罗斯福集邮——时学习教案VIP

1、会计学1罗斯福集邮罗斯福集邮(j yu)时时第一页，共15页。 新课导入新课导入 钓鱼钓鱼(dio y)的启示的启示第1页/共15页第二页，共15页。播放学乐师生(sh shn)精彩的导学作业 。第2页/共15页第三页，共15页。 新课学习新课学习(xux)回顾(hug)整篇课文是按照什么结构来写的？总分总第3页/共15页第四页，共15页。 新课学习新课学习(xux)你印象(ynxing)中的罗斯福是怎样一个人？罗斯福品格高尚，牺牲个人利益，与他人分享(fn xin)快乐。第4页/共15页第五页，共15页。 新课学习新课学习(xux)写罗斯福怎样(znyng)集邮的这四件事，你发现了什么？（每

2、段都有中心句）围绕(wiro)中心句，用具体的事例来说明，这样才能使文章具体，整篇文章才不空洞，才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解，我们在今后习作的时候也要注意这一点。第5页/共15页第六页，共15页。 新课学习新课学习(xux)集邮(j yu)的目的 “他一生整理好的邮票大约有八十万枚、存放他一生整理好的邮票大约有八十万枚、存放在一百五十部邮册里。在一百五十部邮册里。” 罗斯福收集了这么多邮票，从来没有花钱买过罗斯福收集了这么多邮票，从来没有花钱买过一张十美元以上的，说明他很节俭、虽然一张十美元以上的，说明他很节俭、虽然(surn)爱好但非常有度。爱好但非常有度。 第6页/共

3、15页第七页，共15页。 新课学习新课学习(xux)罗斯福集邮的目的不在邮票的价值，罗斯福集邮的目的不在邮票的价值，只是为了欣赏。尽管他花费了一定的只是为了欣赏。尽管他花费了一定的金钱，但他认为值得，他在乎的，不金钱，但他认为值得，他在乎的，不是邮票值不值钱，而是在欣赏过程是邮票值不值钱，而是在欣赏过程(guchng)(guchng)中体会到的快乐。中体会到的快乐。第7页/共15页第八页，共15页。 新课学习新课学习(xux) 两个两个(lin )措施：让美国人民都了解邮票、给措施：让美国人民都了解邮票、给伤员捐献邮票。伤员捐献邮票。 罗斯福这样做是为了普及集邮，让更多的人了解罗斯福这样做是为

4、了普及集邮，让更多的人了解集邮。集邮。普及集邮的措施(cush)与目的 第8页/共15页第九页，共15页。 新课学习新课学习(xux)回顾(hug)升华 “集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但无论怎么样，集邮所提供的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出(fch)的代价。” 他认为集邮是要付出代价，但收获却他认为集邮是要付出代价，但收获却比付出更多，因为它带来的是欢乐。他认比付出更多，因为它带来的是欢乐。他认为集邮的好处远比付出的代价要多得多。为集邮的好处远比付出的代价要多得多。第9页/共15页第十页，共15页。 总结总结(zngji)

5、1.1.学习了这篇课文，你都有哪些收获？学习了这篇课文，你都有哪些收获？2.2.你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料？你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料？一起和大家一起和大家(dji)(dji)交流一下吧。交流一下吧。第10页/共15页第十一页，共15页。1.1.选择正确的读音。选择正确的读音。提供（提供（n nn n） 参谋（参谋（mo mu mo mu ）琢磨（琢磨（zhu zuzhu zu） 秦俑（秦俑（yn ynyn yn）2.2.复述这篇文章的大意。复述这篇文章的大意。3.3.这篇文章从罗斯福先生集邮起源写起，又写了他的几件集邮逸这篇文章从罗斯福先生集邮起源写起，又写了他的几件集邮逸事，一是（集邮增长了知识）；二是（事，一是（集邮增长了知识）；二是（ ）；三是（）；四是（）；三是（）；四是（ ）。从中体现）。从中体现(txin)(txin)出集邮的价值出集邮的价值（ ）。）。第11页/共15页第十二页，共15页。4.4.学了这篇文章，你感受学了这篇文章，你感受(gnshu)(gnshu)最深的是什么？用几句话写下来最深的是什么？用几句话写下来。第12页/共15页第十三页，共15页。 布置(bzh)作业 查找查找(ch zho)(ch zho)有关罗斯福的事迹，有关罗斯福的事迹，使用使用“学乐师生学乐师生”APP”A