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文档简介

1、2020 年部编版语文四 级下册基础知识(词 段与运用)专项练习 (含答案)精品资料2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段运用)专项练习(含答案)练习(一)1、2单元1.把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。小小的天窗是你唯一的慰藉。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢32.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。q n gt ngbie xi e nsu d cou y coqhu3.比一比,再组词。4.用给下面的加点字选择正确的读音应和(he挣扎(z a zha)率领(shud l u) 鸡冠花(gum里cn)5 .读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序

2、号)精品资料顶:支撑;抵住;对面迎着;人体或物体上最高的部分;表水程度最高。(1)夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。()(2)我们登上山顶,欣赏日出的景象。()(3)民警们顶着狂风,涉水步行,凭借坚强的意志完成了任务。( )6 .按要求写句子。(1)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写一幅图画)(2)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。(仿写一种事物)(3)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)7 .根据括号里的提示,在下面横线上填上恰当的词语。(1)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼 根本看不见,就是普通的光学显微

3、镜也 (用不上力 量)(2)大街上(车如流水,马如游龙,热闹繁华), 商场门口人潮涌动,就连路边的小摊也被人们围得水泄不通。8 .补全诗句,并完成相关练习。(1) 惟有蜻蜓蟆蝶飞。(2) 树头新绿未成阴。(3) 溪上青青草。9 .根据情景,完成转述。王老师召集各班班长,对他们说:“明天下午三点,我们将在操场上 举行爱心义卖活动,请你们告诉同学们提前做好准备。"假如你是班 长,你会这样通知全班同学:练习(二)3、4单元1 .看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。qi Sg di O pr u f n x ngteng luomcn g l on g tin fn j j n

4、ghua sui2 .比一比,再组词杆()躲()萧()勃()秆()跺()潇()脖()3 .用给下面的加点字选择正确的读音。绽开(d n g zh cn)曝晒(b o p u )枝折花落(zh e she )阴霾(m d l i ) 纤细(qi n xi由) 屏息凝视(png b n g)4 .下列句子中,加点词“风雨”与其他三项不同的一项是(A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。B.这场风雨来势迅猛,要做好准备。C.这些古代石刻,由于风雨侵蚀,有些字迹已经看不清楚了D.暴风雨来了,鸟儿只好躲进它的巢里。5 .按要求写句子。(1)照样子,写句子。例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身

5、雪花。天边的晚霞,霎时间变得 金光闪闪。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品资料(2)仿照例子,填入恰当的语气词。例:说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?它用圆滚滚的身子蹭我,那亲昵的样子(),真是又可爱又顽皮()!(3)读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。例:春天的早晨/怎样的可爱呢! /融冶的风/飘扬的衣袖/静悄悄的 心情。教室的早晨/6 .你了解多少古代文人呢?请在下面的括号里填上正确的名字。在我国有很多古代文人,他们用文字给后人留下了永不磨灭的 痕迹。其中,有中国古代最长的抒情诗离骚的作者 , 有“不为五斗米折腰”的“五柳先生”兼田园诗派之鼻祖,有留下“先

6、天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之千古名句的,有古 文运动的旗手,有忧国忧民的“诗圣”, 更是把现实的普遍现象,提到社会历史的高度,抒发感慨,他的“落 红不是无情物,化作春泥更护花”,则从衰败中看出新生。7 .根据所学的诗句填空。诗歌的海洋里有无数的珠宝。现代著名诗人艾青说:“诗是人类,诗给人类以 : 当代著名的美学家 朱光潜说“诗和音乐一样,",英国浪漫主义诗人华 兹华斯这样说“诗是,它源于 的情感”;冰心说:“这些事一一是永不漫灭的回忆:,” ;唐代诗人罗隐则用“为谁辛苦为谁甜”来表现了他对社会和历史问题的思考。8 .在综合性学习活动中,我们进一步了解了诗歌,感受诗歌的魅 力。根据

