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文档简介
1、1 燕子自学提示:1. 吹 电杆gn 掠lüè过 似shì的2.郑振 燕子低飞说明快下雨了。3.活泼机灵 乌黑光亮 翅膀 剪刀似巩固运用1.燕 聚 赞 偶 符 漾 2.蒙蒙 光彩夺目 青 蓝蓝 鲜艳 绿 合理即可3. (1)飞行时轻快、敏捷、活泼机灵。 (合理即可) (2)天上的云变化多端,有的像一串软软的棉花糖,有的像一只正在奔跑的狮子,让人产生无限的遐想。(合理即可) 下课了,同学们有的跳绳,有的跑步。拓展阅读1.憩着 展开 落 支持 浮着 2.它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又
2、舒适。3.1)小小的燕子,浩茫的大海,飞着飞着,不会觉得疲倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替他担心呢! 2)第三段2 古诗两首自学提示1、122 2212、 春天 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。它描写出了春天的生机和大自然的神奇。 巩固运用1. 装 剪 裁 咏 妆 简 材 永2.(1)打扮 丝带 诗意:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装饰的一样,从树上垂下来的无数柳条好像绿色的丝带。(合理即可)(2) 等闲:随意、随便诗意:随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致。(合理即可)3.(1)贺知章 柳树 喜爱春天,热爱大自然的思想感情。合理
3、即可(2)朱熹 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 3 荷花自学提示 1.1 1 1 12 叶圣陶 姿态优美 美得像一幅画 联想3. 美丽 雪白 淡淡 飞行 站着 离开巩固运用1.莲蓬 仿佛 裳 蜻蜓 2.我一回家就写作业。 红红的苹果像脸颊。3. 荷花 雪白 微风 翩翩起舞 飘动 舞蹈 舞蹈 静静 快乐 好梦拓展阅读1. 骄阳 露珠 2.可爱 碧绿 亮晶晶 晶莹 活泼 清香四溢 3. 拟人:在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花娇羞欲语。 打比方:第2段第1句 第3段第1句和最后一句 4 珍珠泉自学提示1. 绿色 黑里透绿 朴素 发黑 深绿 晶亮 金色 彩色2.因为泉水中冒出的水泡在阳光照耀下
4、,五彩缤纷,像一串串珍珠,所以它叫做珍珠泉。巩固运用1. 条 层 眼 束束 串 个2. (1)绿 深 清 比喻句:山是那样高,高得像是挺拔的巨人。(2)作者对泉水的喜爱 更加生动形象。拟人句:宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃私语。拓展阅读 1. 鱼贯而出 无影无踪 你追我赶 此起彼伏 清澈透底 树叶遮日2.3. 第一单元自我检测一、 增添 稻田 疲倦 荷花 舞蹈 二、 群芳吐艳 旭日东升 皓月当空 崇山峻岭 苍翠欲滴 光彩夺目 3、 盏 阵 个 棵 朵 潭 束 挂 四、1.二月春风似剪刀 2.等闲识得东风面五、1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花。 2.才展开两三片花瓣 露出嫩黄色的小莲蓬 饱胀
5、得马上要破裂似的各种各样的花开了,有的摇头晃脑,有的含羞带,有的像一个顽皮的孩子。(合理即可)六、1.1 22. 桃花红得像孩子的脸颊/少女红润的脸。杏花粉得像穿粉红裙子的小姑娘。梨花白得像天上的白云/洁白的雪花/冬天的积雪/像天上的仙女。3. 运用拟人的修辞手法,好处:把大地、小草、小麻雀当做人来写,使文章更生动形象,表现出大自然的生命力,读来更加有趣。七、美丽的蒙山龙园临沂动植物园5 翠鸟自学提示:1.同桌互相听读2.非常鲜艳、小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、 清脆、轻快敏捷巩固运用1.翠鸟 腹部 衬衫 饲养 陡峭 水泡2. 只 双 张 透亮灵活 又尖又长 鲜艳/乌黑光亮3.(1)1管 2
6、2(2)箭 速度非常快/动作迅速敏捷 (3)蹬开 飞过去 叼起 贴着 飞走拓展阅读1.思考 特别 好像 注视 视2.美丽 光滑 枯败 圣洁 细长 秋天3“我凝视着它,在心里”一句“她的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。”一句6 燕子专列自学提示:1. sh fù qiào pí shè bn2.濒临:接近,将要面临。如:濒临灭绝 呼吁:号召 长途跋涉:指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。3.燕子长途,缺少食物,再加上寒冷的天气,燕子死亡,飞不到南方了,所以瑞士政府给它们设了火车专列。巩固运用1. 救护 启程 舒适 装载 步骤 干涉 欧洲 政府2.
