2018年安徽省七年级语文期末

1、文语级年七20172018学年度第二学期期末教学质量监测七年级语文试卷题号一一三总分得分（时间：120分钟 满分：100分）号学评卷人得分、语文积累与综合运用(28分）1 .默写古诗文中的名句名篇。（8分）名姓级班校学（1）补写出下列名句中的上句或下句。念天地之悠悠， 。此夜曲中闻折柳， 苔痕上阶绿，。,柳暗花明又一村。,化作春泥更护花。（陈子昂登幽州台歌）（李白春夜洛城闻笛）（刘禹锡陋室铭）（陆游游山西村）（龚自珍己亥杂诗）（2）根据下面提示或语境填空。杜甫在望岳中表明自己坚韧不拔的性格和远大政治抱负的两句诗是:杜牧在泊秦淮中渲染凄清气氛、奠定情感基调的一句诗是：2 .阅读下面的文字，完成（

2、1）（4）题。 （8分）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒， 黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑 l a n的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤 块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐 仙姑深夜的斓语，原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召 唤着我。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。呻（）吟 嗥（）鸣 斑l dn （）（2）文段中有错别字的一个词是 “”，这个词的正确写法是 “” （3） “斓语”在文中的

3、意思是 （4）文段中的画线句主要采用了 和 的修辞手法。3 .运用你课外阅读积累的知识，完成（1） - （2）题。（4分）（1）骆驼祥子的叙事线索是（）。A. 祥子买车与买车 B.祥子与虎妞的感情 C.人和车厂的兴衰 D.祥子的富与贫七年级语文期末教学质量监测卷第5页（共6页）（2）下列情节中，出自海底两万里的有 和。（只填序号）A. 孤身斗舰队，奇招灭火灾B. 风暴中偏航，麦田里获救C. 遭冰山封路，陷缺氧危机D. 海底观美景，洋面见海难4.七年级某班以“我是合格中学生”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（8分）（1）小武同学就文明礼仪拟了一份倡议书。 下面是倡议书的部

4、分内容，请你按要求帮他修改。为了强化同学们的文明意识，营造“争做合格中学生”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：一、尊师礼仪：A路上或任何场合见到老师要微笑点头问好；进老师办公室要 轻轻叩门或喊报告。二、学生形象礼仪：着装应朴素大方、活泼整洁。校内以校服为主。B不烫发、染发，不留长发，主要以富有朝气的短发为主。三、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰。同学们，让我们积极行动起来，切实履行一个合格中学生应尽的责任。A处画线句中有不合逻辑的问题，应将“” 一词改为“ B处画线句中有词语重复的语病，应将“” 一词删掉

5、。（2）学生会要拍一个宣传短片，请参照示例为提供的一组镜头设计画外音。要求主旨明确，至少使用一种修辞手法，不超过30字。示例：镜 头晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直 亮到天明。画外音亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。镜 头一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进 了垃圾桶。评卷人得分、阅读（42分）画外首一（16 分）紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不 见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫 色的大条幅上，泛着点点银光，

6、就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最 浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底 的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的是什么仙露琼浆？ 我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布

7、不只在 我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的 疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只 是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的， 梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来 都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零 的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐 化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开

8、得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小 的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万 花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年5月6日5 .在下面方框内，填写表明作者行文思路的词语。（2分）看花 6 .揣摩下面的语句，体会本文写景状物的妙处（6分）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。答：7 .文中表达全文主旨的句子是

9、那一句话？这句话应如何理解？（6分）答：8 .作者借紫藤萝来暗示自己的情思，于是紫藤萝就有了某种寓意，这是运用了 的表现手法。（2分）二（13 分）话说父亲王安忆父亲是一个话剧导演，一副很不知人情世故的样子，再加上他那一副很不知人事世故的样子，便像是从天上掉下来似的，真正是一派天然，再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握，比如，他与一位多年不见的老战友见面时， 那叔叔说：“你一点没老。”他则回答道：“你的头发怎么都没了 ？”弄得十分扫兴。见面的 套话没有掌握，告别的套话也没有。有他不喜欢的、不识趣的客人来访，他竟会在人刚转 身跨出门坎时，就朝人背后扔去一只玻璃杯。

10、别人对他留有什么印象，是他从不关心的。他是只须自己就能证明得了自己。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的 生活，是要轻松。而奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年，在他做胆囊炎手术时，人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾误 点。这种挚诚至深的对待，令我们久久难以忘怀。俗话常说人心换人心，我们虽不知道他 对演员们是如何，可从演员们对他，却可以看出他的对待。也因他对人不加矫饰，人对他 也不以虚礼往来。我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧，比如，喝了药水之后,发现瓶上所书“服前摇晃”，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到