7、图画内容和提示,请分别给下面图画写上两句符合题意的 诗句。练习(三)5、6单元1 .把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。人浮在花海上,显得格外精神。2 .看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。g eboqi Eg shu n f al cn gd u ju nf bi cnb u jn3.比一比,再组词客()努()慌()抗()额()怒()谎()炕()4.用给下面的加点字选择正确的读音。观赏(sh由sh也g )耳塞(ss d ) 刹那(ch a sh a)石笋(shfn s in)5 .读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)负:担负;背;遭受;享有(1)太阳好像负.着

8、重荷似的。()(2)我们要对自己的行为负 责任。()(3)黄山可是久负盛名。()6 .按要求写句子。(1)那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。(改为比喻句)(2)小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字伺(3)夜深了,雨来偷偷摸摸地来到地主于大肚子的后院去找三钻 儿。雨来在窗根叫了几声,结果,三钻儿竟然从梦中醒来,然后, 赶紧下炕开门。(用学过的修改符号,修改病句)(4)他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了: “买一包山楂片。 他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔 起来。画线语句运用了 描写。请你运用这种描写方法,描述一个人开心时的样子。7 .默写。独坐敬亭山这首诗的作者

9、是 代诗人。8.四(1)班开展班会活动,讨论“同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢?写一写最后再根据这些意见对班会结果做一个总结(4分)1. 彼此之间要团结。2. 3. 4. 总结:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品资料练习(四)7、8单元1.把下面的字写在方格内,要写得端正、美观。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。1.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。ku lon gdido qiji n x ng l ng ch np mi mrdu n出jn zh ih u xi co3.请选择书写完全正确的一组词语,把序号写在后面的括号里()A.芙蓉搏学介绍砚台B.踪影应允

10、举错舔嘴C.暖壶乖巧摇拽酣畅D.自卑洛阳贤惠罢休4 .用给下面的加点字选择正确的读音。单于(dm ch S) 悲戚(q i q i )弥漫(mi m i )撇(mianwan)撑走(ni n ni)丝辇(l饰0)色摸(wti f u)也心有礼(bngb n)5 .读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)方:地区,地域;办法,技巧;正在,正当;量词,用于方形的东西(1)过是溪,逢老媪方.磨铁杵。()(2)春天一到,这方 圆十里之内到处都是樱花盛开的景象。( )(3)我能取得现在这样的成绩完全是张老师教导有方 。()6 .按要求写句子。(1)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论

11、。(改为反 问句)(2)现在我明白为什么春天不肯到这儿来的原因了。(修改病句, 在横线上写出正确的句子。)(3)照样子,选一种情况,写一组连续的动作。他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。妈妈洗衣服青蛀捉害虫小华拖地7.判断下列说法的对错,对的画错的画“X”。(1) “平明送客楚山孤”中“平明”是天刚亮的意思。( )(2)海的女儿是丹麦作家安徒生的作品,赞扬了小人鱼善良、执着、勇敢的精神品质。()(3)墨梅是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写 的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞、纯洁的品格。( )(4)铁杵成针一文告诉我们做事要懂得变通,寻求创新的

12、方法的道理。()(5)宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼的作品,课文 讲述了他在商店里看到一个神秘的宝葫芦,并且也想得到一个的故 事。()8.根据语境填空。(1)当遇到困难不想前行时,我们可以用“天行健, 来勉励自己。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢13精品资料(2)芙蓉楼送辛渐中用萧瑟的秋意渲染离别之情的诗句是:(3)小明非常懒惰,不好好学习,我想把“ "这句名言送给他。(4)课外,我喜欢读的童话故事是 >> ,故事中 的主人公是 他(她)具有的精神品质。9.这个暑假你要参加一项语文夏令营活动,夏令营中的小伙伴来自 五湖四海,大家互相都不认识,你会怎样向其

13、他小伙伴介绍自己, 请写在下面的横线上。练习(五)1-8单元综合1 .把下面的字写在方格内,要写得端正、美观。它们绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。2 .看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。wd ji e ch d On m eng l engz o y mgc cn l cnge boku longhou ji o3.判断下面的词语,全对的用表示,有错的请在错别字下面画并在括号中改正过来(1)奇幼行驶洋溢勇猛 ()(2)交叉凌晨增添院采()(3)脚跟待候声明主宰 ()(4)病灶劫难秩序踪迹 ()4.用给下面的加点字选择正确的读音。屏息凝视(png引吭高歌(kg重荷(he h e

