2020年语文中考专题复习导学案——名著阅读(三)(含答案)

1、2020年语文中考专题复习导学案一一名著阅读（三）班级 姓名 学号钢铁是怎样炼成的一、填空1 .钢铁是怎样炼成的作者 奥斯特洛夫斯基，苏联（国家）早期著名的无产阶级 作家。2 .钢铁是怎样炼成的以主人公 保尔柯察金的生活经历为线索,描写他经历第一次世 界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。3 .保尔因在 神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。4 .保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅，她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔。5 .在朱赫来的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。6 .保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子

2、维克托出卖,被白匪关押起来。7 .红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了,当了团区委书记。8 .保尔最爱读英国小说牛虻，敬佩主人公的斗争精神。9 .保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽返，以及他的妻子达雅。10 .在母亲和达雅的帮助下，保尔用生命写成的小说暴风雨所诞生的 终于出版。二、简答题1 .请说说钢铁是怎样炼成的这一题目的含义。“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦 考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

3、”2 .我们可以从保尔身上汲取到什么精神？保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目 标都是我们学习的榜样。3 .请简述保尔四次死里逃生的经过。第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。 三、真题演练1. (2019?安徽)请运用所积累的知识，完成下列各题。阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎 的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他 了

4、解保尔的悲剧 “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动， 就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊 。他明白， 像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。(1)以上文段选自 钢铁是怎样炼成的,作者是 奥斯特洛夫斯基。(2) “生龙活虎”在句子中的意思是 形容很有生气和活力。(3)请结合原著回答：文段中“悲剧”指什么？“呐喊”表达了保尔怎样的心声？“悲剧”指完全瘫痪，双目失明；“呐喊

5、”是指为解放全人类而斗争。 2. (2020?河池模拟)名著阅读。A察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。A望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群， 低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得 对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”(1)该选段出自钢铁是怎样炼成的，作者是 奥斯特洛夫斯基；"A”是朱赫来(填人名)。(2)联系名著，简要概括“ A”在保尔成长过程中的作用。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为 保尔排忧解难，指明前进的方向。在

6、朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为一 名具有钢铁般意志的革命英雄。3. (2020?宁波模拟)一本好书是一个大型场景式读书节目，每次精选一本经典书籍， 以舞台剧的形式还原书中的场景，让原著“活起来”，节目上线后获得观众一致好评。假如本期一本好书节目组打算推荐钢铁是怎样炼成的，并就节目中的场景画面设计征集同学们的意见，你准备向编导推荐哪个场景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明理由。A.苦难的童年B.筑路C.四次死里逃生D.自杀之浴火重生我准备设计场景,因为示例一：B;筑路是保尔人生历程中的重要阶段。在冰天雪地里，保尔挥动长镐，冲在最 前面，坚持了整整三个月。筑路条件异常艰苦，

7、身边有很多人纷纷动摇和退却，然而保 尔依旧忘我地工作着，即便发着高烧也凭着钢铁般的意志奋力劳动。这是小说最动人心 分的部分，这里鲜明体现的面对困难从不屈服的精神也成了小说的重要内涵之一。示例二：D;在不幸的车祸和每况愈下的健康状况的联合打击下，保尔完全瘫痪，双目失 明，也被停止了工作。小说在这里把保尔作为普通人的一面真实地展现了出来，他并不 是一个十全十美的神，这里鲜明体现的面对连连厄运，他也会动摇。然而正是靠着革命 战士钢铁般的意志，他战胜了恐惧。这是小说最激励人心的部分。4 .阅读下面一段文字回答后面的问题。“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。

8、“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得 吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。 (选自钢铁是怎样炼成的)(1)这段文字中的他是指作品的主人公保尔。(2)结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学 校开除。5 .阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答相关问题。保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗 ？”但是，霎时间他愣住了，因为 站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上

9、围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。 这正是他的眼睛。 就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！(1)站在保尔面前的女子是谁 ？保尔认为她现在有什么缺点 ？冬尼娅。个人主义，爱出风头，爱慕虚荣，贪图安逸生活。(2)什么工作使保尔如此“衣衫褴褛” ？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？筑路。伤寒和肺炎 。6 .阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答下面的题目。拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上

10、，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹 -不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！(1)此段文字出自名著 钢铁是怎样炼成的，文段中的“他”指的是：保尔柯察金(或 保尔)。(2) “他”因为什么事被关押审问？他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。7.阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答下列问题。雨还是下个不停。保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧

11、扑哧直响。 现在倒好，一只靴底干脆掉下来了， 他只好光着脚板 泡在刺骨的泥泞里。 这只破靴子害得他活都没法干。 他从烂泥里捡起破靴底， 绝望地看了 看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。这个一点也不老的妇女可真是得天独厚一一肩膀同男人的一样宽，胸脯高高隆起，大腿又粗又壮，切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。你这小伙子准是偷懒溜出来

12、的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”她训斥着保尔。一个上了年纪的厨师走了进来。“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。”奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。“我把您错当成懒虫了。 ”她抱歉地说。保尔笑了笑。奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。“我们当家的才不补它呢。一一不顶事了。我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿来吧，可别冻坏了脚。受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。她放下菜刀，走了出去。不一会儿，她拿来一只高统

13、套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿 上了暖和的套鞋。(1)联系原著说说保尔他们筑路的原因。敌人威胁着新政权，铁路不通，会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。(2)联系前后情节说说筑路过程中碰到哪些困难？恶劣的劳动环境：秋雨，泥泞，寒冷；艰难的生活条件：衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋等;尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开小差；还有生产条件差，物资缺乏，工具简陋等。艾青诗选一、填空1 .艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，中国现当代文学史上的著名诗人。2 .艾青第一次用艾青”这一笔名发表的长诗是大堰河一一我的保姆。3 .20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是 土地和光明。他的长诗向太阳 火把借歌 颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称 为“太阳”和“火把”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。4.光的赞歌一诗中赞美“光”带来的社会文明以及“像光一样坚强”的社会正义，字 里行间饱含着睿智哲思。二、简答题1 .艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌， 说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求 ？“土地”这个意象，凝聚着诗人对