选择权的病人,医院和医生经过充分协商,可以代替病人选择 E尊重病人的自主选择权,也包括允许家属代其行使 231948 年,世界医学大会以希波克拉底誓词为蓝本,形成了著名的 A?医学伦理学日内瓦协议法? B?日内瓦宣言? C?赫尔辛基宣言? D?悉尼宣言? E?阿拉木图宣言? 26医学伦理学中的最优化原那么是指 A诊治手段最正确、相对平安,患者痛苦最少,经济消耗少 B诊治手段在当时的医学科学水平上来看是最正确的,相对平安、副作用小,痛苦最少 C诊治手段在当时的医学科学水平上看来是最正确的,相对平安,损伤最小,痛苦少,经济耗费少 D诊治手段在当时的医学科水平上来看是最正确的,绝对平安
7、,损伤小;痛苦少;经济消耗少 E以上都不全面 32医务人员应当对病人保密的信息不包括 A病人的危重病情 B医务人员之间的隔膜 C胎儿的性别 D医务人员的家庭住址 E病人的隐私 33医务人员应当保守的医疗秘密是 A病人的病情 B病人的医疗方案 C病人的性别 D医务人员的家庭住址 E医院及医务人员的特色、特长 34关于医务人员相互之间的医德标准是 A救死扶伤,人道待患 B尊重病人,一视同仁 C文明礼貌,关心体贴 D谨言慎行,保守医密 E互学互尊,团结协作 35关于医务人员自我的医德标准是 A救死扶伤,人道待患 B尊重病人,一视同仁 C文明礼貌,关心体贴 D谨言慎行,保守医密 E严谨求实,发奋进取
8、36我国医德根本原那么的内容是 A救死扶伤,防病治病 B不伤害原那么 C有利原那么 D公正原那么 E尊重原那么 37各项中不属于医疗秘密的是 A患者及其家庭隐私 B医师及其家庭隐私 C患者独特的体征畸形 D患者不愿让别人知晓的疾病 E关于患者的不良诊断和预后 38现代医学实践中医患关系的常用模式是 A主动一被动型 B相互协作型 C指导一合作型 D一指导-参考型 E共同参与型 39病人权利受到关注的社会背景是 A人们的生活水平提高 B人们的文化水平提高 C医患间医学知识的差距逐渐缩小 D病人的医疗消费能力缺乏 E病人的医疗消费水平提高 40在医疗过程中,医生的医疗权应该 A服从医院的开展 B服从
9、病人的权利 C服从社会公益 D服从医院行政领导 E服从家属的意愿 41尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,即 A不影响医务人员的合作 B不让病人难过 C不影响医患关系确实立 D不影响医生治疗方案的选择 E不加重患者的心理负担和影响治疗效果 42当前的医疗实践中,医生责任强调的是 A对患者负责和对集体负责的统一 B对集体负责和对社会负责的统一 C对医院的经济效益负责和对病人 负责的统一 D对患者负责和对社会负责的统一 E对病人负责和对个人经济收入负 责的统一 44萨斯和荷伦德等提出的医患关系根本模式是 A主动一被动型共同参与型父权主义型 B指导一合作型平等参与型母权主义型 C指导一合作型,共同参
10、与型 技术型 D主动一被动型,指导合作型 共同参与型 E主动一被动型指导一配合型父权主义型 45医疗活动中最根本、最重要的人际关系是 A医患关系 B医疗团体与社会的关系 C医护关系 D医际关系 E护患关系 46关于医患关系是契约关系,不正确的选项是 A医患关系是民事法律关系 B医患关系的主体是医疗机构和就诊的病人 C医患关系的内容是病人和医疗机构之间的权利与义务关系 D医患关系是不平等的关系 E医患关系是自愿的结成的关系 50医患关系是契约关系,说明 A医患关系不是民事法律关系 B医患之间是平等的 C医患关系的主体是来就诊的病人 D医患关系是病人出于无奈与医务人员及医疗机构结成的 E医患关系的