14、) 看守(kn k cn)bng)倔强(qi (ng ji mg)蜿蜒(wn w 由) hdng)5 .给下列句子中的加点字选择相应的解释。(填序号)折:断(多用于长条形的东西);弯;弯曲;翻转;折叠。(1)她把信封好,装在信封里。()(2)我家的小猫太淘气了,居然把花园里弄得枝折 花落。( )(3)汽车在迂回曲折 的山路上行驶。()6 .按要求写句子。(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥纵,怎么也抓不住。(仿写句子) 弟弟爬上树摘荔枝。(2)仿照例句,根据提示,写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着 车厢,攀上了窗口。 我炒菜。(3)读句子,注意加点的部分,再照样子介绍事物。例:有一

15、种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍霸王龙身长可达13米,比(4)爸爸说:“今天晚上,我带你们一起去看球赛。”(改为间接引语)7 .按要求,填写词语。(1)将下列词语补充完整。无()为() 一丝()()()()马龙 空空()() 描写乡村景色的四字词语有 ;描写人物品质的 四字词语有;跟读书求学的典故有关的成语有8 .补全诗句,并完成相关练习。(1)篱落疏疏一径深, 。(2)这些事一一是永不漫灭的回忆:月明的园中,,母亲的膝上。(3) 为谁辛苦为谁甜?(4)洛阳亲友如相问,(5)不要人夸好颜色,6 6)天行健,(7) 学海无涯苦作舟。9.请按要求完成填空。(1)在“轻叩诗歌大门”的综合

16、性学习中,我们小组开展了活动:: 进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。(2)下面对诗歌的赏析,不正确的一项是()。A所有的诗歌都要押韵,这样才会有节奏感。B诗歌往往饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我们体会到了诗人对母亲的深深依恋。C诗歌常常表达自己独特的感受。D诗歌语言表达很独特,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”练习(一)答案1.略2"蝠蜓 蝙蝠 和谐 怒吼 隧道 健康 需要 奇幻3. 略4. h 6 zh & shu d gu m5. 6. (1)示例:歌唱的鸟儿,绚烂的野花,苍翠的树木,构成了幽静的小树(2)示例:这台笔记本电脑和语文书差不多大小,方便携带。(3)

17、这么美的乡下人家让人陶醉。7. (1)无能为力 (2)车水马龙8. (1)日长篱落无人过(2)篱落疏疏一径深(3)茅檐低小9. 示例:明天下午三点,我们将在操场上举行爱心义卖活动,请大家提前做 好准备。练习(二)参考答案1 .腔调譬如繁星藤萝朦胧添饭寂静花穗2 .(略)3 .绽开 zh女曝晒 p近枝折花落 sh e 阴霾 m& 纤细 xi由 屏息凝视 b ng4 .A5 .(1)在描写颜色时用上比喻即可(2)呀啊(3)略6 .屈原陶渊明范仲淹韩愈杜甫龚自珍7 .略8 .桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 练习(三)参考答案1 .略2 .胳膊枪栓发愣杜鹃聚集

18、登陆分辨不仅3 .略4 . sh g s a ch a s m5 .6 . (1)略,答案合理即可2)鬼子杷小英雄雨来折到河边。(3)(4)神态 示例:得知自己获奖后,她紧皱的眉头舒展开,嘴角咧开,露出开 心的笑容。7 .略8 .示例:(2)要学会互相包容、理解、关心。(3)要学会换位思考。(4)在别人需要帮忙的时候帮忙。总结:懂得关心别人,将心比心练习(四)参考答案2 .略3 .窟窿调遣践行凌晨劈面柔嫩禁止呼啸3. D4. ch S q mw ni l 0 f 4 bn5. 6. (1)在英伦海峡上,难道有海员能与他相提并论吗?(2)去掉“为什么”或“的原因”3)(示例:小华拿起拖把,径直向卧室走去,然 后只见他双手握住

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