7、 漫天飞舞 坚硬 严寒 漂亮舒适 温暖 燕子3 纷纷 冒着 顶着 踏着 四处体会到人们得知燕子的危险情况后内心的焦急,以及人们不畏严寒,拯救燕子的高贵品质。拓展阅读1.观赏 激动 看准 决心 感不2.“叼起食物,又放下,再叼起,再放下” “山鸠张大嘴巴接过了食物”3. 鸟儿们互相同情,互相帮助的生死之交,感动了猎人,令猎人感慨不已,他决定不当猎人了。语文活动1蓝蓝的天空只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变得孤独。2鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。3让人类在大自然中愉快前行,让鸟儿在天空中自由翔。4让我们听大自然最美的旋鸟儿的歌声。5保护鸟类,保护野生动物,维护生态和平
8、。7 一个小村庄的故事自学提示:1. (1) (2)2. 湛蓝 深蓝色( 多形容天空、湖海等) 咆哮 形容水流奔腾轰鸣,也形容暴怒喊叫。3.美丽 家家有了锋利的斧头 被一棵一棵地砍了下来 不知被洪水卷到了何处巩固运用1.森 盖 砍 柴 喘 黎2.白花花 金灿灿 层层叠叠 葱葱笼笼 各色各样 各家各户3.(1)我体会到人们乱砍滥伐树木,使大自然遭受了极大的破坏。(合理即可)(2)我看到了乱砍滥伐树木所引发的惨重后果,如果人类不珍爱自然,自然就会报复人类。(合理即可)拓展阅读1.一言(难)(尽) 满面(愁)(容) (无)(能)为力 问(寒)问(暖)2.兴隆 虚弱 悲痛 求3.“人类大量开办工厂,足
9、有三万六千度。”“地球大陆肤色确有绿色转为黄绿,海洋排放大量未处理的废物”4.地球是人类的家园,人类是地球的主人,保护地球,保护家园,保护环境,人人有责。合理即可8 路旁的橡树自学提示:1.(指责)(赞美)(平整)合理即可2.因为人们爱护树木,爱护自然,不忍心砍掉路旁的橡树。(合理即可)巩固运用1.“计划是不可以修改的。”工程师说。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。2.(1)(粗壮)(结实)(哨兵)(2)(宽阔)(伸)(笔直)(但)(弯曲)3. 大家既不想改变计划又不想砍树。 工程师和工人们内心的矛盾、担忧以及对橡树的关心和爱护。(合理即可)拓展阅读1.塞进(si) 够不着(zh
10、5;o) 转过弯(zhun)2.粒 /颗 张 封 工工整整 骄傲 奇怪3我掏出钢笔,觉得手有些抖。我握着笔,工工整整地在信封上写下了“甘肃省人民政府收”“石家庄儿童寄”。小姑娘为植树造林,绿化祖国尽心尽力的精神让“我”感动。(合理即可)第二单元自我检测一、衬衫 砍柴 湛 扩 裁剪二、渔 哮 利 林3、 湛蓝深远 饥寒交迫 清澈见底 清新甜润4、 浊(清) 罚(奖)赏 增加(减少 ) 裸露-覆盖 包裹 遮盖 严实(贪) 勤(懒) 笔直(弯曲) 特殊-普通 一般 平凡五、1.千山响杜鹃。2.漠漠水田飞白鹭。 3.竹溪村路板桥。二声4. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 日出江花红胜火,春来江水绿如
11、蓝。六、1.翠鸟动作迅速,轻盈敏捷和翠鸟等待鱼的耐心。2.“鸣声”比“叫声”更准确,更有感情色彩,“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更生动、准确的体现出翠鸟动作轻盈迅捷的特点。七、1.1 1 2 1 12. (1)榕树的枝叶(2)鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。3.最后一段就是。八 外形 动作 9 寓言两则自学提示1. 叼dio 缠chan 街ji 劝quàn 圈juàn2.亡:丢失。牢:羊圈。 辕:车杠。辙:车轮在路上留下的痕迹。3.略巩固运用1.后悔 寓言 劝告 坚硬2.(1)羊已经丢了,就不用修羊圈了。 (2)马跑的越快,