11、客体是社会 51医患关系的性质是 A医患关系是一般的契约关系 B医患关系是纯粹的信托关系 C医患关系是在信托关系根底上的契约关系 D医患关系是信托关系就不是契约关系 E医患关系是契约关系就不是信托关系 52共同参与型和指导合作型医患关系日益成为占主导地位的医患模式,说明医患关系呈 A民主化趋势 B物化趋势 C法制化趋势 D分化趋势 E商品化趋势 53医生诊断治疗越来越依赖于检查、化验所得的指标和数据,医生和病人的直接交流也因此减少,反映出医患关系出现 A民主化趋势 B物化趋势 C法制化趋势 D分化趋势 E商品化趋势 54共同参与型的医患关系 A医生有绝对的权威,患者无条件的配合医生 B医生相对
12、主动,患者相对被动 C医生和病人共同商讨病案并决定治疗方案 D病人的主动性大于医生的主动性 E现实中不存在 55以下各项中不属于病人自主权范围的是 A选择医疗方案 B选择医生 C同意或拒绝医生的奉劝 D违背社会利益、他人利益的选择 E同意或拒绝医学实验 56当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时,医生必须详细介绍,在病人愿意时才能继续进行,这属于患者的 A平等医疗权 B疾病认知权 C知情同意权 D社会责任权 E保护隐私权 57正确处理医际关系的原那么是 A根据职务、职称不同,区别对待 B根据学历、职务的上下,分配开展时机 C彼此信任、互相协作和监督 D互相尊重,“井水不犯河水 E互相尊重,坚持独
13、立,注重自我开展 58既有助于调动上级医务人员的积极性,又有利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式 A主从型 B指导-被指导型 C并列一互补型 D相互竞争型 E相互参与型 59医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是 A主从型 B指导-被指导型 C并列-互补型 D相互竞争型 E指导合作型 60医护之间的关系模式应该是 A主从型 B指导一被指导型 C并列互补型 D相互竞争型 E指导合作型 61医际关系与医患关系 A没有联系 B有联系,但关系不大 C有联系,和谐的医患关系以良好的医际关系为前提 D有联系,和谐的医患关系能促进良好医际关系确实立 E有联系,二者都是医院经济效益的源泉 62
14、以下对医际关系的伦理意义描述不准确的是 A有利于医学事业开展 B有利于医务人员成才 C有利于取得更高的经济收益 D有利于医院集体力量的发挥 E,有利于建立和谐的医患关系 63狭义的医务人员之间的关系是 A医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系 B医师之间的关系 C医务人员与后勤人员之间的关系 D医师、护士、医务人员自身之间的关系 E护士之间的关系 64广义的医务人员之间的关系是 A医师、护士之间的关系 B护士、医技人员之间的关系 C医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系 D医务人员之间、医务人员自身之间的关系 E医务人员之间、医务人员与后勤、行政管理人员之间的关系 65正确处理
15、医务人员之间关系的思想根底是 A共同维护病人利益和社会公益 B彼此平等、互相尊重 C彼此独立、互相支持和帮助 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势 66以下处理医际关系的原那么不正确的选项是 A彼此平等、互相尊重 B彼此独立、互相支持和帮助 C彼此协作、力争最大经济收益 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势 67医德修养的方法是 A积极参加医院的各种政治学习 B让领导多催促自己 C让同事多提醒自己 D让病人多监督自己 E追求慎独 68医务人员自觉遵守医德标准,将社会的医德标准要求内化为自己的医德品质的活动是 A医德活动 B医德修养 C医德评价 D医德