11、“人民检举 箱”等等，诸如此类，刻划了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真，人对他也率真；因他 对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。即便在他不很 得意的时候，他的身边也没缺少过朋友。听母亲说，在他被划为右派的时候，就有一位阿 姨为他辩护，而因此几乎划为了右派。似乎是，正因为他没有努力去做人，反倒少了虚晃 的手势，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比谁都自在。当然，他如此自在地做人，尚须条件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后， 要有人为他打扫现场。他一如不食人间烟火，皆也因为，尚有人为他操心此类俗事，家庭 便是他坚强的后盾了。在这一个纷繁的世界里，他的纯净

12、的哲学要建立并实践，必得有人 为他开辟一个清静的场所。他不会玩一切斗智的游戏，腹中是没有一点点春秋三国，只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐，也是最大的功课，便是读书，中文的，或者外文的，戏剧的，或文学的， 个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可 运用得点滴不漏。因了以上的这一切，他在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得失了依傍 而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世，由 不做人而做人的道路。（选自话说父亲，有删改）9 .阅读全文，概括父亲的性格特点。（4分）答：10 .阅读第（2）段，列举出父亲“惊人的人缘”的

13、三种具体的表现。（3分）答：11 .读完全文后，你认为父亲过的是怎样的生活？说说他能过上这样生活的原因。（6分）答：三（13分）河中石兽纪日匀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁铝，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮

14、，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不 更颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理 臆断欤？12 .解释下列加点词在文中的意思。(3分)棹：(1)山门圮于河 土己：(2)棹数小舟(3)湮于沙上湮：13 .翻译下列句子。(4分)(1)尔辈不能究物理。译文：(2)可据理臆断欤？译文：4分）（2分）14 .从寻找石兽的结局来看，寺僧、讲学家为什么都不及老河兵有见识？( 答：,15.文中的呼线句主要不用了 的表达方式。评卷人|得分三、写作(30分)16.请以“做一个幸福的人”为题，写一篇文章。（30 分）(1)可以大胆选择你最能驾驭的文

15、体进行写作，文体特征应鲜明。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。100_200-3004005002017-2018学年度第二学期七年级期末质量监测语文参考答案与评分标准一、（28 分）1. （8 分）（1）独怆然而涕下何人不起故园情草色入帘青山重水复疑无路落红不是无情物（共5分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不彳#分。）（2）会当凌绝顶一览众山小烟笼寒水月笼沙（共3分。每句1分，有漏字、添字、错别字的， 该句不彳#分。）2 .（8 分）（1） s

16、hh ao斓（共3分。每空1分）（2）带着戴着（共2分。每空1分）（3）没有根据的话（共1分）（4）拟人反复（共2分。每空1分）3 .（4 分）A（共2分）（2）C D（共2分。每空1分）4 . （8 分）（1）任何其它（别的）主要（共4分。每小题2分）（2）示例：拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。（共4分。观点体现活动主题 2分，修辞手法2分）二、（42 分）一（16 分）5 .（2分）忆花 悟花（共2分。意思对即可）6 .（6分）花香本是嗅觉感受，而作者笔下的香气却是“浅紫色的”，是可看见的视觉感受。（2分）这是运用通感的修辞手法，将嗅觉和视觉互通，花香便有了颜色。（2分）写出了作

17、者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。（2分）（共6分。意思对即可）7 .（6分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（2分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命汇成的长河是无止境的，我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。（4分）（共6分。对主旨句的理解意思对即可）8 .（2分）托物言志（共2分）二（13 分）9. （4 分）天然、率真（不拘格局）诚挚至深（真诚）与世无争机智 （共4分。每点一分，意思对即可）10. （3分）手术时，人艺的男演员们轮流看护（生病时演员真诚的待他）。演员们以七年级语文期末教学质量监测卷第7页（共6页）他的素材编演长篇喜剧。很不得意时身边也没有缺少朋友（父亲划为右派时，一位阿姨为他辩护）。（共3分。每点一分，意思对即可）11. （6分）轻松 自在（自由） 幸福 充实有兴味。父亲的性格使然（答出父亲性格也可），家庭为他开辟了一个清静的场所（家庭做坚强后盾），读书为他开辟了一个