12、离楚国就越远。3.(1)出了问题后想办法及时补救,可以防止继续受损失。(合理即可) (2)南、北、好、大、多、远、越远行动和目标相反,就不会达到预定目标。(合理即可)无论做什么事,都要看准目标,才能充分发挥自己的有利条件。(合理即可)拓展阅读1.气愤 愤怒 2.时间 有一天、第二天、第三天、不久、最后。3.木10惊弓之鸟自学提示1.弦xián 羸léi 惨cn 愈yù2.略 3.的 ,被弓箭吓怕了的鸟,比喻经过受到惊吓的人碰到一点事情就非常害怕。巩固运用1.悲惨 射箭 打猎 愈合2.(1)姓 (2)时间 (3)改变3.(1)4, 1, 2 3,4 (2)善于观察、
13、仔细分析、准确判断 。 (合理即可)拓展阅读 长短叹 呼1.(1)1 2 (2)温森多在救助孩子生命的事情上,毫不犹豫,非常大方。2.(1)“最好的消息”指并没有孩子病得快要死掉。 (2)官员认为温森多被诈骗,失了高奖金,是坏消息;而温森多却认为没有一个孩子在忍受病痛、临死亡,是好消息。3.温森多,你有一颗仁慈,善良,宽厚待人的心。点明温森多具有仁、善良、宽厚等品格,言之有理即可。11 画杨桃自学提示1. 端详 叮咛 教育/教导 许久 熟识 严正/庄重2. 半:好大一会儿,许久,好久。 :神态、气庄重,使人敬。 :叮咛,再三。(合理即可)3.五角星巩固运用 换1. 菲 芳菲 说 说话 靠 靠边
14、 悦 和颜悦色 排 排球 阅 阅读 锐 锐角 2. (1)严格 (2)严肃 (1)教育 (2)教诲3. (1)“我”把杨桃画成了五角星。 (2)看问题或做事的时候,不能凭空想象,要从实际出发,实事求是,不要轻易下结论。(合理即可)拓展阅读1.大 着 开2.5 3 a4.看问题的角度不同,结果也就不同。12 想别人没想到的自学提示 画得骆驼最多;在纸上画满了很小很小的骆驼;画了许许多多骆驼的头;它们在连绵起伏的群山里走着,隐现,恰好表明有数不尽的骆驼。巩固运用 1. 连绵起伏 隐若现 然大悟 密密麻麻 听了老师的话,我恍然大悟。 森林里的树密密麻麻。 教 远处的山,连起伏。 文 盲人 夜晚的星星
15、在天空中若隐若现。2.聚集 骄傲 赞赏 恰巧 (合理即可)3.(1)多 (2)画更多的山,在山上的各各地方画上许许多多的骆驼头。(画一个林子,画几只骆驼从弯曲的小路走来。)拓展阅读 1宗2命3尽脑汁1.踏花、马、蹄 2.第三段倒数第二句3、自己想第三单元自我检测1、 窟窿 盘缠 严肃 熟悉 街道 射箭 愈合 寓言2、 弦xián 晌shng 诲huì 嘱zh 召zhào三、亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 密密麻麻 一生受用 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 连绵不断4、 绳在细处断; 常常做,不怕千万事; 亲身下河知深浅。五、1.天空的星星仿佛就是一盏盏小明灯。比喻 2
16、.这眼前的一池荷花不就是一大幅活的画吗? 反问六、1. 2.七、1.和颜悦色:面色和喜悦,形容和善可亲。 教诲:耐心地启发开导教育,使人进步。2.看的角度;自己的眼睛;画成什么样。 八、1.嫣然一笑;龙飞凤舞;昂然面对2.4、5、6、7、8段 3、我从黄美廉身上体会到了她的自信、坚强、和永不服输的品质。九、略13 和时间赛跑自学提示:1.1 1 1 2 1 12.悲痛 飞奔 假如/如果3.答案不唯一 假若,你就。巩固运用:1.疼爱 日月如梭 受益无穷2.(1)持续 (2)继续 (1)欺骗 (2)欺负3.(1)中心句 “所有时间里的事物,都永远不会回来了。” (2)昨天 童年 生命 拓展阅读:1