16、教育 E医德决策 69人们对医疗行为进行道德价值判断是通过 A医德活动 B医德教育 C医德修养 D医德评价 E医德境界 70医务人员的医德修养的含义 A医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程 B医德修养是指活到老、学到老的一种精神 C医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和修养锻炼所到达一种医德品质 D医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界 E医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践 71医德评价的作用 A医德评价具有法律一样的约束作用 B医德评价是医德教育效果的检验手段 C医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段 D医德评价是将医德原那么转化为医德品行的方法 E医德评价
17、对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断 72医德评价的医疗标准是 A有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的平安 B有利于医学科学的开展,揭示人类生命的奥秘 C有利于医疗人际关系的良性开展 D有利于医患关系的良性开展 E有利于人类生存环境的保护和改善 73在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持 A以客观效果为唯一依据的效果论 B以主观意愿和为主要依据的动机论 C以病人及家属的反映为依据的反映论 D以医德原那么及要求为依据的原那么决定论 E以深入分析整个医疗工作全过程为原那么的全面分析论 74内心信念是 A人生下来就有的 B自己“反思的结果 C一种“绝对精神在个人身上的显现 D发自内心
18、的对事业对人生的深刻认识和坚决信念 E内心认识的变化,是看不见摸不着的 75对医德修养意义的描述不正确的选项是 A有助于医德教育的深化 B有助于良好医德医风的形成 C有助于良好医德品质的养成 D有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念 E有助于医院管理的顺利进行 76在自己独处、无人监督的情况下,仍能 按照医学道德标准的要求行事是指 A内省 B反省 C省悟 D慎独 E自律 77医疗行为动机和效果之间的关系,正确的选项是 A相同的医疗行为动机,必然导致相 同的医疗行为效果 B好的医疗行为动机,一定会导致好的医疗行为效果 C好的医疗行为动机,可能导致不好的医疗效果 D在行为评价时,注重行为的动机
19、E在品德评价时,注重行为的效果 78对医务人员在医德修养方面提倡“慎独,不正确的选项是 A“慎独是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴 B“慎独是道德修养的方法 C“慎独是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原那么和道德信念 D“慎独是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义 E医德修养是有层次的,提倡“慎独,是希望医务人员的医德修养到达更高的境界 79不属于医学道德修养方法的是 A结合社会实践 B重在自觉 C追求“慎独境界 D持之以恒 E经常反躬内省,不耻下问 80以下关于医疗行为目的和手段的认识不正确的选项是 A医疗行为目的符合道德是医疗行为符合道德的必要条件 B道德的医疗行为有时需
