绿手指学习教案

1、绿手指绿手指(shuzh)第一页，共36页。第1页/共36页第二页，共36页。第2页/共36页第三页，共36页。教学教学(jio xu)目标：目标：学会学会(xuhu)(xuhu)本课生字词，会规范书写。本课生字词，会规范书写。并积并积 累好词好句。累好词好句。正确流利并有感情地朗读课文。了解老奶正确流利并有感情地朗读课文。了解老奶奶是如何培育纯白金盏花的。奶是如何培育纯白金盏花的。理解课文内容，并从老奶奶身上学到从不理解课文内容，并从老奶奶身上学到从不放弃、坚持不懈，充满信心的精神。放弃、坚持不懈，充满信心的精神。第3页/共36页第四页，共36页。遗传遗传(ychun)稍稍淡淡侍弄侍弄(sh

2、nng)专专家家沮沮丧丧循循环环栽栽种种收收集集培培育育灿灿烂烂zhuzhunnshshozixnyyjjlnlnsngsngpipi第4页/共36页第五页，共36页。遗传遗传(ychun)稍稍淡淡侍弄侍弄(shnng)专专家家沮沮丧丧循循环环栽栽种种收收集集培培育育灿灿烂烂第5页/共36页第六页，共36页。再读整体再读整体(zhngt)(zhngt)感知感知: :1.1.自由读课文思考，你读明白自由读课文思考，你读明白(mng bai)(mng bai)了什么？还有哪些问题不明白了什么？还有哪些问题不明白(mng (mng bai)bai)？ 2.“2.“绿手指绿手指”指的是什么？人们称谁为

3、指的是什么？人们称谁为“绿手指绿手指”？为什么？为什么？第6页/共36页第七页，共36页。第7页/共36页第八页，共36页。这篇课文(kwn)主要讲了 一位老奶 奶种出纯白(chn bi)金盏花的事。 第8页/共36页第九页，共36页。绿手绿手指指(shuzh)培育培育(piy)纯白金盏花纯白金盏花将获重金将获重金二十年坚持二十年坚持(jinch)培育金培育金盏花盏花成功的培育出了纯白金盏花成功的培育出了纯白金盏花却没有要奖金却没有要奖金 起因起因 经过经过结果结果第9页/共36页第十页，共36页。故事故事(gsh)的起因：的起因：（1 1）从哪些句子可以找到故事的起因？）从哪些句子可以找到故

4、事的起因？（2 2）哪些句子可以体现出培育纯白）哪些句子可以体现出培育纯白(chn bi)(chn bi)金盏花是件很困难的金盏花是件很困难的事？事？（3 3）勾画出并体会第二段中的两个反）勾画出并体会第二段中的两个反问句。问句。第10页/共36页第十一页，共36页。 你根本(gnbn)不懂植物遗传学，专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？根本根本(gnbn)这么这么(zh me)大年纪大年纪 你不懂植物遗传学，专家都你不懂植物遗传学，专家都做不到的事，你做不到的事，你这么大年纪这么大年纪了，了，做不到。做不到。 种植纯白金盏花非常困难，但老种植纯白金盏花非常困难，但老奶奶下决心要种

5、。奶奶下决心要种。第11页/共36页第十二页，共36页。我为什么不试试呢？我为什么不试试呢？我要试试。我要试试。 老奶奶对美好老奶奶对美好(miho)(miho)、新鲜事物充满好奇、跃跃欲试新鲜事物充满好奇、跃跃欲试的心态。的心态。故事故事(gsh)的起因：的起因：第12页/共36页第十三页，共36页。第13页/共36页第十四页，共36页。第14页/共36页第十五页，共36页。遗传遗传(ychun)稍稍淡淡侍弄侍弄(shnng)专专家家沮沮丧丧循循环环栽栽种种收收集集培培育育灿灿烂烂第15页/共36页第十六页，共36页。复习复习(fx)导入：导入： 通过上节课的学习，我们已经知道通过上节课的学

6、习，我们已经知道了绿手指指的是对好园丁了绿手指指的是对好园丁(yundng)的称赞，那么文中的老奶奶究竟是因的称赞，那么文中的老奶奶究竟是因为什么事而被评为绿手指呢？为什么事而被评为绿手指呢？第16页/共36页第十七页，共36页。故事故事(gsh)的的经过：经过： 1. 找出培育纯白金盏花的方法。 2. 结合上下文了解“一年又一年”是多少年？ 3. 理解“就这样(zhyng)，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。 ”可以体现出老奶奶的什么精神？第17页/共36页第十八页，共36页。第18页/共36页第十九页，共36页。第19页/共36页第二十页，共

7、36页。第20页/共36页第二十一页，共36页。第21页/共36页第二十二页，共36页。第22页/共36页第二十三页，共36页。第23页/共36页第二十四页，共36页。第24页/共36页第二十五页，共36页。第25页/共36页第二十六页，共36页。第26页/共36页第二十七页，共36页。故事故事(gsh)的的经过：经过： 就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧(jsng)，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。执著执著(zh zhu)、坚持坚持第27页/共36页第二十八页，共36页。故事故事(gsh)的结果：的结果：（1）老奶奶培育出金盏花后的心情是如何的？（2）老奶奶把种子寄到园

8、艺之前，有没有考虑到启事是否有效？或者已经有人培育出了？从中了解老奶奶的精神。（3）老奶奶把种子寄到园艺所所长电话(dinhu)后是如何回答的？从中又可以学到老奶奶的什么精神？第28页/共36页第二十九页，共36页。好园丁好园丁(yundng)绿手指绿手指 培育纯白金盏花将获重金(zhn jn)起因二十年如一日培育(piy)金盏花经过成功的培育出了金盏花 结果不怕困难充满信心坚持不懈第29页/共36页第三十页，共36页。总结(zngji)课文第30页/共36页第三十一页，共36页。小结小结(xioji)：学习了这篇课文之后，我们可学习了这篇课文之后，我们可以从老奶奶身上学到以从老奶奶身上学到“无论做无论做什么事情，都要认定目标、持什么事情，都要认定目标、持之以恒之以恒(ch zh y hng)、不、不怕困难。相信再困难的事情都怕困难。相信再困难的事情都会成功，这就是会成功，这就是“有志者事竟有志者事竟成成”。第31页/共36页第三十二页，共36页。第32页/共36页第三十三页，共36页。思考(sko)：老奶奶能不能种出