17、.兴奋 疑惑或者不解2.吉恩一听 ,傻眼了,迷惑地问 :“ 你们这里今天吃饭,不是不要钱吗 ?”店员听了,哈哈大笑,说:“小家伙,你再到外面看看吧!”3.×语文活动少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,一年之计在于春。14检阅自学提示:1. 手 2.鸦雀无声 情不自禁 人山人海 检阅台上人山人海的。3.(1)准备检阅 参加检阅(2)博莱克 儿童队员巩固运用:1.2 1 2 2 1 2 2 2. 沉默 洪亮 事 隆重/盛大 残疾/听话 场面/局面3.(1)心存顾虑,不知道怎么安排拄拐杖的博莱克(2) 儿童队员们有着美好善良的心灵
18、,不视任何人,让每个人都拥有他们应得的权利。(合理即可)拓展阅读:1. (1)我起身给阿姨让座。(2)爸爸给我买了一套连环画,我借给同学。(3)同桌忘带笔盒,我们一起合用。 2.给别人送去欢乐,自己也收获了更多的欢乐。 3.妈妈给我买了一本童话书,我和同桌一起读。我们沉醉在神奇的故事中,我感到非常快乐。语文活动 张海迪 她5岁时高位截瘫,无法上学,自学多种语言及医学。当过老师,做过无线电修理工。海伦·凯勒 19月大时失明、失聪。学会说话和其他人沟通,毕业于哈佛大学,著作假如给我三天光明。金 21岁时痪,只有三根手指可以活动。物理学家,黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人,著作时间简史。1
19、5 争吵自学提示:1.1 2 2 12.照顾/服从/服务 由/原因3.克莱谛,因为他很有礼貌、宽容、不计较小事、友好。 爸爸,因为他教子有方。巩固运用:1. 墨水 愤怒 缘故 毕竟 肩膀 承认2. 抄写 骂人 扛着 既然 缘故 奇妙 驾驶 打人 立即 绿色3. (1), :“ !” (2)“ , !” , ,“ !”4.(1)想着怎样和“我”重归于好 我只要防御 (2)我们要做永远的好朋友,再也不吵架了。 (合理即可)拓展阅读:1.斤斤计较 勃然大2.3.雨露,滋润着我们的心田。 微风,吹散了我们的烦恼。 (合理即可)16 绝招自学提示:1. 不住-忍不住 2. 三 三胖 憋气 二福 空翻、倒
20、立小柱子 口算两位数乘法。(略,学生喜欢谁填写谁)巩固运用:1.(1) 出 (2) (1) (2)2. 挺 比 胖胖 冷冰冰 冷 盘 个 3.1)体会到小柱子不服输,很认真地想练成绝招。2)我体会到小柱子的绝招练得非常好。拓展阅读:1.1)玲珑精巧 浮水嬉戏的鸭儿 巧夺天工的艺术品 2)白发老婆婆 高超熟 惊叹不2.练字的时候需要更加刻苦!要活到老学到老,任何技艺都需要一生的摩才能不断提高和完善。(合理即可)语文活动 (自己写 合理即可)第四单元自我检测一、承认 诚实 城市 缘故 原因 团圆 愤怒 身份 水分2、 群书 不倦 锲而不舍 学而不厌业精于勤 专心致志 聚精会神少壮不努力人无再少年
21、一日之计在于晨3、 春天 讲 很美 森林 说 悲惨四、七上八下 三长两短 丢三四五、1因为博莱克左腿肢了,所以现在靠拄拐走路。2我羡慕他在考试中取得的成绩。六、1.博莱克 我一定要走好,不辜负大家对我的关心。 (合理即可)2. 他主动跟我和解,宽以待人,原谅我的错误。 一个人犯了错要主动向别人承认错误,求得别人谅解,友好待人。 合理即可七、1.坦然 步子 万物复苏 广阔无 嫩生生 绿色 2.(1)拟人句 (2)老朋友 作者对荠菜的深厚情感。期中自我检测一、 莲蓬 窟窿 悲惨 缘故 黎明 严肃 叮嘱 裁剪二、 羡慕 止/不住 博学 截肢 荡漾 做梦 胳膊 装载三、光彩夺目 应有尽有 不约而同 和