20、要“必要伤害的手段,因此,伤害性手段是医学必需的 C医务人员选择的医疗手段应该经过医学实践证明是最正确的 D医务人员选择医疗手段应该实事求是 E总体上注意行为目的和手段的统 81为了到达目的和手段的一致,必须遵循的原那么不包括 A有效性原那么 B优化原那么 C一致性原那么 D社会性原那么 E医学原那么 82传统习俗的作用是 A约束 B调整 C疏导 D标准 E指导 83社会舆论的作用,不包括 A约束 B调整 C疏导 D标准 E指导 84内心信念的作用是 A行为之前的预测作用,行为之中的调整作用,行为之后的审视、评判和自我校正 B行为之前的预测作用,行为之中的监控作用,行为之后的审视、评判和自我校
21、正 C行为之前的选择作用,行为之中的监控作用,行为之后的审视、评判和自我校正 D行为之前的预测作用,行为之中的监督作用,行为之后的兰邸琅泻妥晕倚? E行为之前的选择作用,行为之中的调整作用,行为之后的评价、评判和自我校正 A2 型题 85某县级医院经济效益一直不好。在解决经济效益问题的院务会上,一位负责人提出,应该向市场经济靠拢,提议:可要求医师多给病人开检查工程,特别是CT、MIR 等,在处方中也尽量开进口药,并将医师的开方情况作为发放奖金的依据,这一提议得到了许多与会者的赞同,但某科室主任提出疑义,认为这样做是不道德的。以下分析最符合医学伦理的是 A在市场经济条件下,该医院重视经济效益是可
22、以理解的 B即使不是在市场经济条件下,医院也要重视经济效益 C该医院应该把社会效益放在首位,正确处理社会效益和经济效益之间的关系 D即使是在市场经济条件下,医院也不能重视经济效益 E医院应该重视社会效益,重视经济效益必然影响医德的落实 86王某,女,17 岁,因患有乳房纤维瘤住院行肿块切除术,术中作常规冰冻病理切片,结果提示,肿块局部癌变。该案例中,医生做何种选择在道德上是最正确的 A右乳房作根治术 B右乳房纤维瘤切除术 C右乳房作大部切除术 D与家属商量后再决定手术方案 E与家属商量后即作大部切除术,并加以随访 87王某,女,30 岁,未婚先孕,因胎膜破裂 住院。医师检查发现羊水中已经有胎便
23、,胎心210 次分,说明胎儿已处于窒息状态,于是医师决定行剖宫产,但患者不愿在以后的婚姻中让对街雷约荷虼耍芫朔桨福笞匀环置洌易匀环置涠圆说纳?也没有威胁。医务人员以下做法符合医学伦理要求的是 A拒绝病人及家属的意见,强行剖宫产 B与方案生育部门联系看能否尊重病人的意见 C与方案生育部门联系,商讨方案 D尊重病人的意见,让其自然分娩 E既然病人拒绝医生的方案,医生应采取听之任之的态度 88李某,男,40 岁,患晚期胃癌住院治疗。医生认为积极的手术比保守的化疗、放疗效果好,因此,建议病人及家属配合医生进行手术,但病人不愿为家庭带来经济负担,坚决反对手术,医生反复做工作,病人始终坚持初衷。最后,医生
24、尊重病人的决定,进行保守治疗。以下分析最符合医学伦理的是 A病人不该拒绝医生的方案 B医生可以行使干预权,强行手术 C应该听从家属的意见 D医生已经为病人的自主选择提供了充分的信息,因此,应该尊重病人的自主选择 E此事应由院长决定 89王某,女,在甲医院体检时发现乳腺有肿物,大夫建议做进一步检查,遂在丈夫陪同下到某肿瘤专科医院做进一步检查。大夫张某作了检查后认为是增生,患者介绍了在甲医院检查的情况,张某毫不在意,在患者及家属的要求下,开了x 线检查单。片子出来后,张某看了一眼说:“我说是增生吧,你们不信,根本不用照片子,我一摸就是增生。吃了药,缓解了就不用来了。5 个月后,患者又来该院治疗,确
25、诊为“乳腺癌三期,作了乳腺铲除术,主治大夫责怪其“为什么不早来院检查治疗。针对本案例,以下分析最恰当的是 A医生张某违背了不伤害原那么 B医生张某违背了公正原那么 C医生张某违背了审慎的道德要求 D医生张某违背了尊重原那么 E医生张某违背了有利原那么 90一对恋人来到某妇幼保健院做婚检。检查结果发现男方患有梅毒,男方担忧女友离开自己,要求医生为自己保密。女方那么要求医师告知其男友的真实情况。从医学伦理学的角度分析,最合理的是 A医师应该为男士保密 B医师应该告知女士真实情况,但对外保密 C医师应该说服男士,将实情告知女友,但假设男士坚决反对,那么应尊重其意见 D该女士无权向医师提出知晓其男友实
