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文档简介

1、组名：蓝海组名：蓝海 高二（高二（5）班）班 指导老师：龙长青指导老师：龙长青成员及其分工：成员及其分工： 1：刘莎：制作调查问卷，整理总结，搜：刘莎：制作调查问卷，整理总结，搜集网上资料集网上资料;实地考察，采访记录。实地考察，采访记录。 2：杨前芬：组织分工，搜集网上资料。：杨前芬：组织分工，搜集网上资料。实地考察，采访记录。实地考察，采访记录。 3：姚竹林：整理所集资料，撰写论文。：姚竹林：整理所集资料，撰写论文。实地考察，采访记录。实地考察，采访记录。 4：沈永婵：制作幻灯片。实地考察，采：沈永婵：制作幻灯片。实地考察，采访记录访记录。 1：确定研究课题：确定研究课题2：制定研究计划，

2、找指导老师：制定研究计划，找指导老师3：按照制定计划实施活动过程，并做好记录：按照制定计划实施活动过程，并做好记录4：网上查阅相关资料：网上查阅相关资料5：撰写结题论文：撰写结题论文 随着经济的快速发展，工业化和城市化建随着经济的快速发展，工业化和城市化建设进程的加快和工业、农业以及生活用水的增设进程的加快和工业、农业以及生活用水的增加，水污染已成为一个严重的社会问题。加，水污染已成为一个严重的社会问题。本组对课题的意见本组对课题的意见： 保护水资源是每个人的义务，针对现今水资保护水资源是每个人的义务，针对现今水资源污染的现象，该课题具有一定的现实意义源污染的现象，该课题具有一定的现实意义。 保护水资源是全社会的共同责保护水资源是全社会的共同责任，本课题组从人们的生活环境去任，本课题组从人们的生活环境去考虑，因而可行性较高考虑，因而可行性较高。 增强人们的环保意识，有利于今增强人们

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