22、颜悦色专心致志 聚精会神 受益无穷 诚心诚意四、 1.清澈 2.恶 始 3.详五、 略六、 1.比喻2.小鱼怎能逃脱翠鸟锐利的眼睛?七、1.羽毛 翅膀 尾巴 活泼机灵 2.它的颜色非常鲜艳。八、1.集中 恳求 内/愧疚 打扰2.悲伤 褪了色 生气 破旧 悦耳 激动3.他衣衫破旧,抱着一把褪了色的吉他,唱着悲伤的歌曲。4.(1)非常生气 他以为乞讨的人追上来向他乞讨。(2)非常羞愧 他误会了乞丐 (合理即可)九、略17 可贵的沉默自学提示 1. 1 1 1 22. 稚拙:稚朴拙笨 瞥:很快地大略地看一下赦免:以国家命令的方式减轻或免除对罪犯的刑罚蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。3.孩子们在沉默中懂得
23、了回报父母对自己的爱。巩固运用1迅速 享受 照顾 稚拙2. 神气十足 左顾右盼 骄傲 沉静 举手 回过头 异口同声 七嘴八舌3.和颜悦色 兴奋 “没问题,我们队肯定会得第一名。” 用力地拔,把脸憋得通红。(合理即可)拓展阅读1、 激动地哭了起来/两手把我搂进了怀里。合理即可)2、 因为是她儿子辛辛苦苦挣来的。3、 1)我们要懂得回报父母的爱,就算再小的礼物也是一份心意,也能令父母感动。2)在生活中,我要孝顺父母,帮他们干活,在节日时给他们送上祝福。18 她是我的朋友自学提示 1 2.孤儿院 阮恒 一个小姑娘 鲜血 她是我的朋友巩固运用1 略2 校 学校 炸 油炸 硕 硕果 较 比较 作 作业
24、烦 烦恼 咬 咬牙 昨 昨天 颤 颤抖3 心里害怕。 害怕死去,心里很矛盾。 又.然后又.造句:小鱼游到水面透气,又一转眼不见了,然后又游到水面。拓展阅读 1 略 2 它们把心给了对方 3 略语文活动1 略2 李白和汪伦 李白与孟浩然 王维与元二19七颗钻石自学提示 1 2干枯 却 一那/一那 车 3装满水的木罐 银水罐 水罐涌出水流,跳出七颗钻石巩固运用1 (1)因为所以 (2)尽管/即使也2 . 1)2 3 32)水罐里 小姑娘那无私广博的爱心。3)自己写拓展阅读 (1)(2)自己写语文活动 自己写20妈妈的帐单自学1. 1 2 3 12. 妈妈的账单辛苦,付出大,不收钱,小彼得的账单内容
25、简单,付出小,却要收钱,从这里我感受到了母爱的无私和无价。巩固运用1 账单 项目 取钱 羞愧 蚊帐 头顶 勇敢 槐树2.1) 读 羞愧万分 砰砰直跳的心 蹑手蹑脚 走近 藏 小心翼翼 塞进 2) 妈妈,3) 母亲对我的付出,是无私、无价的。我们要学会回报父母的爱。拓展阅读1、关心 奇怪 盼望2.爷爷.3.第五单元自我检测一、 唾沫 拳头 掩盖 竟然二、 恰好 缓和 涌出 推车送给 温暖 木桶 幼稚 稚拙 盒子 救援 勇敢 准备三、 1 在享受父母爱的同时也要回报父母的爱 为救朋友而无私奉献 七颗钻石 2 游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心 唐 孟郊 母爱四、 2 4 3 2 3五、1.慈爱 语
26、气缓和 轻轻 可爱 满脸犯了错误似的神色 躲闪的目光 七嘴八舌 2.沉默前的热闹:孩子们只顾着谈论父母爱自己,沉默后的热闹:孩子们讨论怎么知道父母的生日,懂得了回报父母的爱。六 1 父爱 放电影 2 过了不大一会咯咯地笑着。 3 无论我们今后取得怎样的成功,都不能忘记父爱。 21太阳 自学提示:1答案略。2. 远 大 热 她和我们的关系非常密切3. 太阳是一个高密度旋转的气体球,这些气体可以熊熊燃烧。巩固运用1 庄稼 繁殖 生存 预防2 其实太阳离我们有1.5亿公里远。(其他带有数字的句子也可以) 太阳会发光,会发热,是个大火球。3 (1)光明-黑暗 温暖-寒冷 (2)如果没有太阳,自然也不会
