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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级期中考试复习资料第一单元 1人们都说:“ 桂林山水甲天下 ”我们乘着木船 荡漾 在漓江上,来 观赏 桂林的山水。2这样的山围绕这样的水,这样的水 倒映 着这样的山,再加上空 云雾迷蒙 ,山间 绿树红花
2、60; ,江上 竹筏小舟 ,让你感到像是走进了的画卷,真是 “舟行碧波上 ,人在画中游
3、0;。3漓江的水真 静 啊,静得 让你感觉不到他在流动 ;漓江的水真 清啊,清得可以看见江底的沙石 ;漓江的水真 绿 啊, 仿佛那是一块无瑕的翡 翠 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 船在前进,岸在后移
4、160; 。4我们学过桂林山水一文,知道桂林的山奇、 秀、险。5读记金华的双龙洞课文,完成填空。(1)本文的作者是:叶圣陶。作者游览的地点是:双龙洞,时间是:4月14日游览的顺序依次是:沿途,外洞、孔隙,内洞,最后:出洞。第二单元6(1)母亲常安慰家里人:“一个人 只要活得诚实有信用就等于 有了一大笔财富 ”(2)是呀,中彩那天
5、 父亲打电话的 的时候,是 我家最富有的 的时候。7中彩那天讲的是父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了 诚信 ,做到了 言而有信 。8父亲教导我做万年牢,就要做一个诚实可靠的人
6、60;。无论做什么事都要讲究实在讲究认真 。9杰克逊对女儿说:“别看他 现在什么也没有可他百分之百是个富翁,因为他有尊严 !”第三单元12自然之道让我们懂得,不能违背大自然
7、 。13黄河是中华民族的 摇篮 ,后来黄河变了,成了中华民族的 忧患 。黄河是世界上 含沙量最大的大河 。把黄河治理好,关键是 是要把泥沙管住 &
8、#160; 。14雷达的天线就像是蝙蝠 嘴 ,它发出的无线电波就像蝙蝠 嘴里发出的超声波 ,它的荧光屏就像是蝙蝠的 耳朵 。15蝙蝠夜里飞行,靠的不是 眼睛 ,它是 用嘴和眼睛配合起来探路的 &
9、#160; 。16蝙蝠能在夜里飞行的秘密是: 100多年前 科学家为了揭开这个秘密,做了 3 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多 铃铛 ,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把 蝙蝠的眼睛蒙上 ,结果 一个铃铛也没响
10、60; ;第二次科学家把 蝙蝠的耳朵塞上 ,结果 铃铛响个不停 ;第三次科学家把 蝙蝠的嘴封住 ,结果 蝙蝠像没头苍蝇一样到处乱撞 。17科学家模仿(蝙蝠 探路)的方法,给飞机装上了(雷达 )。(雷达 )通过( 天线 )发出(无
11、线电波 ),(无线电波 )遇到( 障碍物 )就反射回来,显示在( 荧光屏)上。18科学家们探究(蝙蝠 )的秘密,从中得到启示,发明了( 雷达 )第四单元19大道两旁全是黑色的碎瓦。 空旷 的花园里, 。森林 , 的小路穿过
12、160; ,穿过 ,又爬上了 。上面两节是( )描写,在文中的作用是( )。20夜莺的歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ,21课文中的“
13、小夜莺”指 ,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了 ,他穿着 ,是为了 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 ,用杜鹃叫表示
14、60; ,在听到游击队的回声后,他 课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又 。从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子: &
15、#160; 。22两年以前,我亲爱的爸爸作为 ,在 中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“ ”。23“两年多来,我们全家 在失去亲人的巨大 中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光,他说: “
16、 。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着 迎接他。a、“蓝盔”象征什么: b、“凯旋”的意思是: 24.鲜血 ,腕上的手表 。爸爸的嘴 ,仿佛在
17、, 25但是51年后的今天, 26今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是 ,不少地区还
18、0; , 。27我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向 呼吁: 为了 ,为了 ,为了 ,全世界应该 , , !让那
19、 ,为 ,让明天的世界 。28在第二次世界大战中,苏联儿童用 作斗争,
20、; 。29 , ,是世界人民的共同心愿。30默写古诗独坐敬亭山及望洞庭回答问题。1)独坐敬亭山一诗的写作顺序是从( )到( )。这首诗表达了诗人什么感情?
21、 2望洞庭是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了 (什么时候)
22、0; (什么地方)的美丽景色,表达了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用
23、; 比喻洞庭湖。3中彩那天一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题的?
24、; 4说说你对“一个人只要活得诚实,财富”这句话的理解。 5为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我
25、家最富有的时刻? 6万年牢一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢? 7杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人? 8课文的题目为什么叫做“尊严”从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我学到了什么? 9向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说呢? 10“自然之道”的“道”是什么意思?在课文中具体指什么? 11蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的? 12夜莺的歌声一文是按什么顺序记叙的,以什么为线索? 13夜莺的歌声结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系? 14和
26、我们一样享受春天这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”,表达了怎样的思想感情? 仿写句子。1 真 啊, ;
27、; 真 啊, ; 真
28、 啊, 。2
29、0; 时而 ,时而 ,时而 ,时而
30、 , 。3黄河是中华民族的摇篮。
31、 是 。4雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 5小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚
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