26、情的要求 E请示领导再作决定 91肖某,男,28 岁,因不规那么发热2 月余,巩膜发黄40 多天入院。询问病史时,患者提及713 岁时有反复发作的上腹部绞痛史。人院初步诊断为:胆道感染并发细菌性脓疡;住院后作十二指肠引流及其他多项检查,超声波提示:肝区有较密的密集微波,SGPT210,2-FP+,剖腹检查确诊为晚期肝癌,已有腹腔转移,肠系膜根部结节,活检为转移性腺癌(剖腹前患者要求 如实了解病情,以做好准备)。诊断结果告知家属和单位领导后,他们都要求积极抢救,为患者进行保密。面对此案例,医务人员从伦理学角度分析,应如何选择行为 A满足家属和单位领导要求,积极抢救治疗 B考虑医学道德的要求,不惜
27、一切代价地积极治疗 C尊重患者权利,如实告诉病情 D为免使患者精神崩溃,做好保密工作 E尊重患者权利,在治疗同时可适当告诉病情 92李某,女,26 岁,未婚,体检中发现左侧乳房有肿块来院治疗。医生诊断后拟手术治疗,但患者十分担忧术后会影响今后的生活质量,医生积极解释后,病人的心理负担消除。在征得患者家属同意的情况下,进行手术且手术顺利,患者及家属都很满意。本案例集中表达了尊重患者的 A根本医疗权 B知情同意权 C疾病认知权 D提出问题并要求医生解答的权利 E监督医疗过程的权利 93李某,男,40 岁,建筑工人,因工伤送入医院抢救。医院虽进行了积极的抢救,但一周后,病情未好转又发生了感染性中毒性
28、休克,继而出现循环和肾衰竭,难以康复。家属和单位得知病人预后的消息后,出现了两种态度:家属要求放弃治疗和抢救,而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突,医生应该做何种选择最符合伦理原那么 A尊重家属的意见,停止抢救与治疗 B尊重单位的意见,不惜一切代价抢救与治疗 C在家属和单位意见不统一情况下,采取支持疗法 D医生根据病人具体情况,慎重做出选择 E从公益论原那么出发,可在取得家属与单位的支持下,停止抢救与治疗 94刘某,男,肝癌晚期患者,虽处于极度痛苦之中,但自认为所患疾病是肝硬化,有望治疗。因此,每当有不适时,都希望医护人员能用药物帮助其缓解疼痛,但医护人员的回避
29、态度令病人十分失望。一次,病人疼痛再次发作,要求止痛,又遭到医护人员的拒绝,理由是:已按医嘱用药。面对类似病人,在医学道德上最正确的选择是 A病人的要求应给予满足 B满足病人的局部要求,减轻痛苦 C实情交代,告知病人无法治疗 D继续隐瞒病情,被动治疗 E一定时候征得家属同意后告诉病人实情,尽量满足病人要求,减轻痛苦 95董某,女,头痛数月,遇上呼吸道感染和月经来潮时更加明显。带着彻底检查的目的来院,医生给病人开出“脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单,病人要求做CT 检查,被医生拒绝,引起病人不满。此案例,符合医学道德的行为应该是 A满足病人要求,作CT 检查 B进行必要体格检查,然后再考虑CT 检
30、查 C先服药治疗、观察一阶段后再作进一步决定 D脑电图检查后再决定是否作CT 检查 E转耳鼻喉科检查 96某医院的太平间存放了一位刚刚因心肌梗死而死亡的病人尸体,心外科的医师刘某知道后,认为这是让实习学生了解心肌梗死死亡病人心脏病变的好时机。但因无法联系到死者家 属,且假设是等到第二天,尸体会被拉走火化,实习学生也将返校。因此,刘某便于当晚召集学生观看了他所作的该尸体的局部解剖,并在结束后,与学生一起将尸体擦洗干净,穿好衣服。从医学伦理学的角度评价,以下说法最合理的是 A病人有支持医学科学开展的义务,因此,刘某的行为不违反医学道德 B刘某在尸解结束后,将尸体擦洗干净并穿好衣服,表达了对尸体的尊