27、有人。 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。拓展阅读 1 太阳 2 金黄的花束 林间的香气 亮光和温暖 满山的露水 3 我带着青青的小草, 我带着茁壮的小树, 我带着朝霞和晚霞, 我带着飞舞的蒲公英,语文活动 略22月球之谜自学提示:1 2.夜幕降临 悬挂 杀菌 水藻 年龄 奥秘 努力巩固运用1. 努力 悬挂 头顶 年龄 愤怒 县区 项目 山岭2. 黑沉沉的 灿烂的阳光 尘土 岩石 环形山 水 任何生命 3. 一旦你学习时偷懒,你的成绩就会下滑。 月球中的尘土成分与地球不同。拓展阅读1.舱门打开了,阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。2 .一心向往 我终于来到了心驰神往的
28、内蒙古大草原。3.第六段2、3句。 语文活动 小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山 。.23我家跨上了“信息高速路”自学提示:1. 情不自禁 恋恋不舍 五湖四海 迫不及待 目不转睛 应有尽有 2. 就是网络。 可以随时联系、还可以网上购物.巩固运用1.2 2 2 2 1 12(1)世界各地(各个国家)韩国、美国、英国。(2)有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。(3)鸡蛋可以炒着吃,可以蒸着吃,还可以.(4)A拓展阅读不但.而且. 潇洒他不但不写作业而且还从那里玩。2这是因为作为信息处理的工具,电子计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。3 医学上 体育上
29、 自动取款机 学校图书馆 课程表 语文活动 可以用电脑找一些名人名言,还可以找一些寓言故事,或者找不会的字或词.24 果园机器人自学提示:1 茂密 长长 不停 成熟 特殊 整齐2 啦 呀 呢3 把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装箱,运到指定的地方。 捡掉在地上的水果“吃”巩固运用1卖 买 捡 拣2(1)把树上的果子摘下来(2) 人们只要坐在办公室指挥,机器人就可以摘果子。(3) 略拓展阅读1“E”先生除了能在太空中行走,还能胜任空间站的多个“职位”。2能够“手脚并用”3.从“可以”、“也可以”、“还能”、“甚至”等词语中我体会到“E先生”的本领很大,功能很多,是一个非常先进的机器人。语文活动
30、略第六单元自我检测一 2 1 1 2 1 2 2 1二 预防 降临 悬挂 宽敞三 气壮 四海 不屈 春风 一心四1.顶 比 2.幻想 3禁不住五1.明朝依旧晴 2.今夜露水重3. 月是故乡明4. 黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽 人六1 远 2 列数字 举例子 3这么远,箭射不到。七 气 腐1. 半信半疑,有点相信,又有点怀疑。 ABAC 滥砍滥伐 人山人海 无影无踪 不知不觉 诚心诚意 惟妙惟肖2. 我们都知道铁容易生锈,那么铁放在哪里生锈最快呢?3. 冰箱 泥土里 水中4. 放入水中 依据:第3段 “才知道腐蚀速度更快。”25.太阳是大家的自学提示1. 红彤 小朋友 欢乐 西边天
31、上的朵朵白云巩固运用1.彤彤 霞 陪 趁2.洒 拔 陪 戏水 动词 拟人(1) 这一段主要写太阳一天中为我们做了很多好事。(2)“她”指的是太阳。 拟人(3) 运用拟人的修辞手法来写:自己写她把人们晾的衣服晒干,她把温暖带给人们;她陪着孩子们在草地上玩耍,看他们露出灿烂的笑脸。拓展阅读1. 1 2 2花 帽子军 第一2. 眼睛 头发 鲜花 最美的花束3. 世界上的小朋友们眼睛、头发的颜色不一样,但是都很美。不同肤色的人们组成了世界这个美丽的大家园。26.一面五星红旗自学提示1.2 1 1 2. 漆黑 精致 迷路 凝视 用力 荒无人烟巩固运用1. 脖子 漆黑 踪影 摔倒 鼻子2. 鲜艳 精致 心
