质点参考系空间时间

1、质点参考系空间时间 自学教材 1机械运动(1) 定义：改变，它是最简单的一种运动形式。(2) 运动的绝对性和静止的相对性：运动是的，静止是相对的， 当一个物体相对于另一个物体没有发生位置变化，我们说这个物体是的。2质点(1) 定义：。(2) 将物体看做质点的条件：如果被研究物体的、在所讨论的问题中可以忽略，就可把整个物体看做质点。 重点诠释 1理想化模型(1) “理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在。(2) “理想化模型”是以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的“物理模型”。(3) “理想化模型”是在一定程度和范围内对客

2、观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种研究方法。2对质点的认识(1) 质点是用来代替物体的有质量的点，其突出的特点是“具有质量”，但是质点没有大小、体积、形状。它与几何中的“点”有本质区别。(2) 质点是一种“理想化模型”。(3) 可将物体看成质点的几种情况：(4) 一个物体能否看做质点，与物体本身的大小和形状无关。关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动中是否为次要因素。1下列关于质点的说法，正确的是()A只要是体积很小的物体都可以看成质点B只要是质量很小的物体都可以看成质点1C质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看成质点，有时

3、不能看成质点1定义要确定一个物体的位置并描述其运动情况时，被选定作为参考的其他物体。2参考系的意义对同一个物体的运动，选择不同的参考系，观察到的物体运动情况往往不同，因此要描述一个物体的运动，必须首先选择参考系。 重点诠释 1参考系的“四性”(1) 标准性：用来选做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的。(2) 任意性：参考系的选取具有任意性，但应以观察方便和使运动的描述尽可能简洁为原则；研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系。(3) 统一性：比较物体的运动时，应该选择同一参考系。(4) 差异性：同一物体的运动选择不同的参考系，观察结果一般不同。2参考

4、系选取的原则(1) 选择参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。比如研究月球的运动，以地球为参考系十分简便，若以太阳为参考系就复杂得多。研究地面上物体的运动，一般来说是取地面为参考系。(2) 在研究物体的运动时，涉及的物理量应以同一参考系为标准。2. 如图是特技跳伞运动员在空中的造型图。当运动员们保持该造型向下降落时若某一个运动员以自己为参考系，感觉到大地()A静止B向上运动C向下运动D水平方向运动1空间指物体赖以存在的地方或变动范围。2时间指物体在某处存在或变动过程的长短。3时刻2指物体运动的某一瞬时，在时间坐标轴上用一个点表示。 重点诠释 (1) 时间和时刻的区别与联系：时间

5、时刻时刻是事物运动、发物理意义时间是事物运动、发展、变化所展、变化过程所经历经历的过程长短的量度的各个状态先后顺序的标志区别时间轴上的表示方法时间轴上的一段线段表示一段时时间轴上的点表示一间个时刻“3秒内”、 “前 3 秒内”、 “后“3秒末”、 “第 3 秒末”、“第 4 秒初”、表述方法3 秒内”、“第 1 秒内”、“第 1“八点半”等均指时秒到第 3 秒”均指时间刻两个时刻的间隔即为一段时间，时间是一系列连续时刻的积累过程，时间对应运动联系的一个过程，好比是一段录像；时刻对应运动的一瞬间，好比是一张照片(2) 在日常生活中所说的“时间”，其含义不尽相同，有时是指时刻，有时是指时间间隔，在

6、物理学中，“时间”的含义就是时间间隔。3关于时间和时刻，下列说法正确的是()A第 4 s 末就是第5 s 初，指的是同一时刻B物体在5 s 时指的是物体在5 s 末时，指的是时刻C物体在5 s 内指的是物体在第4 s 末到第 5 s 末这 1 s 的时间D物体在第5 s 内指的是物体在第4 s 末到第 5 s 末这 1 s 的时间 例 1下列说法正确的是()A运动中的地球不能看成质点，而原子核可以看成质点B研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看成质点C研究世锦赛乒乓球女单冠军丁宁打出的乒乓球时，不能把乒乓球看成质点D研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可以将汽车看成质点1. 在广州

7、亚运会上， 刘翔以 13 秒 09 勇夺 110 米跨栏冠军。 坚强的飞人在受伤之后再一次站在了大赛的最高领奖台上， 伴随着雄壮的国歌， 世界各地的华人流下了激动的泪水。 关于刘翔的下列说法正确的是 ()3A在考虑刘翔110 m 跨栏比赛成绩时，可以把刘翔看做质点B教练为了分析刘翔运动中的动作要领，可以将刘翔看做质点C无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点D是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题 例 2“嫦娥二号”探月卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道， 然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。简化后的路线示意图如图1 13 所示