31、重,因此,刘某的行为是道德的 C刘某为了工作晚上加班,非常敬业,因此,刘某的行为是道德的 D刘某虽未获得死者家属的知情同意,但事前曾联系家属,因此,刘某的行为是道德的 E刘某进行尸解未获得死者家属的知情同意;违反了医学道德的要求 97林某,女,46 岁,因双侧扁桃体反复感染伴化脓、发热,到某医院就诊。医生考虑病情给他开了价格昂贵的新型抗生素,患者根据经济状况要求改用平时常用的较廉价而有效的清凉解毒的中药或青霉素。对此案的伦理学分析,正确的选项是 A医生决定如何用药,患者的要求是无道理的 B医生有用药自主权,患者必须接受新型抗生素 C医生应向患者解释如何使用新型抗生素,假设患者不同意应考虑患者的
32、要求 D在治疗中当医生的权利与患者权利发生冲突时,必须绝对服从患者的权利 E在医疗过程中,患者有拒绝治疗权,医生应当给患者换药 98周某,男,76 岁,因患结肠癌在某医院住院接受手术治疗。术中因血压低需用多巴胺维持,医生便开出医嘱,要求从硬膜外管输入多巴胺。护士虽然知道药典中没有多巴胺硬膜注人的使用说明,但她认为必须忠实地执行医嘱,否那么会使医生感到自己不尊重和信任他,从而影响医护关系,因此,护士遵照医嘱从硬膜外管输入多巴胺,当输入30ml 时血压上升,2小时后血压平稳。在术后护理时,护士无意中告知了家属,虽然后来经专家会诊认为从硬膜外管注入多巴胺,对患者不会产生任何不良反响。但家属认为是医疗
33、事故,医患之间遂产生纠纷。由此也引发了医护之间的分歧。就此案例,以下分析符合伦理的是 A护士必须忠实执行遗嘱,不得提出疑义 B医生开医嘱时应征求护士的意见 C既然未对患者造成伤害,因此医生护士的做法都是正确的 D医护之间应该相互监督,护士应该对医生的医嘱提出疑义 E患者及其家属认为是医疗事故是不正确的 99张某,女,未婚,因子宫出血过多住院。病人主诉子宫出血与她的月经周期有关,去年也曾有过此类病症。医师按照其主诉施行相应的治疗。妇科的一位实习护士和病人言语投机,很快成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时,病人说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止,并要求这 位护士为她保密。根据上述描述,
34、实习护士应该 A遵循保密原那么,向医生隐瞒病人实情 B因为不会威胁到病人的生命,所以应该保密 C拒绝病人提出的为其保密的要求 D应说服病人将真实情况告诉医生,但一定注意为病人保密 E了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以,应尊重病人的决定 10010l 题共用题干) 王某,男,35 岁,主诉“舌感异常到医院就诊,被确诊为舌癌,医生认为病灶尚未 转移,及早手术是最正确治疗方法。医生告知病人家属实情及治疗方案,但因手术需取得病人同意,因此,希望家属告知病人其“病灶只是溃疡,因为是恶性的,所以必须切除舌的13。以取得病人同意。结果患者坚决反对手术。为了挽救病人生命,医生遂向病人解释“不是切掉舌头
35、,而是烧灼舌的溃疡局部,使患者同意了手术。术后患者出现语言障碍,咀嚼、味觉功能减退,认为医生欺骗并坑害了自己,遂上告法院,要求赔偿。 100本案例中,关于医生的医学动机与手段,哪一种评价是正确的 A动机是好的,是为了治病救人,手段也是正确的,能到达治病救人的目的 B动机是好的,是为了治病救人但手段不好,影响了病人的术后生活 C医生以“不是切掉舌,而是烧灼舌的溃疡局部告之患者,是为了消除患者对手术的恐怖心理,动机是正确的,但采取欺骗病人的手段是伦理学不允许的 D医生以“恶性溃疡告知患者,侵犯了患者的知情权,动机是不正确的 E手术的动机是为了防止舌癌术后复发,是好的、,医生用“烧灼舌部-溃疡的解释
