语文S版七年级语文下册《地毯下的尘土》教案_第1页
语文S版七年级语文下册《地毯下的尘土》教案_第2页
语文S版七年级语文下册《地毯下的尘土》教案_第3页
语文S版七年级语文下册《地毯下的尘土》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.语文S版七年级语文下册?地毯下的尘土?教案导入你们喜欢童话故事吗？整体答好，请大家欣赏几幅画面，你能说出这些画面出自哪些作品吗？点击：出现动画学生说对了，它们就是来自著名的童话?白雪公主?、?灰姑娘?、?海的女儿?。大家想一想，童话有哪些特点：童话通过丰富的想像，梦想和夸大来塑造形象，反映生活，语言通俗、形象、生动，故事情节曲折，离奇。童话正是由于有了这些特点，才受到了全世界少年儿童也包括成年人的喜欢。今天，我们来学习由美国作家莫德·林赛给我们带来的童话?地毯下的尘土?。屏显：地毯下的尘土莫德。林赛屏显：?美德书?由美国前教育部长威廉·贝内特：首先，请同学们自由朗读全文。

2、学生读课文、点击一整体感知屏显：整体感知1、注意课文中的生字词，理解有关词语的词义。2、这篇童话向我们讲述了一个什么故事？二检查阅读效果好，大家阅读得都很认真，我来检查一下阅读效果，请看屏幕上的这几个词屏显：葱茏cnglóng被褥rù眷顾juàn真挚zhì宝藏zàngcáng教导hu?huì?葱茏在文中怎么理解？眷顾在文中怎么理解？真挚在文中怎么理解？教导在文中怎么理解？如今我想请同学用简洁的语言说说故事的内容。概述故事要交代清楚时间地点，人物，事情的起因，经过，结果。屏显：试用简洁的语言概述故事的内容。大家对故事内容概述得

3、比较到位。请大家考虑一下：文中米妮具有哪些优点？学生答：勤劳能干，老实仁慈。文中哪些语句表现了米妮：勤劳能干，老实仁慈请大家再读全文三屏显细读，感悟1请画出课文中描写米妮勤劳能干的语句。2请读出表现米妮老实的语句。请读出相关语句，并说一说这是什么描写？对，是动作描写。这些动作描写哪些是正面描写哪些是侧面描写？文章通过生动的动作描写，细腻的心理描写，刻画了小姑娘米妮勤劳、仁慈、老实的形象。这篇童话语言的生动还表如今运用了一些恰当的修辞手法。请大家找一找有关语句，品味，品味。屏显：诵读，品味。读出文中你喜欢的带修辞的语句，体会好在哪里？我们品味了文章优美的语言，感悟了童话的魅力，大家有没有想一想屏显：作者通过这个故事想告诉我们什么？你从中受到了什么教育呢？学生答复。这篇童话告诉我们：无论干什么工作都要勤奋，老实。这个故事的结局，米妮以她的老实换来了回报。请大家发挥想象。四屏显：拓展，想像在下面的情况下，故事将会怎样开展呢？1假设米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。2米妮回绝了小矮人的好心，不要金子。请大家两人一组选择一种情况进展讨论，发挥想象续接故事。五作业课后将未选择的一种情况进展续接故事。l心量活动问题？l不安的经历问题？l课文标题问题？l教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论