32、爱 体会到国旗的美丽和“我”对国旗的热爱。冷漠无情/一脸无奈 帮助我 他被“我”的爱国之心感动了。拓展阅读 谷 国 章1. 雄伟 赤诚 保卫2. 1 2 3 4都有,画出相应句子3. 中间 周围 中间上方 下面 四周4. 公安局 政府语文活动 国歌义勇军进行曲27.买木雕的少年自学提示1. 着 思 犹 诚 遗2. 名不虚传 游人如织 壮观 琳琅满目 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 一模一样巩固运用1. 出售 分辨 标准 牙齿2. 1 2心虚3虚弱 体虚 3 1消释 2解释3. 语无伦次:说话乱七八糟,没有条理。 “我语无伦次”是因为我喜欢木雕,但是行李超重,不能买回国去,心里很矛盾。4. “我们
33、”指的是非洲人民。 因为中非友谊深厚,中国曾经多次支援非洲。拓展阅读1. 第二段中 “她清秀的轮廓样子很可爱。” 2.郊游活动 亚斯明卡 “长城”纪念章 礼物 长大后要去中国,写中国的诗语文活动:中国人曾无私帮助过非洲人,和非洲人之间友谊深厚。测 派28.中国国际救援队,真棒!自学提示1. 112 2222、(1)名气很大。(2)异口同声的称赞。(3)不知道要寻找的人或物在什么地方。(4)狗不停地叫。 狂巩固运用1.果然 傲然 突然 竟然 仍然 2.迅速 仔细地 细心地 纵横交错通过这些词语,我体会到中国国际救援队不怕危险,不怕辛苦,表现出伟大的奉献和牺牲精神。拓展阅读 辫子 包 针 挣 胳
34、手 胳 脖子1. J jí 疒 5 32. 1)心理:“关医生思索着:也要抢救孩子这条胳臂”2)动作:“关医生站在手术台前熟练地缝合着”3)它们赞了中国医生敢于承担风险的精神和一丝不的工作作风。语文活动 自己写 注意观察学习书信的格式第七单元自我检测一 构思 摔倒 标准 端正二 荒无人烟 琳琅满目 语无伦次 田地荒芜 翩翩起舞 滔滔不绝 历历在目三 1“ !” 、 。2. ! , , 。3. , , :“ , 。”四 1规律 2规矩 3规定 4规范五、1. 海上生明月2. 岁寒知松柏,患难见真情。3. 世界是大家的 爱国的行为 卖木雕的少年 善良纯朴(具有美好心灵)六1.虽然 但是
35、还是2. 我的语文作业都完成了。3. 不能七 慰 诊1. 意味着而上;意味着飞翔和劳作。2. (1)地锦的枝叶;(2) 吃掉隐藏在树干里的害虫;(3)去做,用行动回报别人的爱。第三段最后一句3. 4.语言 行动29.古诗两首自学提示1. 1)浩瀚无际的青天。 2)古代节日,农历七月初七,又名七夕。3)一种挡风的家具。4)银河,天河。2.牛郎织女 嫦娥奔月巩固运用1. 乞求 碧霄 春晓 偷 生气 今宵 燃烧 愉快 吃饭 稍微 缠绕 比喻2. 家家乞巧望秋月, 云母屏风烛影深,意思自己写,课本记过,全解也有。拓展阅读 押 金 仙女(各位仙女 众仙女) 记1. 刻 待 对 坚2. 鹊桥相会 伟大(坚贞)的爱情 乞求智巧 3. 跟老牛说什么,跟织女说什么,发挥想象,自己写。语文活动精卫填海 女娲补天 牛郎织女 狼30.西门豹自学提示1. 人烟稀少(荒无人烟) 提心吊胆 面如土色2. 巩固运用1. 灌溉 渠道 提心吊胆2. 闹:; 灵:3.(1)河伯一点也不灵,下回河伯娶媳妇我要去惩治巫婆和官绅。(2)救下这个姑娘,把巫婆扔进河里。拓展阅读 勤1. 恶如仇:恨坏人坏事如同憎恨仇敌一样。刚正不:非常正直,不偏心。疏于实事:不干正事。2. 收去官印,罢了官 他没有讨好魏文侯的亲信,这伙人怀恨在心,说他坏话 称赞有加,奖赏丰厚 他疏
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