36、获取病人的同意,也是为了治病救人,因此,手段也是伦理学能接受的 101本案例病人上告法院,最主要的理由是 A医生手术的动机与目的不相符,导致病人术后生活受到严重影响 B医生切除l3 舌部虽是本手术的指征,但侵犯了病人的合法权益 C医生手术的动机与手段超出了病人当时的理解力和心理承受能力 D医生当时用“只是烧灼舌的溃疡局部的虚假解释骗取病人的同意 E医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症,病人思想准备不够 (102104 题共用题干) 患者王某,男,65 岁,胃癌晚期,因失去手术治疗价值被某医院拒收。患者呈恶病质并伴有频繁的恶心呕吐,进食困难。其家属看到病人的痛苦和要求延续生命的强烈愿望,再次
37、来到医院恳求收治住院,以满足病人心理上的渴求,并表示家庭愿为病人付出各种代价。医生出于人道,将他破格地收入住院。 102医院该不该收治该病人,以下分析不合理的是 A医院担负治病救人的任务,应该收治 B医院有治病救人的义务,对所有病人的收治都应一视同仁 C治愈率、床位周转率是考核医院效益的指标,因而不能收治 D病人家属已同意支付医药费,对医院经济管理无影响,因此,应该收治 E住院后病人的平安感的心理需要得到满足,能缓解病人痛苦,应该收治 103从病人的权利分析,以下哪点不是应该收治的理由 A病人生病后都应得到及时的医疗,这是宪法所规定的 B病人家属已同意支付医药费,因此,应该收治这个病人 C人类
38、生存的权利是平等的,因而医疗保健的享有权也是平等的 D医院和医务人员对待各种疾病的患者都应一视同仁 E病人享有根本的诊治护理权利 104从医务人员的义务出发,以下哪点是不正确的 A医务人员有承当诊治病人的责任 B医务人员有解除病人痛苦的责任 C医务人员有忠实于患者利益的责任 D晚期癌症,治好无望,不收也是符合医德要求的 E对治疗无望的临危病人,也应收治人院,表达对人生命价值的尊重 B1 型题 (105107 题共用备选答案) (108110 题共用备选答案) A经验医学模式 B机械医学模式 C古代朴素的整体医学模式 D生物医学模式 E生物一心理一社会医学模式是 108希波克拉底时代的医学模式是
39、 109近代医学开展过程中起到重大作用的医学模式是 110恩格尔提出的医学模式是 (111113 题共用备选答案) A实行医学人道主义,全心全意为人民健康效劳 B保持健康和恢复健康 C救死扶伤,忠于职守;钻研医术,精益求精 D审慎保密良心 E无伤有利公正自主 111我国医学道德标准的根本内容 112我国医学伦理学的具体原那么 113我国医学伦理学的根本原那么 (114116 题共用备选答案) A调节医务职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原那么 B是医务活动中道德行为和道德关系普遍规律的反映 C衡量医务人员行为和道德品质的最高道德标准 D社会对医务人员根本要求 E医疗过程中人们某些最本质的相互
40、关系的反映 114医学伦理学标准的含义 115医学伦理学根本范畴 116医学伦理学根本原那么的含义 (117118 题共用备选答案) A严谨求实,发奋进取 B尊重病人,一视同仁 C互学互尊,团结协作 D谨言慎行,保守医密 E文明礼貌,关心体贴 117关于医务人员相互之间的医德标准是 118关于医务人员自我的医德标准是 (119120 题共用备选答案) A医师不仅要关心病人的躯体,而且要关心病人的心理;不仅要关心病人个体,而且要关心病人家属、病人后代以至关心社会 B按经济条件、身份、地位把病人分成不同等级 C内心深处的自我评价能力 D为病人、病人家属、社会减少治疗费用,减轻大病造成的经济负担 E
41、随意传播病人隐私 119属于医师义务的是 120属于生物一心理-社会医学模式要求的是 (121122 题共用备选答案) A一些医院片面追求最大利益,一些医务人员把医疗权力、技术当作牟取个人不正当利益的手段 B医疗效劳不但要立足于现实,而且要立足于开展 C在行为前选择,在行为中监督,在行为后评价一 D不将危重疾病的真实情况告诉患者 E在医疗效劳中用尊称、敬称 121属于保密的内容的是 122属于良心的作用的是 (123125 题共用备选答案) A父权主义型 B不平等的医患相互关系 C患者的主动性是以主动配合、执行医生的意志为前提的 D患者不仅主动与医生合作,而且还参与诊治 E大多数急诊病人适用这
