青岛版二上除法的意义及除法各部分的名称学习资料

1、青岛版二上除法的意义及除法各部分的名称救小鹿需要几条船？救小鹿需要几条船？分成分成5 5组组问题：从图中你知道了哪些数学信息？问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？你能提出什么问题？每条船最多能救每条船最多能救3 3只小鹿只小鹿1515只小鹿只小鹿有有1010只只平均每组几只平均每组几只 ？求需要几条船，求需要几条船，就是就是求求15里面有里面有几个几个3。 救小鹿需要几条船？救小鹿需要几条船？ 除数除数. 15 3 5 读作：读作： 1515除以除以3 3等于等于5 5。15只小鹿只小鹿每条船最多能救每条船最多能救3只小鹿只小鹿.被除数被除数商商除除 号号.也就是把也就是把15

2、只小鹿每只小鹿每3只一组去分，只一组去分，能分成几组，能分成几组，就需要几条就需要几条船？船？有有8只小熊，每条船最多能救只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？只小熊。救小熊需要几条船？824（条）（条） 读作：读作：8 8除以除以2 2等于等于4 4。试一试试一试求需要几条船，就是求需要几条船，就是求求8里面里面有有几个几个2。 答：救小熊需要答：救小熊需要4条船条船.把把10个扣子平均分成个扣子平均分成2份，每份份，每份5个个10 2 = 5被除数被除数除数除数商商平均每组几只平均每组几只 ？ 10只只 分成分成5组组用小棒摆用小棒摆一摆。一摆。求平均每组几只，就是求平均每组几

3、只，就是把把1010平均分成平均分成5 5份，求每份是多少。份，求每份是多少。也就是把也就是把10只小熊分成只小熊分成5组，求每组，求每组有几只组有几只？ 也可以写成除法算式也可以写成除法算式:1010 5 5 2 2读作读作：1010除以除以5 5等于等于2 2。被除数被除数除数除数商商.2 23 =3 =12123 =3 =9 93 3 = =3 33 3 = =6 62 2 = =3 34 =4 =6 69 912124 43 33 3 16个，每人分个，可以分给（）人。个，每人分个，可以分给（）人。（人）1616求求可以分给可以分给几个人？几个人？就是求就是求把把1616里面有几个里面

4、有几个8 8？8 8个个 ，平均分给，平均分给4 4人，每人分（人，每人分（ ）个。）个。 ( 个 )求平均每组几只，就是求平均每组几只，就是把把8 8平均分成平均分成4 4份，求每份是多少。份，求每份是多少。（瓶瓶）10105 510枝百合花，每枝插一个花瓶，可以插（）瓶。枝百合花，每枝插一个花瓶，可以插（）瓶。求可以插（求可以插（？）瓶，就是）瓶，就是求求10里面有几个里面有几个2。 （枝枝）10105 510枝百合花，平均插在个花瓶里，每个花瓶插（）枝。枝百合花，平均插在个花瓶里，每个花瓶插（）枝。求求每个花瓶插（）枝每个花瓶插（）枝，就是，就是把把1010平均分成平均分成5 5份，份，

5、求每份是多少？求每份是多少？12122 26 6（组）（组）12123 34 4（组）（组）12124 43 3（组）（组）12126 62 2（组）（组）（）每盒有（）每盒有（ ）个，有（）个，有（ ）盒，共有（）盒，共有（ ）个）个（个）（个）6 65 530（ 2 2 ）共有（）共有（ ）个，有（）个，有（ ）盒，每盒有（）盒，每盒有（ ）个）个30305 56 6（ 3 3 ）共有（）共有（ ）个，每盒有（）个，每盒有（ ）个）个 ，有（，有（ ）盒。）盒。30306 65 56 65 5303030305 56 630306 65 5（个）（个）（盒）（盒）1.知道把一个数平均分成几份，求一份是把一个数平均分成几份，求一份是多少多少？或者每几个一份，可以分成几份，每几个一份，可以分成几份，用除法计算。用除法计算。 份数份数=总数总数每份数每份数 每份数每份数=总数总数份数份数10105 52 2读作读作：1010除以除以5 5等于等于2 2。