8、。下列说法中正确的是 ()图中卫星绕地球运动的轨道是以地球为参考系的图中卫星绕月球运动的轨道是以地球为参考系的图中卫星绕月球运动的轨道是以月球为参考系的图中卫星运动的轨道均是以太阳为参考系的图 11 3ABCD2. 由于战斗机离战斗区域较远， 需要在空中加油， 如图所示。 当加油机给受油机空中加油时，应使两者处于相对静止状态。关于两飞机飞行方向和快慢的说法，正确的是()A加油机和受油机飞行方向相同，但是加油机的速度较大B 加油机和受油机飞行方向相同，但是加油机的速度较小C加油机和受油机飞行方向相同，且两飞机的速度大小相同D加油机和受油机飞行方向相反，且两飞机的速度大小相同 例 3下列几种表述的

9、数据中，表示时间的是()A中央电视台新闻联播节目用时30 分钟B 2010 年 10 月 1 日 18 时 59 分“嫦娥”二号在西昌卫星发射中心发射升空C在温哥华冬奥会上，中国队以4 分 06 秒 610 夺得女子 3 000 米接力冠军，并且打破了世界纪录D航天员翟志刚在“神舟”七号飞船外完成了约20 分钟的太空行走3以下说法中的“时间”指时刻的是()A在第 15 届亚洲杯中国对阵科威特的比赛中，凭借张琳艹凡和邓卓翔分别在第58 分钟和第 67 分钟的进球，国足以2 0 击败对手B刘翔在广州亚运会男子110 米栏决赛中以13 秒 09 的成绩勇夺金牌C我国实行每周工作40 小时的劳动制度D

10、我国发射的“神舟七号”载人飞船环绕地球运行68.5 小时后，在内蒙古主着陆场成功着4陆 随堂基础巩固1学习了时刻与时间，甲、乙、丙和丁四位同学发表了如下一些说法，正确的是 ()A甲说，下午 2点上课， 2点是我们上课的时刻B乙说，下午2点上课， 2点是我们上课的时间C丙说，下午2点上课， 2点 45 分下课，上课的时刻是45 分钟2. 宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游曾写下了一首诗，其中的两句是“卧看漫天云不动， 不知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解。诗中这两句涉及的参考系分别是 ()A岸和船B 船和岸图 115C都是岸D都是船3下列各种运动物体中，能被视为质点的是()做花样

11、滑冰的运动员研究运动中的人造地球卫星的轨迹转动着的砂轮顺水漂流的小船ABCD4以下说法正确的是()A参考系就是不动的物体B任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 课时跟踪训练一、选择题 ( 本题共 8 小题，第小题5 分，共 40 分 )1小说镜花缘第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是()A井B奶公C墙D风2. 如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是()A t 2 表示

12、时刻，称为第2 s 末或第 3 s 初，也可以称为2 s 内B t 2 t 3 表示时间，称为第3 s 内C t 0 t 2 表示时间，称为最初2 s 内或第 2 s 内D t n 1 t n 表示时间，称为第( n 1) s内53. 如图 2 所示，“嫦娥二号”卫星于2010 年 10 月 1 日 18 时 59 分 57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。从“嫦娥二号”卫星发射到抵达距月球100 km轨道的时间大约为5 天。卫星在距月球表面约100km高度的极轨轨道上绕月运行。下列说法正确的是()图 2A 18 时 59 分 57 秒表示时间B“嫦娥二号”卫星绕月球运行过程中位

13、移大小始终小于路程C 5 天表示时刻D研究“嫦娥二号”卫星绕月球运行的轨迹时，可以将卫星看成质点4放学后甲、 乙两同学骑车以相同速度沿直线向东行驶回家。下列说法正确的是()A如果以甲同学为参考系，乙同学是运动的B如观察的结果是两同学都静止，参考系可以是另外的第三名同学C从乙同学的角度看，甲同学是静止的5在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是()A地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B研究刘翔在男子110 米栏比赛中的跨栏动作时C研究月球运行的轨迹时D研究“嫦娥二号”在轨道上飞行的姿态时6下列有关质点的说法中，正确的是()A研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可

14、看做质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C用 GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点7下列几种比赛项目中的研究对象可看做质点的是()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面的过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员的动作时D铅球比赛中研究铅球掷出后在空中飞行的时间时8. 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是( ) A甲向上、乙向下、丙不动B甲向上、乙向上、丙不动C甲向上、乙向上、丙向下二、非选择题( 本题共 2 小题，共 20 分 )69. (10分 ) 请在如图3 所示的时间轴上指出下列时刻或时间( 填相应的字母) 。图 3(1) 第 1