42、种模型 123主动一被动型的医患关系是指 124指导一合作型的医患关系是指 125共同参与型的医患关系是指 (126128 题共用备选答案) A尊重患者的生命价值,确立双向作用的医患关系 B医患关系的整体性、稳定性、直接性 C整体化开展趋势综合化开展趋势 D医患关系的分解趋势和物化趋势 E扩大医学效劳的范围 126古代医患关系的特点是 127近代医患关系的特点是 128现代医患关系的特点是 (129130 题共用备选答案) A平等医疗权 B对病人义务和对社会义务的统一 C特殊干预权 D保持健康和恢复健康 E支持医学科学研究 129医生的权利 130病人的权利 131132 题共用备选答案) A
43、主动被动型 B指导-合作型 C共同参与型 D平等一互补型 E共同协商型 131适用于婴幼儿病人的医患模式为 132适用于慢性病人的医患模式为 (133135 题共用备选答案) A并列一互补型 B指导被指导型 C主从型 D相互参与型 E相互竞争型 133医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是 134医护之间的关系模式应该是 135既利于调动上级医务人员的积极性,又利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式是 (136137 题共用备选答案) A行为之前的预测作用 B行为之前的选择作用 C行为之前的决策作用 D行为之前的筛选作用 E行为之前的说明作用 136内心信念的作用是 137良心的
44、作用是 参考答案 1C 2E 3C 4B 5C 6E 7。C 8A 9D 10B 11B 12A 13B 14E 15E 16A 17C 18A 19D 20D 21E 22A 23A 24C 25C 26E 27D 28B 29C 30A 31D 32E 33D 34E 35E 36A 37D 38C 39C 40B 41E 42D 43D 44D 45A 46D 47:E 48A 49A 50B 51C 52A 53B 54C 55D 56C 57C 58D 59C 60C 61C 62C 63A 64E 65A 66C 67E 68B 69D 70C 71B 72A 73E 74D 75E 76D 77C 78A 79E 80 B 81E 82A 83A 84B 85C 86E 87D 88D 89C 90B 91E 92B 93E 94E 95B 96E 97C 98D 99D 100A 101D 102C 103B 104D 105A 106B 107C 108C 109D 110E 111C 112E 113A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 欧菲光:欧菲光集团股份有限公司2024年度、2025年3月备考财务报表审阅报告
- 2025劳务合作合同模板
- 温州水族工程解决方案(3篇)
- 水利工程竣工结算方案(3篇)
- 车间安全培训学费课件
- 2025年堆垛机操作工考试试题及答案
- 基础工程劳务施工方案(3篇)
- 脊柱弯曲的危害
- 2025年的煤炭采购合同示范文本
- 2025停车位租赁协议 车位销售合同样本
- 季度安全生产总结
- 《列车运行图编制》课件
- 《妇产科学》课件-7.2.3死胎
- 烧伤手术护理
- 气管套管脱管的应急处理
- 物资设备管理检查记录表
- 四高人群的膳食营养理论考核试题及答案
- 药物不良反应处理课件
- 8 《大卫科波菲尔》课件高二上学期语文大单元教学同步备课课件(统编版选择性必修上册)
- 人教版七年级上册美术第1课美术的世界课件
- 《第1课 身边的数据》参考课件3
评论
0/150
提交评论